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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL UNIDAD DE POSGRADO INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO CURSO DE ACTUALIZACIÓN TRABAJO DE TITULACIÓN ESPECIAL Septiembre 2016 Instructor: Econ. Bladimir Jaramillo Escobar, MSc.
Antecedentes La actualización de conocimientos esta basada en la Guía para desarrollar el Trabajo de Titulación Especial, elaborada por varios expertos de la Universidad de Guayaquil integrada por: Dr. Francisco Obando Freire Dr. Manuel Gutiérrez Cruz Dr. José Manuel Limonta Publicada en abril 2016 y disponible en UTEUPID
Objetivos de la actualización Conocer los procesos para desarrollar su trabajo de titulación especial Definir un tema a través del metodología del árbol de problema Presentar tema en formulario Aplicar normas APA Introducción a la metodología de la investigación científica
TRABAJO DE TITULACIÓN ESPECIAL Es un proyecto de investigación individual, mediante el cual el estudiante demostrará su capacidad para resolver problemas científicos, profesionales e investigativos y para generar conocimiento; además responde a los objetivos, los resultados de aprendizaje y el perfil de egreso del respectivo programa.
TEMAS QUE DEBEN SER ABORDADOS TTE Los resultados de aprendizajes a nivel micro curricular Ø Al perfil de egreso y a las líneas de Investigación de la Maestría o Especialización Ø Líneas de Investigación de la Universidad de Guayaquil. Ø
PRESENTACIÓN FORMAL Redacción y estilo: Ø Estilo de redacción científica caracterizado por la síntesis y la profundidad de análisis. Ø Párrafos mínimo de 7 líneas. Ø Normas APA sexta edición Extensión: La extensión del trabajo es mínimo 30 y máximo 40 páginas, sin contar las preliminares ni anexos de introducción hasta recomendaciones. Se utilizará la herramienta de control de similitud Urkund no mayor al 4% Cubierta Portada y contraportada. Dedicatoria y agradecimiento Índice Resumen Introducción Capítulo I Marco Teórico Capítulo II Marco metodológico Capítulo III Resultados Capítulo IV Discusión Capítulo V Propuesta Conclusiones Recomendaciones Referencias bibliográficas Anexos
DEFENSA ORAL El trabajo será aprobado con una nota igual o mayor a 8. 0 sobre 10. 0, El documento escrito será calificado sobre 10. 0 y su calificación equivaldrá al 30% de la nota total final. La defensa oral será calificada sobre 10. 0 y su calificación equivaldrá al 70% de la nota total final. El trabajo será rendido públicamente ante un tribunal conformado por tres docentes del respectivo programa, o docentes de reconocida trayectoria profesional y experiencia en el área de conocimiento del programa
Criterios para considerar la pertinencia del tema • • • Novedad: en esencia porque el tema no se ha tratado o lo ha sido muy poco Contraste: es un tema que busca contrastar resultados de investigaciones anteriores en otros contextos. Necesidad e importancia: una situación determinada merece estudiarse por los argumentos que se exponen sobre la necesidad y la importancia de tratar el tema. Resolución: que el tema contribuya a resolver un problema especifico Concreción y pertinencia: esto es muy importante porque en muchas ocasiones se proponen temas demasiado generales que, además, no son pertinentes para determinado campo y disciplina del saber; por ejemplo, los componentes de la contaminación ambiental es un tema general. Lineamientos: que responda a los lineamientos de investigación de la institución académica donde va a realizarse la investigación. Fuentes: Bernal Torres, César (2010), Metodología de la investigación, administración, economía, humanidades y ciencias sociales. Prentice Hall. Tercera edición
Definir el tema de investigación PROBLEMA Siempre en negativo OBJETIVO GENERAL Propósito (verbo en infinitivo + objeto de estudio + variables) Título Objetivo general sin verbo
Fuentes: Bernal Torres, César (2010), Metodología de la investigación
Fuentes: Bernal Torres, César (2010), Metodología de la investigación
ESTRUCTURA DE LA FORMA DEL PROYECTO Título: claro, conciso, específico. � Ø Se recomienda tener hasta 14 palabras. Resumen: En idioma español e inglés y no debe tener más de 250 palabras. Ø Comprende: El objetivo general del estudio. El resumen del marco metodológico. Describir los principales resultados alcanzados. Indicar con precisión las conclusiones relevantes. Ø Palabras clave: mínimo tres y máximo cinco
Ejemplo títulos Fuentes: Bernal Torres, César (2010), Metodología de la investigación
ESTRUCTURA DEL PROYECTO Introducción Debe ser una redacción científica que describa la importancia, actualidad e importancia del tema que se aborda con una lógica de lo general a lo particular, o sea debe resumir la manifestación del objeto en un contexto universal y llevarlo al contexto en que se circunscribe la unidad de análisis.
Partes de la introducción Delimitación del Problema Justificación Formulació n del problema Objeto de estudio. La novedad científica Objetivo general Objetivos específicos: Campo de acción o de investigación
Delimitación del Problema: Esta debe ser claro y preciso y se construye a partir de determinar el árbol del problemas (causas y efectos) que se manifiestan en la práctica.
