1 Est comunicando Mc GrawHill General LA COMUNICACIN
![1 Está comunicando © Mc. Graw-Hill 1 Está comunicando © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-1.jpg)
![General LA COMUNICACIÓN © Mc. Graw-Hill General LA COMUNICACIÓN © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-2.jpg)
![transmisión de información de un emisor a un receptor bidireccional Elementos l unidirecciona verbal transmisión de información de un emisor a un receptor bidireccional Elementos l unidirecciona verbal](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-3.jpg)
![según la intención comunicativa: Funciones del lenguaje metalingüística CÓDIGO emotiva o expresiva EMISOR fática según la intención comunicativa: Funciones del lenguaje metalingüística CÓDIGO emotiva o expresiva EMISOR fática](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-4.jpg)
![Lenguaje no verbal oral lenguaje verbal escrito proxémica lenguaje cinésica no verbal paralenguaje © Lenguaje no verbal oral lenguaje verbal escrito proxémica lenguaje cinésica no verbal paralenguaje ©](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-5.jpg)
![General ESTRUCTURA DE LA LENGUA © Mc. Graw-Hill General ESTRUCTURA DE LA LENGUA © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-6.jpg)
![PRAGMÁTICA (texto) SINTAXIS (sintagma y oración) LEXICOGRAFÍA / LÉXICO / SEMÁNTICA (palabra) MORFOLOGÍA (morfema) PRAGMÁTICA (texto) SINTAXIS (sintagma y oración) LEXICOGRAFÍA / LÉXICO / SEMÁNTICA (palabra) MORFOLOGÍA (morfema)](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-7.jpg)
![General LA PALABRA © Mc. Graw-Hill General LA PALABRA © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-8.jpg)
![Estructura © Mc. Graw-Hill Estructura © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-9.jpg)
![Estructura identificación del lexema o raíz: Para identificar el lexema o raíz de una Estructura identificación del lexema o raíz: Para identificar el lexema o raíz de una](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-10.jpg)
![Estructura © Mc. Graw-Hill Estructura © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-11.jpg)
![Estructura © Mc. Graw-Hill Estructura © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-12.jpg)
![Estructura © Mc. Graw-Hill Estructura © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-13.jpg)
![Palabras variables © Mc. Graw-Hill Palabras variables © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-14.jpg)
![Palabras variables © Mc. Graw-Hill Palabras variables © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-15.jpg)
![Palabras invariables © Mc. Graw-Hill Palabras invariables © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-16.jpg)
![General EL SINTAGMA © Mc. Graw-Hill General EL SINTAGMA © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-17.jpg)
![categoría morfológica sintagma función sintáctica Sintagma © Mc. Graw-Hill categoría morfológica sintagma función sintáctica Sintagma © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-18.jpg)
![SN SN = (DETERMINANTE) + NÚCLEO + (COMPLEMENTOS)* artículo demostrativo posesivo numeral indefinido interrogativo-exclamativo SN SN = (DETERMINANTE) + NÚCLEO + (COMPLEMENTOS)* artículo demostrativo posesivo numeral indefinido interrogativo-exclamativo](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-19.jpg)
![SPrep con su hermana SPrep = preposición + SN en la ciudad por las SPrep con su hermana SPrep = preposición + SN en la ciudad por las](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-20.jpg)
![SAdj = (MODIFICADOR) + NÚCLEO + (COMPLEMENTOS)* SAdv adjetivo SN SAdj SPrep muy eficiente SAdj = (MODIFICADOR) + NÚCLEO + (COMPLEMENTOS)* SAdv adjetivo SN SAdj SPrep muy eficiente](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-21.jpg)
![SAdv = (MODIFICADOR) + NÚCLEO + (COMPLEMENTOS)* SAdv adverbio SPrep bastante cerca lejos de SAdv = (MODIFICADOR) + NÚCLEO + (COMPLEMENTOS)* SAdv adverbio SPrep bastante cerca lejos de](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-22.jpg)
![SV SV = NÚCLEO + (COMPLEMENTOS)* verbo llegó muy tarde a su casa cansada SV SV = NÚCLEO + (COMPLEMENTOS)* verbo llegó muy tarde a su casa cansada](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-23.jpg)
![General EL ENUNCIADO © Mc. Graw-Hill General EL ENUNCIADO © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-24.jpg)
