Izrada kolskog kurikuluma 25 29 studenoga 2010 Priprema

Izrada školskog kurikuluma 25 – 29. studenoga 2010. Priprema i vođenje seminara: Maja Jukić, dipl. ing. el.

O voditeljici : q q q n ■ dipl. ing. elektrotehnike (elektronike) ■ Nezavisni konzultant u obrazovanju (trenutno na projektu za osiguranje kvalitete u str. obr. u RH, uposlena od WYG internat. i projektu za razvoj strukovnih kurikuluma u RH, uposlena od GOPA-e) Viši stručnjak na ETF projektu za razvoj CROQF-a (2009. ) Viši stručnjak na ETF Learn projektu (2007 -2009) profesor savjetnik ( 2 g. u IOŠ SB i 14 g. u TŠ SB) voditelj Međužupanijskog vijeća BP i PS županije profesora Član Sektorskog vijeća elektrotehnike održavanje seminara ( za više od 1500 ljudi) u poduzećima u Ogulinu, Crikvenici, Slavonskom Brodu i Rijeci, te školama, na županijskim i međužupanijskim vijećima i državnim seminarima ravnatelja, elektrotehnike, povijesti, engleskog jezika, tekstila, graditeljstva, kemije, obuće, poljoprivrede i dizajna u Slav. Brodu, Zadru, Požegi, Zagrebu, Stubičkim Toplicama, Osijeku te na međunarodnim seminarima u Tirani, Podgorici, Zagrebu, Kopenhagenu, Lisabonu, Rimu, Sarajevu,

n Izvori… jednogodišnje obrazovanje “Edukacija trenera za razvoj kurikuluma “ u organizaciji EU i Zavoda za unapređivanje školstva te postizanje certifikata organizatora i voditelja seminara po europskim standardima, te poučavateljice kurikuluma n član hrvatskog tima sastavljenog od 4 člana na ETF (Europian Training Foundation) konferencijama za usavršavanje nastavnika koje su održane u veljači 2003. god u Dubrovniku, u prosincu 2003. god u Skopju, u siječnju 2005 u Tirani, u studenom 2005. god. u Podgorici, u rujnu 2006. u Beogradu, u ožujku 2007. u Torinu, u kolovozu 2007. u Danskoj, te u rujnu 2007. u Lisabonu, te konzultantski poslovi na nekima od njih n Tri modula edukacije za superviziju i savjetovanje u

Izvori… n CARDS 2001 - Ljudski potencijali : strukovno obrazovanje i osposobljavanje - član radne skupine pri komponenti 3 reforma kurikuluma strukovnog obrazovanja i osposobljavanja, te osiguranje kvalitete i pri komponenti 4 osposobljavanje strukovnih ravnatelja i nastavnika n Sudjelovanje u dvogodišnjem zajedničkom projektu Agencije za odgoj i obrazovanje, Zagreb i Britanskog savjeta UK, Zagreb: „Poboljšanje znanja, vještina i kompetencija u poučavanju, rukovođenju i upravljanju školskog nastavnog osoblja u RH“ n U sklopu CARDS 2003 –komponenta 1 – usavršavanje nastavnika - u svojstvu nacionalnog eksperta-konzultanta

Predstavljanje sudionika n Razmislite kratko što Vas najbolje predstavlja i što je to što želite da drugi sudionici znaju o Vama, te se predstavite u 1 min.

Cilj cjelovitog seminara Stvoriti kvalitetni školski kurikulum za obje strukovne škole u projektu

Ciljevi 1. modula n n n Osvijestiti potrebu za suvremenom strukovnom školom i potrebnim promjenama u strukovnom školstvu Upoznati se pojmom kurikuluma i školskog kurikuluma Analizirati Nacionalni okvirni kurikulum Provesti SWOT i KREDA analizu za svoje škole i odrediti gdje je šklla u ovom trenutku Izraditi prvu radnu verziju misije i vizije škole Izraditi akcijski plan djelovanja do drugog modula

Osnovna pravila radionice Pravila se donose na početku grupnog rada, zajednički, time postaju pravila svih članova, a oblikovana su tako da opisuju jasna poželjna ponašanja, a ne nepoželjna q q q q Pravilo kruga – svi sjede u krugu kad je to moguće, jer to daje jednaku mogućnost izražavanja bez ičije dominacije Pravilo slušanja – očekuje se pažljivo međusobno slušanje Pravilo diskrecije – saopćeno u krugu, tamo treba i ostati Pravilo sudjelovanja – u radionici nema promatrača, svi sudjeluju Pravilo poštivanja dogovorenog vremena Pravilo "ne sjedi na svojim potrebama" – treba li netko napustiti radionicu, ne treba se suzdržavati Posebna pravila – specifična dogovorena pravila za konkretnu radionicu (mobitel, hrana, kretanje. . . )

Pravila za uspješan rad u radionici n Međusobno poštivanje n Kvalitetna suradnja n Međusobno poticanje i podržavanje n Uvažavanje razlika i specifičnih sposobnosti svakog pojedinca n Stremljenje ka postizanju što boljih zajedničkih rezultata

Uloge u timu q q q q q organizator moderator koordinator administrator istraživač – pretraživač i prikupljač podataka ”navijač ”, onaj koji bodri mjeritelj vremena glasnogovornik izvjestitelj

Ledolomac - Upoznajmo se bolje n Na papiru A 4 formata nacrtajte ili napišite nešto Vas karakterizira n Objasnite što ste nacrtali ili napisali i zašto

Hvala na pažnji i suradnji! Maja Jukić, dipl. ing. el. Viši stručnjak za kvalitetu Program Europske Unije za Hrvatsku Razvoj osiguranja kvalitete u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju e-mail: maja. jukic@aso. hr

Izvori n n n Revolucija u učenju W. Glasser: Teorija izbora W. Glasser: Kvalitetna škola P. Senge: V. disciplina Z. Blaslov: Školski kurikulum