EMOCJE MARTA RIESS OSTATNIO 1 Recepcja a percepcja

EMOCJE MARTA RIESS

OSTATNIO: • 1. Recepcja a percepcja • 2. Ile mamy zmysłów i jak pozwalają nam funkcjonować w świecie? • 3. Czy ból jest zmysłem? Co ma z nim wspólnego cierpienie? • 4. Złudzenia w sztuce.

DZISIAJ: • Emocje a nastroje • Emocje – natura czy kultura? • Teorie emocji • Ciekawostka • Zaburzenia psychiczne – norma i patologia • Dysocjacyjne zaburzenie osobowości - film

EMOCJE A NASTROJE • Emocje – krótkoterminowe i stosunkowo intensywne • Nastroje – mniej intensywne i mogą trwać kilka dni • Związek między emocją a wywołującym ją wydarzeniem jest mocniejszy niż między nastrojem i wydarzeniem

EMOCJE – NATURA CZY KULTURA? • Badania Tomkinsa (1962, 1981) na niemowlętach • Teoria ewolucji Karola Darwina • Badania Ekmana i Friesena (1971)

EKMAN I UNIWERSALNOŚĆ EMOCJI • Amerykańscy studenci i plemię Fore z Nowej Gwinei • 7 emocji podstawowych: – Strach – Wstręt – Radość – Zdziwienie – Pogarda – Złość – Smutek

EKMAN – TEORIA NEURO-KULTUROWA • Uniwersalność emocji podstawowych – Japonia, Polska, Stany Zjednoczone, Sumatra, Węgry i Wietnam (Biehl in. , 1997) • Filtr kulturowy (lud Wolof z Sengalu) • Asymetria ekspresji emocji pozytywnych i negatywnych

TEORIE EMOCJI • Teoria reakcji organizmu Jamesa i Langego • Teoria procesów nerwowych Cannona i Barda • Teoria oceny poznawczej Schachtera i Lazarusa

TEORIA REAKCJI ORGANIZMU: JESTEM SMUTNA BO PŁACZĘ • Emocje są naszą odpowiedzią na ich ekspresję • „Jestem wesoła, bo się śmieję” • Badania z ołówkiem (Strack, 1988) • „robić dobrą minę do złej gry”

TEORIA PROCESÓW NERWOWYCH CANNONA I BARDA: WE WSZYSTKIM POŚREDNICZY MÓZG • Niezależność reakcji fizjologicznych i psychicznych • Między pobudzeniem a doświadczeniem emocji nie ma związku przyczynowo-skutkowego

TEORIA OCENY POZNAWCZEJ SCHACHTERA I LAZARUSA: MOST W VANCOUVER • Pobudzenie fizjologiczne jest niespecyficzne • Dopiero z łącznej interpretacji bodźca i pobudzenia wynika emocja • Badanie na moście (Dutton i Aron, 1974)

„MIMIKA” BOGUSŁAWSKI, 1812

JAKIE ZACHOWANIE JEST NIENORMALNE? JAKA JEST GRANICA MIĘDZY NORMĄ A PATOLOGIĄ?

WYZNACZANIE GRANIC MIĘDZY NORMĄ A PATOLOGIĄ – KRYTERIA Z DSM-IV-TR: 1. Cierpienie lub upośledzenie 2. Nieprzystosowanie 3. Irracjonalność 4. Nieprzewidywalność 5. Niekonwencjonalność i rzadkość statystyczna 6. Dyskomfort obserwatora 7. Naruszanie standardów moralnych i społecznych

KONTINUUM ZDROWIA PSYCHICZNEGO Minimum zdrowia psychicznego Optimum zdrowia psychicznego

PROBLEM OBIEKTYWIZMU – BADANIA ROSENHANA (1973, 1975)

NASTĘPNYM RAZEM: • „Trzy oblicza Ewy”, 1957

DYSOCJACYJNE ZABURZENIE OSOBOWOŚCI – EWA BIAŁA, EWA CZARNA CZY JANE? • Przypadek opisany przez dra Cleckleya i dra Thigpena w 1954 roku • Zaburzenie, w którym u tej samej jednostki występują dwie (lub więcej) odrębne osobowości • Uważa się, że osobowości pojawiają się na skutek traumy (PTSD? ) – umożliwiają przetrwanie (97%)

JAK ZACHOWUJĄ SIĘ OSOBOWOŚCI? • Nie muszą wiedzieć o sobie nawzajem (pamięć Jawna) • Różnią się: elektryczną aktywnością mózgu, częstością uderzeń serca, pamięcią, życzeniami, poglądami, zainteresowaniami, orientacją seksualną, szybkością mówienia, alergiami (lester, 1977) • Nowe osobowości mogą pojawiać się w różnych momentach życia

TERAPIA • psychodynamiczna • Poszukiwanie przyczyn choroby w przeszłości (w traumatycznych wydarzeniach) • Techniki: – Hipnoza i regresja hipnotyczna – Wywiad na temat dzieciństwa – Poszukiwanie adaptacyjnej osobowości

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ!