Los enfoques cuantitativo y cualitativo en la Investigacin

Los enfoques cuantitativo y cualitativo en la Investigación Científica.

La investigación. Es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema.

Enfoque cuantitativo de la investigación. Utiliza la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, con el fin de establecer pautas de comportamiento y probar teorías. Representa un conjunto de procesos, es secuencial y probatorio. Cada etapa precede a la siguiente y no podemos “brincar o eludir” pasos, el orden es riguroso, aunque desde luego, podemos redefinir alguna fase.

Enfoque cuantitativo de la investigación. Parte de una idea que va acotándose y una vez delimitada se derivan objetivos y preguntas de investigación, se revisa la literatura y se construye un marco o una perspectiva teórica.

Características del enfoque cuantitativo. • El investigador plantea un problema de estudio delimitado y concreto. • Una vez planteado el problema de estudio, el investigador considera lo que se ha investigado anteriormente (la revisión de la literatura) y construye un marco teórico (la teoría que habrá de guiar su estudio) del cual deriva una o varias hipótesis (cuestiones que va a examinar si son ciertas o no) y las somete a prueba mediante el empleo de diseños de investigación apropiados. Si los resultados corroboran las hipótesis o son congruentes con éstas, se aporta evidencia a su favor. Si se refutan, se descartan en busca de mejores explicaciones y nuevas hipótesis. Al apoyar las hipótesis se genera confianza en la teoría que las sustenta. Si no es así, se rechazan las hipótesis y eventualmente la

Características del enfoque cuantitativo. • Las hipótesis, (por ahora denominémoslas creencias) se generan antes de recolectar y analizar los datos. • La recolección de los datos se fundamenta en la medición. (Se miden las variables o conceptos contenidos en las hipótesis). • Debido a que los datos son producto de mediciones se representan mediante números (cantidades) y se deben analizar a través de métodos estadísticos.

…Características del enfoque cuantitativo. • La investigación cuantitativa debe ser lo más “objetiva” posible. Los fenómenos que se observan y/o miden no deben ser afectados por el investigador. Este debe evitar en lo posible que sus emociones, creencias, deseos y tendencias influyan en los resultados del estudio o interfieran en los procesos y que tampoco sean alterados por las tendencias de otros.

PROCESO CUANTITATIVO.

El Enfoque Cualitativo de investigación. Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación en el proceso de interpretación. Los estudios cualitativos pueden desarrollar preguntas e hipótesis, antes, durante o después de la recolección y el análisis de los datos.

PROCESO CUALITATIVO.

Para comprender el proceso cualitativo es necesario observar lo siguiente: • La Revisión inicial de la literatura puede complementarse en cualquier etapa del estudio. • En la investigación cualitativa a veces es necesario regresar a etapas previas. • La Inmersión Inicial en el Campo significa sensibilizarse con el ambiente o entorno en el cual se llevará a cabo el estudio, identificar informantes que aporten datos y guíen al investigador por el lugar, adentrarse y compenetrarse con la situación

Características del Enfoque Cualitativo. 1. En la mayoría de estudios cualitativos no se prueban hipótesis, sino que se generan durante el proceso y se perfeccionan conforme se recaban más datos, son un resultado del estudio. 2. El enfoque se basa en métodos de recolección de datos no estandarizados ni predeterminados completamente. Tal recolección consiste en obtener las perspectivas y puntos de vista de los participantes (sus emociones, prioridades, experiencias, significados y otros aspectos más bien subjetivos). El investigador hace preguntas más abiertas, recaba datos expresados a través del lenguaje escrito, verbal y no verbal, así como visual, los cuales describe, analiza y convierte en temas que vincula y reconoce sus tendencias personales. Debido a ello, la preocupación directa del investigador se concentra en las vivencias de los participantes tal como fueron sentidas y experimentadas.

…Características del Enfoque Cualitativo. 3. El investigador cualitativo utiliza técnicas para recolectar datos, como la observación no estructurada, entrevistas abiertas, revisión de documentos, discusión en grupo, evaluación de experiencias personales, registro de historias de vida e interacción e introspección con grupos o comunidades. 4. El enfoque cualitativo evalúa el desarrollo natural de los sucesos, es decir, no hay manipulación ni estimulación de la realidad.

Datos cualitativos: Son descripciones detalladas de situaciones, eventos, personas, interacciones, conductas observadas y sus manifestaciones.

…Características del Enfoque Cualitativo. 5. El enfoque cualitativo puede concebirse como un conjunto de prácticas interpretativas que hacen al mundo “visible” lo transforman y convierten en una serie de representaciones en forma de observaciones, anotaciones, grabaciones y documentos. Es naturalista (porque estudia los fenómenos y seres vivos en sus contextos o ambientes naturales y en su cotidianidad) e interpretativo (pues intenta encontrar sentido a los fenómenos en función de los significados que las personas les otorguen).

