Kapitel 3 Fra sprgsml til analyse Hvorledes indgr
- Slides: 14
Kapitel 3: Fra spørgsmål til analyse - Hvorledes indgår spørgsmål og svar i en statistisk sammenhæng? - Hvordan er sammenhængen mellem variable og skalatyper? 1
I en traditionel spørgeskema-analyse indgår spørgsmål med - Baggrundsvariable - Handlinger - Holdninger 2
Eksempler på baggrundsvariable - Køn - Alder - Uddannelse - Bopæl 3
Eksempler på handlingsspørgsmål - Hvor ofte går du i biografen? - Hvornår har du sidst været til tandlæge? - Hvad spiste du til middag i lørdags? - Hvad stemte du ved sidste folketingsvalg? 4
Eksempler på holdningsspørgsmål - Hvordan var du tilfreds med teaterforestillingen? - Ville du anbefale denne bog til andre? - Hvordan ser du på sort arbejde? - Er du enig i amerikansk udenrigspolitik? 5
Læg mærke til, at - Begreber kan defineres og „måles“ på mange måder – og der er ofte uenighed om hvordan. - Den trænede forsker finder, at en genvej til hurtigt og præcist at sætte sig ind i en spørgeskemaundersøgelse, er selve skemaet, fordi de variable og operationaliseringerne fremgår af det 6
Skalaer kan være forskellige Det centrale er, at en variabels måleskala har afgørende betydning for, hvilke analyser der kan foretages på den enkelte variabel. 7
Læg mærke til, at - Du kan i spørgsmålskonstruktionen afgøre, hvilke statistiske analyser du kan komme til at arbejde med i analysefasen. - Vi taler om de variables måleniveau 8
Skalatyper - Dikotom skala - Nominal skala - Ordinal skala - Interval skala - Ratio skala 9
Dikotom skala - En skala med kun to kategorier. - Variablen ’køn’ er en dikotom skala Se eksempler i Kulturvaneundersøgelsen spørgsmål 76 og 88 10
Nominal skala - Kategorierne er tilfældige, traditioneller alfabetiske. De udgør en form for klassifikation. - Se eksempler i Kulturvaneundersøgelsen spørgsmål 4, 52, 56, 80, 81 A 11
Ordinal skala - Kategorierne kan rangordnes; rækkefølgen af kategorierne har betydning – ikke afstanden mellem den - Se eksempler i Kulturvaneundersøgelsen spørgsmål 1, 21, 73, 82 12
Interval skala - Her repræsenterer kategorierne en klassifikation, en rangorden og en ækvidistans - Se eksempler i Kulturvaneundersøgelsen spørgsmål 2, 77, 81 B og C 13
Ratio skala - Kategorierne kan rangordnes, afstanden mellem kategorierne er lige store og skalaen har et nul-punkt - Se eksempler i Kulturvaneundersøgelsen spørgsmål 2, 77, 81 B og C 14
- Imperier fra oldtid til nutid
- Fra bekymring til handling
- Faglig læsning fra læseproces til læreproces
- Kontinentalsystemet napoleon
- Forklarende problemstilling
- De 3 p'er
- Demokratiutvikling i norge fra 1800-tallet og fram til 1945
- Kulturradikale og kulturkonservative
- Til haqida murakkab reja
- Kapitel
- Markusevangelium kapitel 10
- Hiob kapitel 42
- In diesem kapitel
- Markus kapitel 16
- Jordabalken hyreslagen