HALAMAN 1 SMK NEGERI 1 LAHEWA MERUPAKAN SMK

HALAMAN 1

SMK NEGERI 1 LAHEWA MERUPAKAN SMK TERTUA DI KABUPATEN NIAS UTARA, BERDIRI PADA TAHUN 2004. DIMANA SAMPAI PADA SAAT INI TETAP MEMBERIKAN KONTRIBUSI DALAM MENGEMBANGKAN KABUPATEN NIAS UTARA MELALUI BIDANG PENDIDIKAN. SMK N 1 LAHEWA BERADA DI DESA AFIA KECAMATAN LAHEWA. TELAH BANYAK SISWA/I YANG TELAH BERHASIL DAN DAPAT MEMBERIKAN CONTOH YANG BAIK BAGI BANGSA DAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA KHUSUSNYA DI KABUPATEN NIAS UTARA. HALAMAN 2

VISI SMK NEGERI 1 LAHEWA UNGGUL DALAM DISPLIN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DAN KEBERSIHAN LINGKUNGAN HALAMAN 3

MOTTO SMK NEGERI 1 LAHEWA BELAJAR SAMBIL BERKARYA HALAMAN 4

MISI SMK NEGERI 1 LAHEWA 1. 2. 3. 4. 5. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif bagi siswa sesuai potensi masing-masing. Mengembangkan semangat keunggulan kepada seluruh warga sekolah. Mendorong dan membantu setiap siswa untuk mengenali potensi dirinya, sehingga dapat dikembangkan secara optimal. Memelihara semangat hidup bersih dan hidup sehat sebagai gaya hidup seluruh warga sekolah. Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan pihak terkait. HALAMAN 5

KOMPETENSI KEAHLIAN 1. 2. 3. 4. 5. TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN ADMINISTRASI PERKANTORA AKUNTANSI BUSANA BUTIK TEKNIK PENGELASAN HALAMAN 6

GURU, STAFF DAN PEGAWAI SMK N 1 LAHEWA JUMLAH GURU SMK N 1 LAHEWA PNS : 7 ORANG GTT : 20 ORANG JUMLAH PEGAWAI SMK N 1 LAHEWA PNS : 1 ORANG PTT : 4 ORANG HALAMAN 7

SISWA/SISWI SMK N 1 LAHEWA JUMLAH KESELURUHAN : 600 ORANG KOMPETENSI KEAHLIAN : 1. TEKNIK PENGELASAN 2. BUSANA BUTIK 3. ADMINISTRASI PERKANTORAN 4. AKUNTANSI 5. TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN HALAMAN 8

SISWA/SISWI SMK N 1 LAHEWA KOMPETENSI KEAHLIAN : ü TEKNIK PENGELASAN JUMLAH : 18 ORANG ü BUSANA BUTIK JUMLAH : 12 ORANG ü ADMINISTRASI PERKANTORAN JUMLAH : 360 ORANG ü AKUNTANSI JUMLAH : 92 ORANG ü TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN JUMLAH : 118 ORANG HALAMAN 9

SISWA/SISWI SMK N 1 LAHEWA ROMBONGAN BELAJAR (ROMBEL) JUMLAH : 17 ROMBEL RUANG WORKSHOP JUMLAH : 4 RUANG ( TEKNIK PENGELASAN, TATA BUSANA, TEKNIK BANGUNAN, ADMINISTRASI PERKANTORAN ) HALAMAN 10

JUMLAH KELULUSAN TAHUN AJARAN 2006/2007 JUMLAH : 55 ORANG TAHUN AJARAN 2007/2008 JUMLAH : 45 ORANG TAHUN AJARAN 2008/2009 JUMLAH : 51 ORANG TAHUN AJARAN 2009/2010 JUMLAH : 193 ORANG TAHUN AJARAN 2010/2011 JUMLAH : 144 ORANG TOTAL : 488 ORANG HALAMAN 11

JUMLAH KELULUSAN SMK N 1 LAHEWA TELAH BANYAK YANG BERHASIL AKAN TETAPI TIDAK TERDATA KESELURUHAN. PADA AKHIR TAHUN PELAJARAN 2010/2011 TERDATA LULUSAN YANG BERHASIL MASUK KEPERGURUAN TINGGI NEGERI DI LUAR DAERAH YAITU JOGJAKARTA ) ATAS NAMA SELAMAT ZALUKHU MELALUI JALUR UJIAN LANGSUNG YANG DILAKSANAKAN DI KABUPATEN NIAS UTARA. HALAMAN 12

RENCANA SMK N 1 LAHEWA KEDEPAN LEBIH PADA PENIGKATAN MUTU SERTA DISESUAIKAN DENGAN VISI DAN MISI YANG LEBIH BAIK DAN BERKUALITAS, TERLEBIH DALAM PEMBUKAAN JURUSAN YANG BARU. DISESUAIKAN DENGAN KEBUTUHAN DAERAH KABUPATEN NIAS UTARA YAITU : JURUSAN KELAUTAN JURUSAN PARIWISATA JURUSAN PERTANIAN JURUSAN TEKNIK BANGUNAN HALAMAN 13

HALAMAN

Pendidikan kejuruan bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan peserta didik untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut sesuai dengan program kejuruannya. Agar dapat bekerja secara efektif dan efisien serta mengembangkan keahlian dan keterampilan, mereka harus memiliki stamina yang tinggi, menguasai bidang keahliannya dan dasar-dasar ilmu pengetahuan dan teknologi, memiliki etos kerja yang tinggi, dan mampu berkomunikasi sesuai dengan tuntutan pekerjaannya, serta memiliki kemampuan mengembangkan diri. HALAMAN 15

Mata pelajaran di SMK, meliputi: § Normatif § Adaptif § Produktif HALAMAN 16

Mata pelajaran Normatif § Pendidikan Agama § Pendidikan Kewarganegaraan § Bahasa Indonesia § Penjasorkes § Seni Budaya Mata pelajaran Adaptif § Bahasa Inggris § Matematika § IPA § Fisika § Kimia § Biologi § IPS § KKPI § Kewirausahaan HALAMAN 17

Mata pelajaran Produktif § Dasar Kompetensi Kejuruan § Kompetensi Kejuruan HALAMAN 18

Kegiatan Pengembangan Diri § Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran sebagai bagian integral dari kurikulum sekolah/madrasah. § Kegiatan pengembangan diri difasilitasi dan/atau dibimbing oleh konselor, guru, atau tenaga kependidikan yang dapat dilakukan dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler. § Kegiatan pengembangan diri dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling berkenaan dengan masalah diri pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar, dan pengembangan karir peserta didik, serta kegiatan ekstra kurikuler. HALAMAN 19

§ Pengembangan diri bukan merupakan mata pelajaran. Penilaian kegiatan pengembangan diri dilakukan secara kualitatif, tidak kuantitatif seperti pada mata pelajaran. § Pengembangan diri bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, minat, kondisi dan perkembangan peserta didik, dengan memperhatikan kondisi sekolah/madrasah. HALAMAN 20

§ § § § § Tujuan khusus, pengembangan diri yaitu, menunjang peserta didik dalam mengembangkan Bakat Minat Kreativitas Kompetensi dan kebiasaan dlm kehidupan Kemandirian Kemampuan kehidupan keagamaan Kemampuan sosial Kemampuan belajar Wawasan dan perencanaan karir Kemampuan pemecahan masalah HALAMAN 21

RUANG LINGKUP PENGEMBANGAN DIRI § Pelayanan Konseling, meliputi pengembangan - Kehidupan pribadi - Kehidupan sosial - Kehidupan belajar - Kehidupan karir § Ekstra kurikuler, meliputi kegiatan - Kepramukaan - Latihan kepemimpinan, ilmiah remaja, palang merah remaja - Seni, olahraga, cinta alam - Keagamaan HALAMAN 22

§ JENIS LAYANAN KONSELING - Orientasi - Informasi - Penempatan dan Penyaluran - Penguasaan Konten - Konseling Perorangan - Bimbingan Kelompok - Konseling Kelompok § KEGIATAN PENDUKUNG - Aplikasi Instrumentasi - Himpunan Data - Konferensi Kasus - Kunjungan Rumah - Tampilan Kepustakaan - Alih Tangan Kasus HALAMAN 23

§ JENIS KEGIATAN EKSTRA KURIKULER - Krida, meliputi Kepramukaan, Latihan dasar - Kepemimpinan Siswa, palang Merah Remaja, Paskibrata Karya Ilmiah, meliputi Kegiatan Ilmiah Remaja, Kegiatan Penguasaan keilmuan dan Kemampuan Akademik, Penelitian Latihan/Lomba keberbakatan/Prestasi, meliputi pengembangan bakat olah raga, seni dan budaya, cinta alam, keagamaan. Seminar, lokakarya, dan pameran, meliputi substansi karir, pendidikan, kesehatan, perlindungan HAM, keagaman, seni budaya. Kegiatan lapangan, meliputi kegiatan yg dilakukan di luar sekolah/madrasah berupa kunjungan ke obyek tertentu. HALAMAN 24

Sesuai dengan ketentuan PP Nomor 19 Tahun 2005 pasal 72 Ayat (1), peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan pada pendidikan dasar dan menengah setelah: § Menyelesaikan seluruh program pembelajaran; § Memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran kelompok mata pelajaran agama dan ahlak mulia, kewarganegaraan dan kepribadian, estetika, dan kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga, dan kesehatan; § Lulus ujian sekolah/madrasah untuk kelompok mata pelajaran IPTEK; dan § Lulus Ujian Nasional. HALAMAN 25

HALAMAN 26