A relao do valor da constante entre seus

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A relação do valor da constante entre seus participantes Química – 3ª Série –

A relação do valor da constante entre seus participantes Química – 3ª Série – Ensino Médio

Habilidade Avaliar, entre diferentes transformações químicas, a que apresenta maior extensão, dadas as equações

Habilidade Avaliar, entre diferentes transformações químicas, a que apresenta maior extensão, dadas as equações químicas e as constantes de equilíbrio correspondentes.

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Combinados • • • Participe de forma ativa da aula Realize as atividades propostas Anote suas dúvidas

Recapitulando Equilíbrio químico Vd = Vi Constante de equilíbrio

Recapitulando Equilíbrio químico Vd = Vi Constante de equilíbrio

Analisando a questão 1 Considere o equilíbrio A(g) + B(g) ⇌ C (g) +

Analisando a questão 1 Considere o equilíbrio A(g) + B(g) ⇌ C (g) + D (g) Condição 1: T 1ºC e P 1 atm, Kc=2 Condição 2: T 2ºC e P 2 atm, Kc=0, 5 Qual das condições apresentadas para o equilíbrio envolvendo as espécies A, B, C e D favorece a formação de uma maior quantidade de produto? Por quê? São Paulo Faz Escola, Caderno do Professor, p. 89, 2014.

Analisando a questão 1 A(g) + B(g) ⇌ C (g) + D(g) Condição 1:

Analisando a questão 1 A(g) + B(g) ⇌ C (g) + D(g) Condição 1: T = 25ºC e P = 1 atm, Kc = 2 Condição 2: T = 50ºC e P = 1 atm, Kc = 0, 5 São Paulo Faz Escola, Caderno do Professor, p. 89, 2014.

Analisando a questão 1 A(g) + B(g) ⇌ C (g) + D(g) Condição 1:

Analisando a questão 1 A(g) + B(g) ⇌ C (g) + D(g) Condição 1: T 1 ºC e P 1 atm, Kc=2 Condição 2: T 2ºC e P 2 atm, Kc=0, 5 Kc é uma razão entre as concentrações de produtos e reagentes. Quanto mais altos os valores de constante de equilíbrio, maiores serão as concentrações dos produtos no sistema. São Paulo Faz Escola, Caderno do Professor, p. 89, 2014.

Analisando a questão 2 Analise a tabela e responda às questões a seguir: Ácido

Analisando a questão 2 Analise a tabela e responda às questões a seguir: Ácido Reações de Ionização Constante de equilíbrio Fosfórico H 3 PO 4(aq) ⇌ H+(aq) + H 2 PO 4 -(aq) 6, 7. 10– 3 Fórmico HCOOH (aq) ⇌ H+ (aq) + HCOO- (aq) 1, 8. 10– 4 Benzoico C 6 H 5 OOH (aq) ⇌ H+ (aq) + C 6 H 5 OO- (aq) 6, 6. 10– 5 a) Qual dos ácidos apresentados sofre maior ionização? b) Sabe-se que, quanto maior for a ionização do ácido, mais forte ele será. Qual dos ácidos é o mais forte? Qual é o mais fraco? São Paulo Faz Escola, Caderno do Professor, p. 92, 2014.

Analisando a questão 2 Ácido Reações de Ionização Constante de equilíbrio Fosfórico H 3

Analisando a questão 2 Ácido Reações de Ionização Constante de equilíbrio Fosfórico H 3 PO 4(aq) ⇌ H+(aq) + H 2 PO 4 -(aq) 6, 7. 10– 3 Fórmico HCOOH (aq) ⇌ H+ (aq) + HCOO- (aq) 1, 8. 10– 4 Benzoico C 6 H 5 OOH (aq) ⇌ H+ (aq) + C 6 H 5 OO- (aq) 6, 6. 10– 5 a) Qual dos ácidos apresentados sofre maior ionização? São Paulo Faz Escola, Caderno do Professor, p. 92, 2014.

Analisando a questão 2 Ácido Reações de Ionização Constante de equilíbrio Fosfórico H 3

Analisando a questão 2 Ácido Reações de Ionização Constante de equilíbrio Fosfórico H 3 PO 4(aq) ⇌ H+(aq) + H 2 PO 4 -(aq) 6, 7. 10– 3 Fórmico HCOOH (aq) ⇌ H+ (aq) + HCOO- (aq) 1, 8. 10– 4 Benzoico C 6 H 5 OOH (aq) ⇌ H+ (aq) + C 6 H 5 OO- (aq) 6, 6. 10– 5 b) Sabe-se que, quanto maior for a ionização do ácido, mais forte ele será. Qual dos ácidos é o mais forte? Qual é o mais fraco? São Paulo Faz Escola, Caderno do Professor, p. 92, 2014.