![Enunciado unidad mínima de comunicación enunciado palabra o grupo de palabras con valor comunicativo, Enunciado unidad mínima de comunicación enunciado palabra o grupo de palabras con valor comunicativo,](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-25.jpg)
![Modalidad oracional © Mc. Graw-Hill Modalidad oracional © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-26.jpg)
![General LÉXICO DEL CASTELLANO © Mc. Graw-Hill General LÉXICO DEL CASTELLANO © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-27.jpg)
![creadas a partir de mecanismos como la derivación, la composición… MORFOLÓGICOS Origen del léxico creadas a partir de mecanismos como la derivación, la composición… MORFOLÓGICOS Origen del léxico](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-28.jpg)
![Formación del castellano unidad lingüística q romanización q latín vulgar lenguas prerromanas 218 a. Formación del castellano unidad lingüística q romanización q latín vulgar lenguas prerromanas 218 a.](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-29.jpg)
![General POR QUÉ/PORQUE/PORQUÉ/POR QUE © Mc. Graw-Hill General POR QUÉ/PORQUE/PORQUÉ/POR QUE © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-30.jpg)
![El porqué porque ¿por qué? preposición + interrogativo preguntas directas e indirectas ¿Por qué El porqué porque ¿por qué? preposición + interrogativo preguntas directas e indirectas ¿Por qué](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-31.jpg)
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![1 Está comunicando Mc GrawHill 1 Está comunicando © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-1.jpg)
1 Está comunicando © Mc. Graw-Hill
![General LA COMUNICACIÓN Mc GrawHill General LA COMUNICACIÓN © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-2.jpg)
General LA COMUNICACIÓN © Mc. Graw-Hill
![transmisión de información de un emisor a un receptor bidireccional Elementos l unidirecciona verbal transmisión de información de un emisor a un receptor bidireccional Elementos l unidirecciona verbal](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-3.jpg)
transmisión de información de un emisor a un receptor bidireccional Elementos l unidirecciona verbal no verbal CÓDIGO individual EMISOR MENSAJE CANAL colectivo SITUACIÓN © Mc. Graw-Hill RECEPTOR
![según la intención comunicativa Funciones del lenguaje metalingüística CÓDIGO emotiva o expresiva EMISOR fática según la intención comunicativa: Funciones del lenguaje metalingüística CÓDIGO emotiva o expresiva EMISOR fática](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-4.jpg)
según la intención comunicativa: Funciones del lenguaje metalingüística CÓDIGO emotiva o expresiva EMISOR fática o de contacto poética o estética MENSAJE RECEPTOR conativa o apelativa CANAL SITUACIÓN © Mc. Graw-Hill referencial o representativa
![Lenguaje no verbal oral lenguaje verbal escrito proxémica lenguaje cinésica no verbal paralenguaje Lenguaje no verbal oral lenguaje verbal escrito proxémica lenguaje cinésica no verbal paralenguaje ©](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-5.jpg)
Lenguaje no verbal oral lenguaje verbal escrito proxémica lenguaje cinésica no verbal paralenguaje © Mc. Graw-Hill
![General ESTRUCTURA DE LA LENGUA Mc GrawHill General ESTRUCTURA DE LA LENGUA © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-6.jpg)
General ESTRUCTURA DE LA LENGUA © Mc. Graw-Hill
![PRAGMÁTICA texto SINTAXIS sintagma y oración LEXICOGRAFÍA LÉXICO SEMÁNTICA palabra MORFOLOGÍA morfema PRAGMÁTICA (texto) SINTAXIS (sintagma y oración) LEXICOGRAFÍA / LÉXICO / SEMÁNTICA (palabra) MORFOLOGÍA (morfema)](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-7.jpg)
PRAGMÁTICA (texto) SINTAXIS (sintagma y oración) LEXICOGRAFÍA / LÉXICO / SEMÁNTICA (palabra) MORFOLOGÍA (morfema) FONOLOGÍA (fonema) LINGÜÍSTICA ciencia que estudia el funcionamiento de la lengua, en lo que esta tiene de sistemático se distingue de otras ciencias en que usa la lengua y a la vez la tiene como materia de estudio FONÉTICA (sonido) © Mc. Graw-Hill
![General LA PALABRA Mc GrawHill General LA PALABRA © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-8.jpg)
General LA PALABRA © Mc. Graw-Hill
![Estructura Mc GrawHill Estructura © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-9.jpg)
Estructura © Mc. Graw-Hill
![Estructura identificación del lexema o raíz Para identificar el lexema o raíz de una Estructura identificación del lexema o raíz: Para identificar el lexema o raíz de una](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-10.jpg)
