Napicie emocjonalne i stres mgr Marta Iwaniuk Emocje

  • Slides: 14
Download presentation
Napięcie emocjonalne i stres mgr Marta Iwaniuk

Napięcie emocjonalne i stres mgr Marta Iwaniuk

Emocje W życiu każdego człowieka, niezależnie od jego wieku, emocje odgrywają ogromną rolę. Uczucia

Emocje W życiu każdego człowieka, niezależnie od jego wieku, emocje odgrywają ogromną rolę. Uczucia są ważną częścią składową decyzji, podjęcia czynności lub unikania ich, motywują nas do określonej działalności.

Emocje - W psychologii wyróżnia się sześć podstawowych emocji: złość/gniew radość/szczęście smutek/żal zdziwienie/zaskoczenie wstręt

Emocje - W psychologii wyróżnia się sześć podstawowych emocji: złość/gniew radość/szczęście smutek/żal zdziwienie/zaskoczenie wstręt strach/lęk

Pięć składników emocji : • zmiany fizjologiczne (szczególnie pobudzeniu autonomicznego układu nerwowego - np.

Pięć składników emocji : • zmiany fizjologiczne (szczególnie pobudzeniu autonomicznego układu nerwowego - np. przyspieszenie bicia serca, zmiany ciśnienia krwi), • ekspresja emocji w zachowaniu (zmiana postawy, gesty, uśmiech, marszczenie brwi), • konsekwencje w zewnętrznym działaniu (reakcja na źródło emocji -np. zaciskanie pięści, ucieczka), • aspekty poznawcze (świadomość lub ocena sytuacji jako korzystnej lub niekorzystnej - np. postrzeganie jako zagrożenie, niebezpieczeństwa, niepewności lub przyjemności) • doznania subiektywne (różne nasilenie afektu, doznania go jako przyjemnego lub przykrego).

Stres to różnego rodzaju relacje, wyzwania, które stawia nam otoczenie, życie każdego dnia. Szczególnie

Stres to różnego rodzaju relacje, wyzwania, które stawia nam otoczenie, życie każdego dnia. Szczególnie w sytuacjach dla nas nowych i niespodziewanych, czego nie możemy kontrolować, czy nie mamy możliwości kontrolowania.

Stres Pamiętajmy, że zarówno pozytywne i negatywne wydarzenia w naszym życiu wywołują stres. A

Stres Pamiętajmy, że zarówno pozytywne i negatywne wydarzenia w naszym życiu wywołują stres. A małe codzienne stresy organizują życie!

Stres dziecka • Konflikty w domu i szkole (rówieśnicy, nauczyciele) • Wygórowane wymagania rodziców

Stres dziecka • Konflikty w domu i szkole (rówieśnicy, nauczyciele) • Wygórowane wymagania rodziców • Zmiana środowiska - szkolnego, otoczenia • Duża ilość zajęć – kończą się po godzinie 15: 00 ; 45 minut w jednej pozycji w ławce

Pozytywny stres powoduje, że jesteśmy: • • • czujniejsi żwawsi zmotywowani gotowi do działania

Pozytywny stres powoduje, że jesteśmy: • • • czujniejsi żwawsi zmotywowani gotowi do działania skoncentrowani zmobilizowani To wpływa na nasze działania, które wypadają lepiej niż zwykle.

Negatywne stres • Długotrwały • O silnym natężeniu Wpływa na pojawianie się objawów somatycznych

Negatywne stres • Długotrwały • O silnym natężeniu Wpływa na pojawianie się objawów somatycznych oraz obniża naszą odporność. Odpowiedzialny jest za obniżenie: nastroju, lęki, depresje. Odpowiedzialny jest za choroby: wrzodowe, serca, ciśnienia oraz nowotworowe.

Walka ze stresem „Wypowiedziane problemy przyjmują właściwe rozmiary, przestają być potworami w naszej wyobraźni.

Walka ze stresem „Wypowiedziane problemy przyjmują właściwe rozmiary, przestają być potworami w naszej wyobraźni. ”

Walka ze stresem • Pozytywne myślenie z mniejszy stres [nie należy tracić czasu i

Walka ze stresem • Pozytywne myślenie z mniejszy stres [nie należy tracić czasu i energii na to - na co nie mamy już najmniejszego wpływu] • pomocne jest myślenie o rozwiązaniach, wyobrażaniu sobie sposobów rozwiązania problemu • Błędy walki ze stresem to: unikanie źródła stresu, zaprzeczanie problemom • Samodzielność uczy i pomaga umiejętnie walczyć ze stresem

Dziękuję za uwagę

Dziękuję za uwagę