1 Allievo Prima che tu inizi a svolgere

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Prima che tu inizi a svolgere gli esercizi è bene che legga con molta

Prima che tu inizi a svolgere gli esercizi è bene che legga con molta attenzione le poche pagine di teoria, schematizzate in modo da rendere meno pesante la lettura. Ricorda che questo non sostituisce il libro di testo di cui devi fare sempre un buon uso. Prendi appunti cerca di costruire mappe concettuali e se non hai chiaro qualche concetto chiedi aiuto all’insegnante. Buon Lavoro

Molto spesso la risoluzione di problemi tratti dalla fisica, chimica, economia, elettronica ecc. inducono

Molto spesso la risoluzione di problemi tratti dalla fisica, chimica, economia, elettronica ecc. inducono a risolvere equazioni non lineari. Le più semplici sono quelle di secondo grado o equazioni quadratiche. Ricordiamo che il grado di una equazione ridotta in forma normale è il massimo esponente della variabile. a, b, c vengono chiamati coefficienti dell’equazione. Il coefficiente a deve essere diverso da zero altrimenti l’equazione diventa un’equazione di primo grado. Il coefficiente c è detto termine noto

EQUAZIONE PURA (b=0) MONOMIA(b=c=0) Se b=c=0 allora l’equazione si riduce alla semplice forma :

EQUAZIONE PURA (b=0) MONOMIA(b=c=0) Se b=c=0 allora l’equazione si riduce alla semplice forma : Un’equazione di 2° si dice pura quando il coefficiente b=0 SPURIA (c=0) Allora l’equazione si presenta nella forma ax 2 + c=0 per risolverla si procede così: ax 2 = - c a x 1= -c/a; x 2=- -c/a ma sappiamo che sotto radice ci può essere solo un numero positivo allora a e c devono avere segni diversi. Se c=0 l’equazione diventa ax 2 + bx=0 Sfruttando la proprietà distributiva del prodotto rispetto alla somma si scrive: x(ax+b)=0 e utilizzando la legge di annullamento del prodotto si ha: x=0 e ax+b=0 allora le soluzioni sono x=0; x=-b/a (eq. Primo grado) ax 2 =0 le cui soluzioni che sono sempre due (anche se coincidenti) sono : x 1=x 2=0

Per risolvere una equazione di 2° si applica la formula risolutiva: Il simbolo sotto

Per risolvere una equazione di 2° si applica la formula risolutiva: Il simbolo sotto radice prende il nome di DELTA o DISCRIMINANTE e il suo valore è dato dall’espressione

Dato che il discriminante è un numero sotto posto il segno di radice dobbiamo

Dato che il discriminante è un numero sotto posto il segno di radice dobbiamo distinguere tre casi cioè quando è maggiore di zero, minore di zero o uguale a zero

In pratica per risolvere un’equazione completa di secondo grado applicando la formula risolutiva conviene

In pratica per risolvere un’equazione completa di secondo grado applicando la formula risolutiva conviene procedere seguendo i seguenti passi: 1° passo: Se l’equazione non è nella forma ax 2+bx+c= 0 occorre riportarla a tale forma utilizzando la proprietà delle uguaglianze e delle operazioni 2° passo: Per evitare inutili complicazioni di calcolo bisogna fare in modo che il coefficiente di x 2 sia positivo: se non lo è basta moltiplicare ambo i membri per -1 3° passo: Si controllano i coefficienti a, b, c per vedere se sono multipli di uno stesso numero. Se lo sono si provvede ad eseguire le opportune semplificazioni 4° passo: Si calcola il discriminante (DELTA) dell’equazione e se ne controlla il segno: se esso è positivo l’equazione ha due soluzioni reali e distinte, se è uguale a zero le soluzioni sono reali e coincidenti, se è negativo l’equazione ammette soluzioni complesse.

Esercizi guidati 5 x 2 -6 x+1=0 è già nella forma normale e nessuna

Esercizi guidati 5 x 2 -6 x+1=0 è già nella forma normale e nessuna semplificazione è possibile fra i coefficienti che sono a=5; b=-6; c=1 Calcoliamo il discriminante: b 2 - 4 ac= (-6)2 -4(5)(1)= 36 -20= 16 16 >0 due soluzioni reali e distinte da x 1, 2= -b+ D x 1= 6 + 16 =6+4 = 1 x 2= 6 - 16= 6 -4 = 2 = 1 2 a -8 x 2+24 x-18=0 membri per -1: 10 10 10 5 a=-8; b=24; c=-18 Essendo a=-8 negativo moltiplichiamo ambo i 8 x 2 -24 x+18=0 quindi dividiamo ambo i membri per 2: 4 x 2 -12 x+9=0 a=4; b=-12; c=9 Calcoliamo il discriminante: b 2 - 4 ac= (-12)2 -4(4)(9)= 144 -144= 0 soluzioni sono reali e coincidenti date da x 1=x 2= - b = - 12=- 3 2 a 8 2 Delta è zero le due

ESERCIZI

ESERCIZI

Test 1 10 Una equazione di secondo grado si dice completa quando………. . a,

Test 1 10 Una equazione di secondo grado si dice completa quando………. . a, b, c sono uguali a zero b e c sono diversi da zero C=0 a=0

Test 2 Quali soluzioni ammette una equazione di secondo grado che sia monomia? 0

Test 2 Quali soluzioni ammette una equazione di secondo grado che sia monomia? 0 -b/a 1, -1 nessuna 11

Test 3 Se Delta è maggiore di zero le soluzioni sono: Reali e coincidenti

Test 3 Se Delta è maggiore di zero le soluzioni sono: Reali e coincidenti Reali e negative Nulle Reali e distinte 12

Test 4 Una equazione di secondo grado è pura quando: c=0 a=0 b=c=0 13

Test 4 Una equazione di secondo grado è pura quando: c=0 a=0 b=c=0 13

Test 5 6 X 2 -4 x=0 è: Pura Spuria Completa Monomia

Test 5 6 X 2 -4 x=0 è: Pura Spuria Completa Monomia

Test 6 15 Le soluzioni dell’equazione : 3 x 2 -x-10=0 è 3, 4

Test 6 15 Le soluzioni dell’equazione : 3 x 2 -x-10=0 è 3, 4 2, -2 Sol. immaginarie -5/3, 2

Test 7 3 x-9 x 2=0 ammette come soluzioni X=1 X=3 X=0; x=1/3 X=0

Test 7 3 x-9 x 2=0 ammette come soluzioni X=1 X=3 X=0; x=1/3 X=0 X=3; x=0 16

Test 8 Quale dei seguenti numeri è radice dell’equazione: 9 x-x 2=0 1 0

Test 8 Quale dei seguenti numeri è radice dell’equazione: 9 x-x 2=0 1 0 9 -2 17

Test 9 Se Delta è uguale a zero le soluzioni sono: Una sola Due,

Test 9 Se Delta è uguale a zero le soluzioni sono: Una sola Due, ma coincidenti Una reale e una nulla Due coincidenti e nulle 18

Test 10 La soluzione dell’equazione (x+2)2 - 4(x+1)=3 x x=1; x=3 X=0 ; x=3

Test 10 La soluzione dell’equazione (x+2)2 - 4(x+1)=3 x x=1; x=3 X=0 ; x=3 X= 1 ; x= 0 X= 3; x=-3 19

I coefficienti b, c devono essere diversi da zero allora l’equazione si dice completa

I coefficienti b, c devono essere diversi da zero allora l’equazione si dice completa

Se b=c=0 allora l’equazione si riduce alla semplice forma : ax 2 =0 le

Se b=c=0 allora l’equazione si riduce alla semplice forma : ax 2 =0 le cui soluzioni che sono sempre due (anche se coincidenti) sono : x 1=x 2=0

Un’equazione di 2° si dice pura quando il coefficiente b=0 Allora l’equazione si presenta

Un’equazione di 2° si dice pura quando il coefficiente b=0 Allora l’equazione si presenta nella forma ax 2 + c=0 per risolverla si procede così: ax 2 = - c a x 1= -c/a; x 2=- -c/a ma sappiamo che sotto radice ci può essere solo un numero positivo allora a e c devono avere segni diversi.

Un’equazione di 2° si dice pura quando il coefficiente b=0 Allora l’equazione si presenta

Un’equazione di 2° si dice pura quando il coefficiente b=0 Allora l’equazione si presenta nella forma ax 2 + c=0 per risolverla si procede così: ax 2 = - c a x 1= -c/a; x 2=- -c/a ma sappiamo che sotto radice ci può essere solo un numero positivo allora a e c devono avere segni diversi.

Se c=0 l’equazione diventa ax 2 + bx=0 Sfruttando la proprietà distributiva del prodotto

Se c=0 l’equazione diventa ax 2 + bx=0 Sfruttando la proprietà distributiva del prodotto rispetto alla somma si scrive: x(ax+b)=0 e utilizzando la legge di annullamento del prodotto si ha: x=0 e ax+b=0 allora le soluzioni sono x=0; x=-b/a (eq. Primo grado)

Se c=0 l’equazione diventa ax 2 + bx=0 Sfruttando la proprietà distributiva del prodotto

Se c=0 l’equazione diventa ax 2 + bx=0 Sfruttando la proprietà distributiva del prodotto rispetto alla somma si scrive: x(ax+b)=0 e utilizzando la legge di annullamento del prodotto si ha: x=0 e ax+b=0 allora le soluzioni sono x=0; x=-b/a (eq. Primo grado)

Per verificare che un numero è radice di una equazione devi sostituire al posto

Per verificare che un numero è radice di una equazione devi sostituire al posto della variabile (x) il numero dato e verificare che ci sia un’uguaglianza osserva…….

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