Estructura identificación del lexema o raíz: Para identificar el lexema o raíz de una palabra, hay que eliminar la última vocal átona de la palabra primitiva: fruta > frut. Sobre el lexema o la raíz añadiremos los afijos: frut-ería frut-ero Si la palabra acaba en vocal tónica (café) o en consonante (flor), toda ella formará parte del lexema o la raíz: cafe-ína flor-ista © Mc. Graw-Hill
![Estructura Mc GrawHill Estructura © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-11.jpg)
Estructura © Mc. Graw-Hill
![Estructura Mc GrawHill Estructura © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-12.jpg)
Estructura © Mc. Graw-Hill
![Estructura Mc GrawHill Estructura © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-13.jpg)
Estructura © Mc. Graw-Hill
![Palabras variables Mc GrawHill Palabras variables © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-14.jpg)
Palabras variables © Mc. Graw-Hill
![Palabras variables Mc GrawHill Palabras variables © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-15.jpg)
Palabras variables © Mc. Graw-Hill
![Palabras invariables Mc GrawHill Palabras invariables © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-16.jpg)
Palabras invariables © Mc. Graw-Hill
![General EL SINTAGMA Mc GrawHill General EL SINTAGMA © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-17.jpg)
General EL SINTAGMA © Mc. Graw-Hill
![categoría morfológica sintagma función sintáctica Sintagma Mc GrawHill categoría morfológica sintagma función sintáctica Sintagma © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-18.jpg)
categoría morfológica sintagma función sintáctica Sintagma © Mc. Graw-Hill
![SN SN DETERMINANTE NÚCLEO COMPLEMENTOS artículo demostrativo posesivo numeral indefinido interrogativoexclamativo SN SN = (DETERMINANTE) + NÚCLEO + (COMPLEMENTOS)* artículo demostrativo posesivo numeral indefinido interrogativo-exclamativo](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-19.jpg)
SN SN = (DETERMINANTE) + NÚCLEO + (COMPLEMENTOS)* artículo demostrativo posesivo numeral indefinido interrogativo-exclamativo núcleo: obligatorio (): opcional * : se pueden repetir sustantivo pronombre elemento sustantivado Javier Nosotras Lo sencillo © Mc. Graw-Hill SN SAdj SPrep mi amiga Luisa algunos libros interesantes aquel viaje de negocios
![SPrep con su hermana SPrep preposición SN en la ciudad por las SPrep con su hermana SPrep = preposición + SN en la ciudad por las](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-20.jpg)
SPrep con su hermana SPrep = preposición + SN en la ciudad por las tardes realiza la función de enlace desde el lunes término hacia las siete contra todo pronóstico a, ante, bajo, cabe, contra, desde, durante, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, sobre, tras, versus y vía © Mc. Graw-Hill
![SAdj MODIFICADOR NÚCLEO COMPLEMENTOS SAdv adjetivo SN SAdj SPrep muy eficiente SAdj = (MODIFICADOR) + NÚCLEO + (COMPLEMENTOS)* SAdv adjetivo SN SAdj SPrep muy eficiente](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-21.jpg)
SAdj = (MODIFICADOR) + NÚCLEO + (COMPLEMENTOS)* SAdv adjetivo SN SAdj SPrep muy eficiente azul cielo demasiado cansada marrón claro núcleo: obligatorio (): opcional * : se pueden repetir libre de preocupaciones © Mc. Graw-Hill
![SAdv MODIFICADOR NÚCLEO COMPLEMENTOS SAdv adverbio SPrep bastante cerca lejos de SAdv = (MODIFICADOR) + NÚCLEO + (COMPLEMENTOS)* SAdv adverbio SPrep bastante cerca lejos de](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-22.jpg)
SAdv = (MODIFICADOR) + NÚCLEO + (COMPLEMENTOS)* SAdv adverbio SPrep bastante cerca lejos de su casa muy bien prácticamente sin esfuerzo núcleo: obligatorio (): opcional * : se pueden repetir dentro del instituto © Mc. Graw-Hill
![SV SV NÚCLEO COMPLEMENTOS verbo llegó muy tarde a su casa cansada SV SV = NÚCLEO + (COMPLEMENTOS)* verbo llegó muy tarde a su casa cansada](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-23.jpg)
SV SV = NÚCLEO + (COMPLEMENTOS)* verbo llegó muy tarde a su casa cansada núcleo: obligatorio (): opcional * : se pueden repetir llegó muy tarde a su casa cansada tras el trabajo © Mc. Graw-Hill
![General EL ENUNCIADO Mc GrawHill General EL ENUNCIADO © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-24.jpg)
General EL ENUNCIADO © Mc. Graw-Hill