En la aproximación cualitativa hay una variedad de concepciones o marcos de interpretación, que guardan un común denominador: todo individuo, grupo o sistema social tiene una manera única de ver el mundo y entender situaciones o eventos, la cual se construye por el inconsciente, lo transmitido por otros y por la experiencia y mediante la investigación, debemos tratar de comprenderla en su contexto.

Diferencias entre los Enfoques Cuantitativo y Cualitativo. El enfoque Cualitativo busca principalmente “La dispersión o expansión” de los datos e información, mientras que el enfoque Cuantitativo pretende “acotar” intencionalmente la información (medir con precisión las variables del estudio, tener “foco”) Mientras que un estudio cuantitativo se basa en investigaciones previas, el estudio cualitativo se fundamenta primordialmente en sí mismo.

Diferencias entre los Enfoques Cuantitativo y Cualitativo. Definiciones (Dimensiones) Enfoque Cuantitativo. Enfoque Cualitativo. Punto de Partida. Hay una realidad que conocer. Esto puede hacerse a través de la mente. Hay una realidad que descubrir, construir e interpretar. La realidad es la mete. Realidad que se va a estudiar. Existe una realidad objetiva única. El mundo es concebido como externo al investigador. Existen varias realidades subjetivas, construidas en la investigación, las cuales varían en su forma y contenido entre individuos, grupos y culturas. Por ello, el investigador cualitativo parte de la premisa de que el mundo social es “relativo” y sólo puede ser entendido desde el punto de vista de los actores estudiados.

…Diferencias entre los Enfoques Cuantitativo y Cualitativo. Definiciones (Dimensiones) Enfoque Cuantitativo. Enfoque Cualitativo. Objetividad. Busca ser objetivo. Admite Subjetividad. Metas de la investigación. Lógica. Describir, explicar, Describir, comprender e comprobar y predecir interpretar los fenómenos, a los fenómenos través de las percepciones y (causalidad). significados producidos por las Generar y probar experiencias de los participantes. teorías. Se aplica la lógica deductiva. De lo general a los particular (de las leyes y teoría a los datos). Se aplica la lógica inductiva. De lo particular a lo general (de los datos a las generalizaciones –no estadísticas- y la teoría).

…Diferencias entre los Enfoques Cuantitativo y Cualitativo. Definiciones (Dimensiones) Enfoque Cuantitativo. Enfoque Cualitativo. Posición Personal del Investigador. Neutral. El investigador “hace a un lado” sus propios valores y creencias. Explícita. El investigador reconoce sus propios valores y creencias. Incluso son fuentes de datos parte del estudio. La posición del investigador es “imparcial”, intenta asegurar procedimientos rigurosos y “objetivos” de recolección y análisis de los datos, así como evitar que sus sesgos y tendencias influyan en los resultados.

…Diferencias entre los Enfoques Cuantitativo y Cualitativo. Definiciones (Dimensiones) Papel de la revisión de la literatura. Hipótesis. Enfoque Cuantitativo. Enfoque Cualitativo. La literatura representa La literatura desempeña un un papel crucial, guía a papel menos importante al la investigación. Es inicio, aunque si es relevante fundamental para el en el desarrollo del proceso. planteamiento, la En ocasiones, provee de definición de la teoría, dirección, pero lo que las hipótesis, el diseño principalmente señala el y demás etapas del rumbo es la evolución de proceso. eventos durante el estudio y el aprendizaje que se obtiene de los participantes. Se prueban hipótesis. Estas se establecen para aceptarlas o rechazarlas dependiendo del grado de certeza Se generan hipótesis durante el estudio o al final de este.

…Diferencias entre los Enfoques Cuantitativo y Cualitativo. Definiciones (Dimensiones) Enfoque Cuantitativo. Enfoque Cualitativo. Diseño de la investigación. Estructurado, predeterminado (precede a la recolección de los datos). Abierto, flexible, construido durante el trabajo de campo o realización del estudio. Muestra. Recolección de datos. Se involucran a muchos Se involucran a unos casos en la investigación cuantos casos porque no se porque se pretende necesariamente generalizar los resultados del estudio, sino analizarlos intensivamente. La recolección se basa en instrumentos estandarizados. Es uniforme para todos los casos. Los datos se obtienen por observación, medición y El investigador es el instrumento de recolección de datos, se auxilia de diversas técnicas que se desarrollan durante el estudio.

Tanto del proceso cuantitativo como cualitativo es posible regresar a una etapa previa. Asimismo el planteamiento siempre es susceptible de modificarse, se encuentra en evolución.

Técnicas de Recolección de Datos para ambos procesos. Para la investigación cuantitativa: Cuestionarios cerrados, registros de datos estadísticos, pruebas estandarizadas, sistemas de mediciones fisiológicas, aparatos de precisión, etc. Para los estudios cualitativos: Entrevistas exhaustivas, pruebas proyectivas, cuestionarios abiertos, sesiones de grupos, biografías, revisión de archivos, observación, entre otros.

