Un Sistema para el Aseguramiento de la Calidad

Un Sistema para el Aseguramiento de la Calidad La Reforma Universitaria en marcha Conversatorio “Medidas y Programas del Sistema Educativo: Situación y Perspectivas” Mayo de 2016

El problema en cifras Las universidades crecieron de manera exponencial, pero ello no estuvo acompañado de estándares básicos de calidad. En los últimos 20 años, las universidades privadas se incrementaron en un 187% y las públicas en 82%. El 25% (13) de las universidades públicas fueron creadas entre el 2010 -2011. De estas, solo 3 funcionan. En los últimos 5 años las universidades públicas no ejecutaron S/. 5, 900 millones de soles (cerca del 1% del PBI 2015). El 51% de las universidades privadas solo cuentan con autorización provisional de funcionamiento. La universidad, como servicio público, no practica la rendición de cuentas ni fomenta la transparencia. 2

Pasos hacia la Reforma Universitaria 2010 2012 2014 2015 TRIBUNAL CONSTITUCIONAL PODER LEGISLATIVO MINISTERIO DE EDUCACIÓN Hace visible el problema público en el ámbito universitario. Aprueba Ley de Moratoria. Aprueba la nueva Ley Universitaria. Aprueba la Política de Aseguramiento de la Calidad. Autonomía como autarquía. Estado no es garante en ESU. Ausencia de información para la toma de decisiones. No existen condiciones básicas de calidad. Prohíbe la creación y Minedu es el ente rector de la ESU. Se crea la Sunedu. Mayores exigencias académicas e institucionales. Se promueve la transparencia y la rendición de cuentas. Se fomenta la investigación. Acreditación entra en reforma. Principal documento orientador de la Reforma Universitaria. Plantea metas hacia el año 2021. autorización de nuevas universidades y filiales por 5 años.

Pasos hacia la Reforma Universitaria La Ley Universitaria permite al MINEDU dar una respuesta a la situación del ámbito universitario. El MINEDU propone una Reforma Universitaria y le da contenido a través de la Política de Aseg. de la Calidad La Reforma Universitaria es un compromiso del Estado y una oportunidad de cambio del sistema universitario. 01 02 03

El Objetivo de la Reforma Universitaria Construir el Sistema Universitario que garantice a los jóvenes del país la oportunidad de acceder a un servicio educativo universitario de calidad, que ofrezca una formación integral y de perfeccionamiento continuo, centrado en el logro de un desempeño profesional competente y en la incorporación de valores ciudadanos que permitan una reflexión académica del país, a través de la investigación.

Pilares de la Política de Aseguramiento de la Calidad SUNEDU ÓRGANO ACREDITADOR MINEDU

La meta es que, el 2021, los Jóvenes que egresen de la educación básica (Jóvenes del Bicentenario) encuentren una Universidad que: 1. Esté enmarcada en un sistema coherente de regulación y autonomía. 2. Tenga una gestión institucional moderna. 3. Garantice una formación profesional eficaz y en valores, que contribuya a la solución de los problemas del país, a través de la investigación. Jóvenes del 4. Genere inspiración en nuestros jóvenes de la educación básica. 5. Cuente con una gestión transparente. 6. Sea tan diversa como la sociedad peruana. Bicentenario

Implementación Política de Aseguramiento de la Calidad (2015 -2016) ACCIONES ESTRATÉGICAS PILARES LICENCIAMIENTO 11. 1 24 de 39 Acciones Estratégicas se están 11. 2 promoviendo y ya se han comprometido 114 millones de soles ACREDITACIÓN 10. 1 10. 2 10. 3 INFORMACIÓN 01. 1 01. 2 01. 3 01. 4 02. 1 02. 2 02. 3 03. 1 03. 2 04. 1 04. 2 04. 3 04. 4 04. 5 04. 6 05. 1 05. 2 05. 3 06. 1 06. 2 08. 1 08. 2 08. 3 08. 4 09. 1 09. 2 09. 3 09. 4 09. 5 FOMENTO 06. 3 07. 1 07. 2 07. 3 07. 4

Elementos Constitutivos de la Universidad Desarrollo Institucional Lineamientos Normativos Fomento Coordinación Universitaria Gestión universitaria 9

