LITERASI LINGKUNGAN Reni Dyanasari 2015 Mengapa Perlu Menguasai

LITERASI LINGKUNGAN Reni Dyanasari 2015

Mengapa Perlu Menguasai Literasi Lingkungan Sebagai Komunikator?

DASAR MEMAHAMI LITERASI LINGKUNGAN Literasi Lingkunga n Numerasi Sains Literasi

LITERASI Kemempuan membaca dan menulis, serta memahami apa yang dibaca dan yang dituliskan.

NUMERASI Bagaimana angka menunjang data serta bagaimana pembaca paham membaca dan memahami angka pada sebuah data. Matematika, logika, statistik

LITERASI SAINS Mampu memahami literasi di bidang sains yang terkait dengan berbagai literasi yang ada. Komunikator harus mampu mengkomunikasikan lingkungan dengan memperhatikan 4 kuadran literasi

LITERASI LINGKUNGAN Kemampuan untuk memahami dan menginterpretasikan hubungan yang sehat dalam sistem lingkungan dan berbuat sesuatu untuk menjaga, memperbaiki, dan mengembangkan sistem tersebut. Konsep Literasi Lingkungan Pengetahuan “yang utuh” mengenai isu lingkungan Tanggung jawab lingkungan terhadap kepercayaan, nilai, sikap Memiliki empati terhadap lingkungan Pengetahuan dalam bertindak Bersedia melibatkan diri Aktiv dalam mencari solusi dalam masalah lingkungan

LITERASI LINGKUNGAN Literasi Lingkungan Tingkat Pemahaman Literasi Lingkungan Pengukuran Pemahaman Literasi Lingkungan

TINGKAT PEMAHAMAN LITERASI LINGKUNGAN Nominal Environmental Literacy • Membangun kesadaran akan lingkungan • Meningkatkan kepedulian terhadap alam dan bagaimana manusia berhubungan dengan alam • Memiliki pengetahuan dasar tentang sistem alam Functional Environmental Literacy • Memiliki pengetahuan luas dan meningkatkan pemahaman manusia dalam berhubungan dengan lingkungan • Peduli terhadap isu negatif yang terkait hubungan manusia dan alam • Mengembangkan keahlian untuk menganalisa dan mengavaluasi informasi mengenai lingkungan • Kemampuan untuk mengkomunikasikan kepedulian dan solusi mengenai isu dan masalah lingkungan terhadap sesama Operation Environmental Literacy • Pengetahuan yang luas dan mendalam mengenai hubungan antara alam dan manusia • Evaluasi rutin mengenai dampak kegiatan manusia terhadap lingkungan • Aktiv dalam pertemuan rutin dan evalusi informasi terkait • Membuat keputusan dari berbagai alternatif diikuti tindakan yang sesuai • Memiliki tanggung jawab dan investasi diri terhadap lingkungan • Aktif bermasyarakat, local, global, baik personal maupun kolektif • Hidup seimbang dan membangun gaya hidup yang sesuai dengan ekologi

PENGUKURAN PEMAHAMAN LITERASI LINGKUNGAN Pendidikan standar untuk menguji kemampuan dan pengetahuan lingkungan. Masing-masing negara/ wilayah memiliki pengukuran masing-masing. Adiwiyata

LITERASI EKOLOGI Kemampuan memahami hubungan yang kompleks pada sistem alam, yang terkait prinsip ekosistem dan aplikasinya dalam membangun ketahanan kehidupan bermasyarakat Kajian Literasi Ekologi Nature Deficit Disorder No Child Left Inside

LITERASI EKOLOGI Nature Deficit Disorder • Putusnya hubungan antara anak dengan alam • Gangguan fisik dan mental, yang berdampak masalah sosial • Ketakutan orang tua No Child Left Inside • Pendidikan lingkungan • Membangun kurikulum untuk membuat anak berinteraksi dengan alam

MEMBANGUN INFORMASI TERPERCAYA

THE SCIENTIFIC KNOWLADGE FILTER Frontier Science • Data yang belum melalui review/ penelitian • Perkataan/ dokumen internal Primary Literature • Research journals, scientific reports, academic books, and conference proceedings. Secondary Literature • Popular Science magazine, the Discovery Channel on cable and satellite television, and books by authors Textbook Science • Compilation of best works in particular fields. The Internet

CRITICAL THINKING Argumen yang masuk akal Informan/ Narasumber Fakta sesuai Konteks Proses penyebaran informasi Studi terkait Data statistik

SENI BERARGUMEN Presumption • Fakta atau kepercayaan (walaupun tanpa bukti/ verifikasi) Evidence • Sesuatu yang dibutuhkan untuk mendukung suatu data/ penyataan/ sesuatu yang lain Inferences • Diperoleh dari bukti yang sesuai dengan kepercayaan. • Kesimpulan dari sesuatu yang dipercayai dan terbukti kebenarannya.

BERARGUMEN Analogy • Perbandinga dua benda, memiliki kesamaan. • Menjelaskan sesuatu yang sulit dipahami Metaphors • Kiasan, bukan arti sebenarnya Similes • Serupa dengan metafor, namun berbentuk kalimat seperti/ menyerupai/ membandingkan Examples

VALIDITY OF ARGUMENTATION Penggunaan Bahasa Bukti/ Memperkuat satu sama lain Membangun alasan yang logis

Thank You