![Enunciado unidad mínima de comunicación enunciado palabra o grupo de palabras con valor comunicativo Enunciado unidad mínima de comunicación enunciado palabra o grupo de palabras con valor comunicativo,](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-25.jpg)
Enunciado unidad mínima de comunicación enunciado palabra o grupo de palabras con valor comunicativo, sentido completo y entonación propia enunciado no oracional o frase (sin verbo) ¡Socorro! ¡Buen trabajo! Perro ladrador, poco mordedor enunciado oracional u oración (con verbo) Mañana iremos a la playa La tarta estaba deliciosa oración estructura gramatical formada por la unión de un sujeto y un predicado Finalmente se resolvió el problema El timbre sonó muy fuerte el sujeto puede estar elidido o no aparecer porque la oración sea impersonal Estábamos muy cansadas Llovía intensamente © Mc. Graw-Hill
![Modalidad oracional Mc GrawHill Modalidad oracional © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-26.jpg)
Modalidad oracional © Mc. Graw-Hill
![General LÉXICO DEL CASTELLANO Mc GrawHill General LÉXICO DEL CASTELLANO © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-27.jpg)
General LÉXICO DEL CASTELLANO © Mc. Graw-Hill
![creadas a partir de mecanismos como la derivación la composición MORFOLÓGICOS Origen del léxico creadas a partir de mecanismos como la derivación, la composición… MORFOLÓGICOS Origen del léxico](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-28.jpg)
creadas a partir de mecanismos como la derivación, la composición… MORFOLÓGICOS Origen del léxico LÉXICOS GRÁFICO-FÓNICOS creadas a partir de mecanismos como el acortamiento, la acronimia… FONOSIMBÓLICOS ´PROCESOS NEOLÓGICOS creadas a partir de onomatopeyas creadas a partir de cambios semánticos © Mc. Graw-Hill palabras q heredadas: patrimoniales, cultismos, dobletes q adquiridas de otras lenguas: préstamos (históricos y actuales) SEMÁNTICOS
![Formación del castellano unidad lingüística q romanización q latín vulgar lenguas prerromanas 218 a Formación del castellano unidad lingüística q romanización q latín vulgar lenguas prerromanas 218 a.](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-29.jpg)
Formación del castellano unidad lingüística q romanización q latín vulgar lenguas prerromanas 218 a. C. palabras procedentes del latín: latín Ø patrimoniales LUPUS > lobo Ø cultismos INCREDULUS > incrédulo Ø doblete léxico COLLOCARE > colgar, colocar invasión germánica invasión árabe 409 711 albergue guardián guerra espía rico ropa noria zanahoria alcachofa taza alcantarilla algodón © Mc. Graw-Hill préstamos: a lo largo de los siglos galicismos: jamón, cobarde… italianismos: piano, novela… anglicismos: vagón, bistec… lusismos: mermelada, buzo. . . americanismos: patata, chocolate… galleguismos: morriña, vieira… catalanismos: paella, capicúa vasquismos: izquierda, pizarra…
![General POR QUÉPORQUEPORQUÉPOR QUE Mc GrawHill General POR QUÉ/PORQUE/PORQUÉ/POR QUE © Mc. Graw-Hill](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-30.jpg)
General POR QUÉ/PORQUE/PORQUÉ/POR QUE © Mc. Graw-Hill
![El porqué porque por qué preposición interrogativo preguntas directas e indirectas Por qué El porqué porque ¿por qué? preposición + interrogativo preguntas directas e indirectas ¿Por qué](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2365ac11eb4b72105d6de2d30414dfbc/image-31.jpg)
El porqué porque ¿por qué? preposición + interrogativo preguntas directas e indirectas ¿Por qué no vino? No sé por qué no vino conjunción causal (=ya que, puesto que) No asistió porque estaba enfermo conjunción final (= para que) Recemos porque no llueva por que porqué sustantivo (= causa, razón, motivo) flexión de número Analizó el porqué del resultado Tendrá sus porqués preposición + pronombre relativo = por el/la cual, los/las cuales Este es el camino por que pasamos © Mc. Graw-Hill
Comunicacin escrita
Comunicacin
Comunicacin escrita
Lenguaje oral
Comunicacin
Comunicacin escrita
Como se llama
Comunicacin
Comunicacin escrita
Medios de comunicacin
Grawhill
Grawhill
Single user multitasking os
Mc grawhill
Grawhill
Grawhill
Grawhill
Mc grawhill
Grawhill
Qu'est ce que c'est
Qu'est ce que c'est
Mon dieu tu es grand
Papa est au garage? oui, il
Cest quoi le subjonctif
Total float= * 1 point lst-est lst-eft est-lft eft-lst
Renard roux bébé
Appuyez sur l’image qui est dans le bon sens
Alleluia christ est vivant
Seul le silence est grand
Je suis tu es il est nous sommes vous etes ils sont
Il est douteux que le metteur en scène où est l’acteur.
Groupe nominale