Elementos Constitutivos de la Universidad Desarrollo Institucional Lineamientos Normativos Fomento Coordinación Universitaria Gestión universitaria Cierre de la Asamblea Nacional de Rectores. Creación e institucionalización de la SUNEDU. Creación de la Dirección General de Educación Superior Universitaria 10

Elementos Constitutivos de la Universidad Desarrollo Institucional Lineamientos Normativos Fomento Coordinación Universitaria Gestión universitaria Política para el Aseguramiento de la Calidad. Plan de Implementación de la Política para el Aseguramiento de la Calidad. Norma Técnica que regula el funcionamiento de las Comisiones Organizadoras de las Universidades Públicas en proceso de institucionalización. Norma reglamentaria relativa al crédito tributario por reinversión Reglamento del procedimiento de licenciamiento para universidades públicas o privadas Marco normativo y conceptual del Sistema Integral de Información de Educación Superior Universitaria. Política de Internacionalización de la universidad peruana. 11

Elementos Constitutivos de la Universidad Desarrollo Institucional Lineamientos Normativos Fomento Coordinación Universitaria Gestión universitaria Beca Permanencia Beca Catedrático Convenio con Concytec que ha permitido financiar: proyectos de investigación básica y aplicada, círculos de investigación científica, equipamiento científico, fortalecimiento de programas de maestría y fortalecimiento de programas de doctorado. Programa Presupuestal 0066 - Formación Universitaria de Pregrado 12

Elementos Constitutivos de la Universidad Desarrollo Institucional Lineamientos Normativos Fomento Coordinación Universitaria Gestión universitaria Se han renovado 15 Comisiones Organizadoras en las universidades públicas. Se han llevado a cabo 26 visitas técnicas a universidades públicas. Se ha desarrollado el Primer Encuentro Internacional de Educación Superior Universitaria. 13

Elementos Constitutivos de la Universidad Desarrollo Institucional Lineamientos Normativos Fomento Coordinación Universitaria Gestión universitaria Se aprobó Norma Técnica que regula el funcionamiento de las Comisiones Organizadoras de las Universidades Públicas en proceso de institucionalización. Talleres macro regionales en las zonas sur, norte y centro del país, con el objetivo de incluir lineamientos de CEPLAN, SERVIR y SGP en las universidades públicas. Se ha desarrollado programas de capacitación a administrativos y autoridades de universidades públicas: Diplomatura de Estudios en Buen Gobierno de la Universidad Pública y Programa de Alta Gerencia en Educación Superior Universitaria. Establecimiento de Convenios para la Implementación de los Compromisos de Gestión para la Calidad de la Educación Universitaria: 90 millones a 12 universidades 14

Próximos pasos de la Reforma Universitaria 2016 -II II Diplomatura de Estudios en Buen Gobierno de la Universidad Pública. Programa de Buenas prácticas de la universidad pública y privada Lineamientos de acreditación de idioma extranjero 2 da Convocatoria - Beca Catedrático Política de Reconocimiento de Grados y Títulos II Encuentro de Educación Superior Universitaria 15

Hitos de la Implementación de la Política de Aseguramiento de la Calidad Aprobación del marco normativo de la carrera del docente de la 100% de las universidades cuentan con información actualizada en el SIES, para la universidad pública. mejora de la toma de decisiones. Docentes Universitarios 2017 Sistema de Información 2018 2019 80% de las universidades públicas utilizan los recursos de manera eficiente. Gestión Universitaria 2020 2021 Jóvenes del 100% de las universidades cumplen las Acreditación Licenciamiento Creación de un nuevo Sistema de Acreditación de la Educación Superior. condiciones básicas de calidad, conducentes a la licencia institucional. Bicentenario

Desafíos para la Reforma Universitaria 1 Fortalecer la rectoría del Ministerio de Educación en el aseguramiento de la calidad de la educación superior: hacia la consolidación de un Sistema de Educación Superior. 2 Consenso político en torno a los Pilares de la Política de Aseguramiento: el licenciamiento, acreditación, fomento de la calidad y sistema de información como Política de Estado. 3 Articulación entre todos los actores del sistema universitario peruano (redes interuniversitarias nacionales e internacionales, y vinculación entre la universidad y el sector productivo). 4 Análisis y debate público respecto al presupuesto que el Estado invierte en Educación Superior Universitaria 17

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