Comparación de las etapas de investigación de los procesos Cuantitativo y Cualitativo. Características Cuantitativas. Procesos Fundamentales del proceso general de investigación. Características Cualitativas. • Fundamentado en la revisión analítica de la literatura. • Orientación hacia la Planteamiento del descripción, predicción problema. y explicación. • Específico y Acotado. • Centrado en variables. • Dirigido hacia datos medibles u observables. • Basado en la literatura y las experiencias iniciales. • Orientación hacia la exploración, la descripción y el entendimiento. • Emergente y abierto que va enfocándose conforme se desarrolla el proceso. • Dirigido a las experiencias de los participantes. • Direcciona el proceso. • Justifica el planteamiento y la necesidad del estudio. • Contextualiza el proceso. • Justifica el planteamiento y la necesidad del estudio. Revisión de la Literatura.

…Comparación de las etapas de investigación de los procesos Cuantitativo y Cualitativo. Características Cuantitativas. • Generalmente predeterminadas. • Preestablecidos, se implementan “al pie de la letra” • El tamaño depende de qué tan grande sea la población (un número representativo de casos). Se determina a partir de fórmulas y estimaciones de probabilidad. Procesos Fundamentales del proceso general de investigación. Características Cualitativas. Hipótesis. • Generalmente emergentes. Diseños. • Emergentes, se implantan de acuerdo con el contexto y circunstancias. Selección de la Muestra. • El tamaño depende de que comprendamos el fenómeno bajo estudio (casos suficientes). La muestra se determina de acuerdo al contexto y necesidades.

…Comparación de las etapas de investigación de los procesos Cuantitativo y Cualitativo. Características Cuantitativas. • Instrumentos predeterminados. • Antes de proceder al análisis se recaban todos los datos. • Los datos encajan en categorías predeterminadas. • Análisis estadístico. • Descripción de tendencias, contraste de grupos o relación entre variables. • Comparación de resultados con predicciones y estudios previos. Procesos Fundamentales del proceso general de investigación. Recolección de los datos. Análisis de los datos. Características Cualitativas. • Los instrumentos se van afinando. • Los datos emergen paulatinamente. • Los datos generan categorías. • Análisis temático. • Descripción, análisis y desarrollo de temas. • Significado profundo de los resultados.

…Comparación de las etapas de investigación de los procesos Cuantitativo y Cualitativo. Características Cuantitativas. Procesos Fundamentales del proceso general de investigación. Características Cualitativas. • Distribuciones de variables, coeficientes, tablas y figuras que relacionan variables, así como modelos matemáticos y estadísticos. Presentación de Resultados. • Categorías, temas y patrones, tablas y figuras que asocian categorías, materiales simbólicos y modelos. • Estándar. • Objetivo y sin tendencias. Reporte de Resultados. • Emergente y flexible. • Reflexivo y con aceptación de tendencias.

¿Cuál de los dos enfoques es mejor? Son enfoques Complementarios, ninguno es intrínsecamente mejor que el otro sólo constituyen diferentes aproximaciones al estudio de un fenómeno. La investigación cuantitativa ofrece la posibilidad de generalizar los resultados más ampliamente, otorga control sobre los fenómenos, así como un punto de vista de conteos y magnitudes. La investigación cualitativa proporciona profundidad a los datos, dispersión, riqueza interpretativa, contextualización del ambiente o entorno, detalles y experiencias únicas. Asimismo aporta un punto de vista “fresco, natural y holístico” de los fenómenos así como flexibilidad.

Enfoque Mixto. Los métodos mixtos representan un conjunto de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de investigación e implican la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos, así como su integración y discusión conjunta, para realizar inferencias producto de toda la información recabada y lograr un mayor entendimiento del fenómeno bajo estudio. Los métodos mixtos utilizan evidencia de datos numéricos, verbales, textuales, visuales, simbólicos y de otras clases para entender problemas en las ciencias. Se visualiza la investigación mixta como un contínuo en donde se mezclan los enfoques cuantitativo y cualitativo, centrándose más en uno de ellos o dándoles el mismo

¿Cuándo y porqué utilizar los métodos mixtos? La decisión de emplear los métodos mixtos es apropiada cuando se agrega valor al estudio en comparación con utilizar un único enfoque, porque regularmente implica la necesidad de mayores recursos económicos, de involucramiento de más personas, conocimientos y tiempo. La investigación hoy en día requiere de un trabajo multidisciplinario, lo cual contribuye a que se realice en equipos integrados por personas con intereses y aproximaciones metodológicas diversas, que refuerza la necesidad de usar diseños multimodales.

Ventajas de utilizar el enfoque Mixto. • Lograr una perspectiva más amplia y profunda del fenómeno. Nuestra percepción de éste resulta más integral, completa y holística. • Con el enfoque mixto se exploran distintos niveles del problema de estudio. Incluso podemos evaluar más extensamente las dificultades en nuestras indagaciones, ubicadas en todo el proceso de investigación y en cada una de sus etapas. Los métodos mixtos logran obtener una mayor variedad de perspectivas del fenómeno; frecuencia, amplitud y magnitud (cuantitativa) así como profundidad y complejidad (cualitativa); generalización (cuantitativa) y comprensión (cualitativa).