INTERNACIONALIZACIJ A KOLE I MEUNARODNI PROJEKTI Erasmus plus

  • Slides: 22
Download presentation
INTERNACIONALIZACIJ A ŠKOLE I MEĐUNARODNI PROJEKTI Erasmus plus KA 1 – opće obrazovanje Autor:

INTERNACIONALIZACIJ A ŠKOLE I MEĐUNARODNI PROJEKTI Erasmus plus KA 1 – opće obrazovanje Autor: Miranda Barac, prof.

Eras. Kako internacionalizirati školu? Tečaj “Kako internacionalizirati školu” je dio projekta naše škole pod

Eras. Kako internacionalizirati školu? Tečaj “Kako internacionalizirati školu” je dio projekta naše škole pod nazivom Internacionalizacija i modernizacija škole kao preduvjet kvalitete ustanove i njene obrazovne djelatnosti (s naglaskom na integraciju djece s posebnim potrebama i poteškoćama u usvajanju osnovnih vještina) koji je odobren od Agencije za mobilnost i programe EU (AMPEU) u okviru Poziva na dostavu projektnih prijedloga za 2014. g za program Erasmus + Ključna aktivnost 1 za područje općeg obrazovanja. Autor: Miranda Barac, prof

KA 1 Projekt opće obrazovanje 3 strukturirana tečaja ( Portugal, Ujedinjeno Kraljevstvo) 1 job

KA 1 Projekt opće obrazovanje 3 strukturirana tečaja ( Portugal, Ujedinjeno Kraljevstvo) 1 job shadowing (Italija) Program Erasmus+ financiran je od EU, a u Republici Hrvatskoj provodi ga Agencija za mobilnost i programe Europske unije (AMPEU). www. mobilnost. hr Autor: Miranda Barac, prof

 Kako internacionalizirati školu? KA 1 Erasmus + tečaj “Kako internacionalizirati školu” Porto, Portugal

Kako internacionalizirati školu? KA 1 Erasmus + tečaj “Kako internacionalizirati školu” Porto, Portugal 22 - 26/09/14 Organizator tečaja EUNEOS iz Finske 18 sudionika: Danska (4), Finska (4), Francuska (3), Nizozemska (5), Latvia (1), Hrvatska (1) Autor: Miranda Barac, prof

Autor: Miranda Barac, prof

Autor: Miranda Barac, prof

Što znači INTERNACIONALIZACIJA? Ekskurzija u Španjolsku? Učenje povijesti Europske unije? Čitanje knjige na francuskom

Što znači INTERNACIONALIZACIJA? Ekskurzija u Španjolsku? Učenje povijesti Europske unije? Čitanje knjige na francuskom jeziku o Francuskoj? Učenje engleskog jezika? Autor: Miranda Barac, prof

Što znači INTERNACIONALIZACIJA? Korespondencija na zadanu temu između učenika dvije europske partnerske škole? Videokonferencija

Što znači INTERNACIONALIZACIJA? Korespondencija na zadanu temu između učenika dvije europske partnerske škole? Videokonferencija učenika partnerskih škola na zadanu temu? Zajednički rad za vrijeme razmjene studenata kao dio međunarodnog projekta? Autor: Miranda Barac, prof

Definicija internacionalizacije Bitno je imati jasnu ideju o tome što je internacionalizacija. Stvarna interakcija

Definicija internacionalizacije Bitno je imati jasnu ideju o tome što je internacionalizacija. Stvarna interakcija između ljudi, različitih kultura, ideja, iskustava. . Nema standardne definicije. Škola može napraviti vlastitu definiciju ovisno o svojim potrebama i ciljevima. Autor: Miranda Barac, prof

Ciljevi i ishodi internacionalizacije ZA UČENIKE Upoznavanje drugih zemalja i kultura. Proširivanje znanja iz

Ciljevi i ishodi internacionalizacije ZA UČENIKE Upoznavanje drugih zemalja i kultura. Proširivanje znanja iz određenog područja ovisno o temi projekta. Poboljšanje jezičnih vještina, ICT vještina, socijalnih vještina, multikulturalna osviještenost. Razbijanje predrasuda i stereotipova, otvorenost prema drugim kulturama i prihvaćanje različitosti Stvaranje osjećaja građanina Europe ili svijeta. Bolja zapošljivost na europskom tržištu rada. Autor: Miranda Barac, prof

Ciljevi i ishodi internacionalizacije ZA NASTAVNIKE Mogućnost usporedbe svoga rada s radom kolega iz

Ciljevi i ishodi internacionalizacije ZA NASTAVNIKE Mogućnost usporedbe svoga rada s radom kolega iz drugih europskih škola, razmjena iskustava i ideja, zajedničko rješavanje “izazova” u nastavi, upoznavanje dobre europske prakse, njihovih obrazovnih sustava, poboljšanje jezičnih vještina, informatičkih, organizacijskih, interkulturalnih, poboljšanje osobnih i profesionalnih kompetencija. Autor: Miranda Barac, prof

