Vvojov psychologie Dostupn z Metodickho portlu www rvp

Vývojová psychologie Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Vývojová psychologie § vliv zejména od 20. stol. § stálý rozpor mezi vlivem dědičnosti a vlivem prostředí Zabývá se: a) zákonitostmi psychických změn v celém životním cyklu jedince b) studiem změn chování a prožívání v časovém průběhu života c) kvantitativními a kvalitativními změnami psychické regulace chování a prožívání člověka

Ontogeneze x fylogeneze Vývojová psychologie je obor zabývající se též psych. vývojem z hlediska: a) ontogeneze b) fylogeneze Ontogeneze - psych. vývoj jedince - sleduje vývoj od oplozeného vajíčka až smrti člověka do

Ontogeneze člověka A - samičí pohlavní buňka (vajíčko), B - oplodnění; 1 - vnitřní membrána, 2 - vnější membrána, 3 - jádro, 4 - pólové tělíska, 5 - samčí pohlavní buňka (spermie).

Fylogeneze - psych. vývoj lidstva - vznik a vývoj určitého kmene, rodu - rodokmen – znázorňuje, které druhy vedly ke zrodu druhů jiných - v psychologii – psych. změny, které jsou vázány na vývoj člověka jako druhu a na rozvoj lidské kultury

Vývoj – je chápán jako řada zákonitých změn Hybné síly vývoje biologické sociální osobnost (jako hybná síla)

Základní přístupy vývojové psychologie 1) Teorie zrání – upřednostňuje biologický přístup k vývoji – vývoj se řídí vnitřními silami, které mají biologický a genetický původ * Arnold Gesell (americký psycholog; autor klasického vývojového testu)

2) Teorie psychoanalytická – chování člověka je ovládáno nevědomými procesy (některé existují již od narození, jiné se vytvářejí v průběhu života) Sigmund Freud * Sigmund Freud

3) Teorie kognitivního vývoje – spjata s Jeanem Piagetem – děti si vytvářejí vlastní poznání na základě aktivního zkoumání okolního prostředí – jedinec prochází čtyřmi vývojovými stadii (první dvě se týkají raného a předškolního věku – senzomotorické a předoperační stadium) Jean Piaget

4) Teorie učení – vychází z učení B. F. Skinnera – vliv výchovy či prostředí – vývoj jedince je do velké míry naučeným chováním, které si jedinec osvojuje na základě pozitivních a negativních interakcí s okolním světem Výchova Prostředí

Cíle vývojové psychologie 1) Popis vývojových (psychických) změn, které jsou charakteristické pro určité vývojové stupně (hledání obecnosti vývoje) 2) Vyvozování obecných zákonitostí z napozorovaných údajů (týkajících se zákl. psychických struktur člověka) 3) Vytvoření jednotné teorie vývoje osobnosti, která umožní odvozovat fakta

Zákonitosti vývojových změn § Vývoj postupuje od primitivních forem k dokonalejším § Určité vývojové změny nastupují v určitých věkových intervalech § Vývoj je nezvratný § V některých etapách vývoje se vyskytuje málo vývojových změn; některé etapy jsou naopak na vývojové změny bohaté

Vývoj postupuje od primitivních forem k dokonalejším Vývoj je nezvratný

Modely psychického vývoje 1) Kvalitativní: a) Model stupňovitého vývoje - určuje periodizaci vývoje etapy lze jednoznačně odlišit důležitou roli zde hraje stupeň, sled, velikost

b) Model spirálovitého vývoje - vychází z nepřetržitého opakování vývojových změn, ale vždy na jiné úrovni (bezmoc, vzdor, uklidnění…) c) Model vývoje jako vrstvení - základem tohoto modelu je překrývání starých znaků novými (staré znaky nemizí, ale přetvářejí se)

2) Kvantitativní: a) Konstantní b) Akcelerační c) Pozitivní d) Negativní e) Retardační

Prameny ALLEN, K. E. : Přehled vývoje dítěte od prenatálního věku do 8 let. Praha: Portál, 2002. ISBN 80 -7367 -055 -0. VÁGNEROVÁ, M. : Vývojová psychologie. Praha: Portál, 2000. ISBN 80 -7178 -3080. Obrázky: Snímek 4: http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Fertilisation. gif Snímek 4: http: //www. dreamstime. com/baby-s-got-blue-eyes-image 39176 Snímek 4: http: //www. dreamstime. com/stock-image-waiting-young-man-image 740341 Snímek 4: http: //www. dreamstime. com/jewish-parchment-image 8061215 Snímek 5: http: //en. wikipedia. org/wiki/File: Krapina_-_Hruskovo_01. jpg Snímek 5: http: //openphoto. net/gallery/image. html? image_id=22478&hints=kids_sepia_candy_apple_girls_wave_hap py_people_mexico_ Snímek 8: http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Sigmund_Freud_LIFE. jpg Snímek 9: http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Jean_Piaget. jpg Snímek 10: http: //www. dreamstime. com/royalty-free-stock-image-young-baby-girl-brushing-teeth-and-freshgreen-apple image 1438546 Snímek 13: http: //www. dreamstime. com/a-pretty-one-image 136526