Agora é a sua vez. . . Analise os equilíbrios químicos envolvendo a formação

Agora é a sua vez. . . Analise os equilíbrios químicos envolvendo a formação de soluções ácidas que são apresentados a seguir e responda às questões propostas. I. H 2 SO 3(aq) ⇌ H+(aq) + HSO-3(aq) Ka = 1, 7. 10– 2 II. HF(aq) ⇌ H+ (aq) + F- (aq) Ka = 6, 7. 10 -4 III. HCl. O (aq) ⇌ H+ (aq) + Cl. O- (aq) Ka = 3, 7. 10– 8 a) Qual das soluções apresentará maior extensão no processo de formação de produtos? São Paulo Faz Escola, Caderno do Professor, p. 90, 2014.

Resolvendo I. H 2 SO 3(aq) ⇌ H+(aq) + HSO-3(aq) II. HF(aq) ⇌ H+

Resolvendo I. H 2 SO 3(aq) ⇌ H+(aq) + HSO-3(aq) II. HF(aq) ⇌ H+ (aq) + F- (aq) III. HCl. O (aq) ⇌ H+ (aq) + Cl. O- (aq) Ka = 1, 7. 10 – 2 Ka = 6, 7. 10 -4 Ka = 3, 7. 10– 8 a) Qual das soluções apresentará maior extensão no processo de formação de produtos? São Paulo Faz Escola, Caderno do Professor, p. 90, 2014.

Agora é a sua vez… Analise os equilíbrios químicos envolvendo a formação de soluções

Agora é a sua vez… Analise os equilíbrios químicos envolvendo a formação de soluções ácidas que são apresentados a seguir e responda às questões propostas. I. H 2 SO 3(aq) ⇌ H+(aq) + HSO-3(aq) Ka = 1, 7. 10– 2 II. HF(aq) ⇌ H+ (aq) + F- (aq) Ka = 6, 7. 10 -4 III. HCl. O (aq) ⇌ H+ (aq) + Cl. O- (aq) Ka = 3, 7. 10– 8 b) Sabendo que, quanto mais forte for um ácido, maior será a extensão de sua ionização, qual dos ácidos é o mais forte? Qual é o mais fraco? São Paulo Faz Escola, Caderno do Professor, p. 90, 2014.

Resolvendo I. H 2 SO 3(aq) ⇌ H+(aq) + HSO-3(aq) Ka = 1, 7.

Resolvendo I. H 2 SO 3(aq) ⇌ H+(aq) + HSO-3(aq) Ka = 1, 7. 10– 2 II. HF(aq) ⇌ H+ (aq) + F- (aq) Ka = 6, 7. 10 -4 III. HCl. O (aq) ⇌ H+ (aq) + Cl. O- (aq) Ka = 3, 7. 10– 8 b) Sabendo que, quanto mais forte for um ácido, maior será a extensão de sua ionização, qual dos ácidos é o mais forte? Qual é o mais fraco? H 2 SO 3 é o ácido mais forte e o HCl. O é o ácido mais fraco. São Paulo Faz Escola, Caderno do Professor, p. 90, 2014.

Agora é a sua vez… Analise os equilíbrios químicos envolvendo a formação de soluções

Agora é a sua vez… Analise os equilíbrios químicos envolvendo a formação de soluções básicas que são apresentados a seguir e responda às questões propostas. I. Li. OH(s) ⇌ Li+(aq) + OH–(aq) Kb = 6, 6. 10 -1 II. Na. OH(s) ⇌ Na+(aq) + OH–(aq) Kb = 4 Qual das soluções apresentará maior extensão no processo de formação de produtos? São Paulo Faz Escola, Caderno do Professor, p. 90, 2014.

Resolvendo I. Li. OH(s) ⇌ Li+(aq) + OH–(aq) Kb = 6, 6. 10 -1

Resolvendo I. Li. OH(s) ⇌ Li+(aq) + OH–(aq) Kb = 6, 6. 10 -1 II. Na. OH(s) ⇌ Na+(aq) + OH–(aq) Kb = 4 Qual das soluções apresentará maior extensão no processo de formação de produtos? São Paulo Faz Escola, Caderno do Professor, p. 90, 2014.

Retomando Vimos qual é a relação da constante de equilíbrio com as concentrações de

Retomando Vimos qual é a relação da constante de equilíbrio com as concentrações de reagentes e produtos numa transformação química.

Hora da interação pelo chat 1. Conseguiu realizar as atividades? 2. Ficou alguma dúvida?

Hora da interação pelo chat 1. Conseguiu realizar as atividades? 2. Ficou alguma dúvida?

Agradecimento Obrigada!

Agradecimento Obrigada!