Árbol del problemas
Ejemplo 1: Tema Propuesta de un manual de funciones de medicina interna Hospital Doctor Gustavo Dominguez Zambrano Dra. Patricia Báez Quishpe (Báez , 2015) Objeto de estudio: Gestión de calidad Campo de investigación: Gestión de calidad de los servicios de la salud
Ejemplo 2: TÍTULO: PLAN EDUCATIVO PARA REDUCIR LAS CESÁREAS POR VIRUS PAPILOMA HUMANO. EMBARAZADAS DE 12 A 18 AÑOS. 1. 1. 2. - Objeto de estudio: Embarazadas adolescentes 1. 1. 3. - Campo de investigación: Virus papiloma humano y embarazos 1. 1. 4. - Problema central: Incremento de cesáreas por papiloma virus en embarazadas adolescentes de 12 a 18 años en el hospital xxxx Autor: Daniel Calva Correa
Formulación del problema Debe ser una interrogante de investigación que declare la pretensión o estado deseado del investigador en función de mitigar las causas que generan la problemática declarada Ejemplo 1: ¿Cómo contribuir a mejorar los servicios de atención médica eficiente y eficaz en medicina interna del Hospital Doctor Gustavo Domínguez Zambrano, mediante la creación de un manual de funciones del servicio?
Justificación: ¿ Cuál es la utilidad de la propuesta de solución al problema? ¿ Qué impacto se espera?
Objetivos de la investigación: Se define el objetivo general y los objetivos específicos del proyecto; el objetivo general debe ser consistente con el tema. Los objetivos específicos deben ser redactados y analizados de tal forma que lleven a alcanzar el objetivo general. Elaborar un manual de funciones en el Ejemplo 1: Servicio de Medicina Interna basado en especificaciones técnicas validadas por autoridades en salud nacionales e internacionales para garantizar la seguridad de los clientes internos y externos del hospital.
OBJETIVOS General (propuesta, que hacer para solucionar problema) Específicos (como puedo alcanzar OG) 1. Marco teórico 2. Metodología 3. Propuesta
La novedad científica La esencia del producto de la investigación que se generaliza a la comunidad científica. Aporte que realiza en su investigación, nuevos descubrimientos, aportes teóricos o metodológicos.
DESARROLLO DEL TRABAJO TE Capitulo 1. Marco teórico (10 – 15 pág. ) 1. 1 Teorías generales 1. 2 Teorías sustantivas 1. 3 Referentes empírico
Objeto y campo de estudio Teoría General Objeto de Campo de estudio investigació Teoría Sustantiva n Problem a Teoría Específica Estudios empíricos, previos, referencias
Capítulo 2. Marco metodológico 2. 1 Metodología: Debe declarar el paradigma o enfoque cualitativo o cuantitativo que asume la investigación y fundamentarlo. 2. 2 Métodos: teóricos y empíricos 2. 3 Premisas o Hipótesis, de acuerdo al enfoque de la investigación. 2. 4 Universo y muestra 2. 5 Cuadro de categorías, dimensiones, instrumentos y unidades de análisis para las investigaciones cualitativas o cuadro de operacionalización de variables para las investigaciones de corte cuantitativo. 2. 6 Gestión de datos 2. 7 Criterios éticos de la investigación
Investigación científica A IV T A T NTI A CU METODOLOGÍA CUAL ITAT I VA Fuente: Martínez Carazo, Piedad Cristina El método de estudio de caso: estrategia metodológica de la investigación científica. Pensamiento & Gestión, núm. 20, julio, 2006, pp. 165 -193 Universidad del Norte Barranquilla, Colombia Disponible en: http: //www. redalyc. org/articulo. oa? id=64602005 Para realizar estudios cuantitativos es indispensable contar con una teoría ya construida, dado que el método científico utilizado en la misma es el deductivo (hipótesis) Consiste en la construcción o generación de una teoría a partir de una serie de proposiciones (premisas) no es necesario extraer una muestra representativa, sino una muestra teórica conformada por uno o más casos.
Definición de paradigma “Un paradigma es lo que los miembros de una comunidad científica comparten, y, recíprocamente, una comunidad científica consiste en hombres que comparten un paradigma” (Kuhn, 1962, pp. 33 y ss. ). ¿Qué nos dice dicha definición? Nos dice que un paradigma es un conjunto de valores y saberes compartidos colectivamente, es decir, usados, implícita o explícitamente, por una comunidad científica. Marín Ardila, Luis Fernando La noción de paradigma: http: //www. redalyc. org/pdf/86005004. pdf
Premisa: Los estudios de casos son investigaciones cualitativas, que parten de premisas, las cuales están construidas por las unidades de análisis y la propuesta de solución al problema. Son las razones teóricas y prácticas para la acción.
MATRIZ CDIU (MARCO METODOLÓGICO) CATEGORIAS DIMENSIONES INSTRUMENTOS UNIDADES DE ANALISIS Administrativa Infraestructura Calidad de servicios a los usuarios Exámenes de especialidad Observación directa Entrevista Encuesta Departamento de planificación hospitalaria Directora hospitalaria Muestra de pacientes Laboral Trabajo multidisciplinario Encuesta Psicológico Relación médicopaciente Social Educación Encuesta Motivación del trabajo en equipo Encuesta Profesionales de Medicina Interna Muestra de clientes internos y externos del servicio Muestra de pacientes del servicio de medicina interna Muestra de profesionales del servicio de medicina interna
Operacionalización de variables Conceptuar una variable quiere decir definirla, para clarificar que se entiende por ella. Operacionalizar una variable significa traducir la variable a indicadores, es decir, traducir los conceptos hipotéticos a unidades de medición. Independiente Se denomina variable independiente a todo aquel aspecto, hecho, situación, rasgo, etcétera, que se considera como la “causa de” en una relación entre variables. Dependiente Se conoce como variable dependiente al “resultado” o “efecto” producido por la acción de la variable independiente.

