Ciljevi i ishodi internacionalizacije ZA ŠKOLU Podizanje kvalitete ustanove, njene obrazovne djelatnosti zbog otvorenosti

Ciljevi i ishodi internacionalizacije ZA ŠKOLU Podizanje kvalitete ustanove, njene obrazovne djelatnosti zbog otvorenosti prema europskoj praksi, zbog mogućnosti razmjene učenika i mogućnosti usavršavanja naših nastavnika i njihovog upoznavanja s najnovijim trendovima u europskom školstvu. Povećana atraktivnost i međunarodna dimenzija ustanove. Bolji mehanizmi za priznavanje vještina i kompetencija stečenih tijekom boravka u inozemstvu (Europass mobility dokument) Motivacija u radu i za učenike i za nastavnike. Autor: Miranda Barac, prof

Preduvjeti internacionalizacije škole Plan internacionalizacije škole integriran dugoročno u kurikulum s vizijom, zadaćom, ciljevima

Preduvjeti internacionalizacije škole Plan internacionalizacije škole integriran dugoročno u kurikulum s vizijom, zadaćom, ciljevima i dr. Koordinatori projekata, osoblje spremno na međunarodne angažman, kvalitetno vođenje i organizaciju projekta u svim fazama i segmentima. Timski rad. Rukvodstvo škole koje podržava internacionalizaciju, potiče svoje djelatnike na usavršavanje, stimulira i vrednuje sudjelovanje u projektima, djelatnicima osigurava dobre uvjete za Autor: Miranda Barac, prof provođenje projekata. Poželjno da sudjeluje u

 Implementacija internacionalnih elemenata u plan i program rada kroz lekcije i različite aktivnosti

Implementacija internacionalnih elemenata u plan i program rada kroz lekcije i različite aktivnosti unutar različitih predmeta. Cilj: EIO- European and internationally oriented student ( europski i međunarodno orjentiran učenik). Elos mreža škola koje koriste EIO i CFEC Zajednički europski referentni okvir za sve predmete po uzoru na onaj koji postoji za strane jezike. Autor: Miranda Barac, prof

Međunarodni projekti Virtualni projekti Projekti mobilnosti (Erasmus + projekti) Globalni projekti Autor: Miranda Barac,

Međunarodni projekti Virtualni projekti Projekti mobilnosti (Erasmus + projekti) Globalni projekti Autor: Miranda Barac, prof

Virtualni projekti e- Twinning www. etwinning. net Autor: Miranda Barac, prof

Virtualni projekti e- Twinning www. etwinning. net Autor: Miranda Barac, prof

Erasmus + projekti KA 1 – Mobilnosti u svrhu učenja pojedinca KA 2 –

Erasmus + projekti KA 1 – Mobilnosti u svrhu učenja pojedinca KA 2 – Strateška partnerstva među školama Autor: Miranda Barac, prof

KA 1 (Ključna aktivnost 1) KA 1 – opće obrazovanje ( stručno usavršavanje osoblja)

KA 1 (Ključna aktivnost 1) KA 1 – opće obrazovanje ( stručno usavršavanje osoblja) Strukturirani tečajevi Job shadowing (stručna radna praksa) Podučavanje u partnerskoj školi KA 1 – strukovno obrazovanje Mobilnost učenika Mobilnost osoblja (osposobljavanje kroz praksu i podučavanje) Trajanje projekta: 1 do 2 godine Autor: Miranda Barac, prof

KA 2 Strateška školska partnerstva Bilateralna Multilateralna Trajanje projekta: 2 do 3 godine Autor:

KA 2 Strateška školska partnerstva Bilateralna Multilateralna Trajanje projekta: 2 do 3 godine Autor: Miranda Barac, prof

Globalni projekti Eumind ( Europe meets India) www. eumind. net Autor: Miranda Barac, prof

Globalni projekti Eumind ( Europe meets India) www. eumind. net Autor: Miranda Barac, prof

Korisni linkovi http: //www. mobilnost. hr/index_en. php? id=22, h ttps: //www. facebook. com/groups/4806214320 58032/,

Korisni linkovi http: //www. mobilnost. hr/index_en. php? id=22, h ttps: //www. facebook. com/groups/4806214320 58032/, https: //www. linkedin. com/groups/EUProjects-Partner-Search 2842114? home=&gid=2842114&goback=&trk =grpname, https: //docs. google. com/forms/d/10_j_fo vn. C 5 Vi 5 Afzof. Fow. DC 2 L 87 JNvfm. I 5 LP 5 s. Ffr 0/viewform, http: //inservice-training. eu/ Autor: Miranda Barac, prof

PRIJAVE PROJEKATA KA 1 Opće i strukovno obrazovanje – 4. 3. 2015. KA 2

PRIJAVE PROJEKATA KA 1 Opće i strukovno obrazovanje – 4. 3. 2015. KA 2 Školska strateška partnerstva – 30. 4. 2015. Agencija za mobilnost i programe EU www. mobilnost. hr Autor: Miranda Barac, prof

 HVALA NA PAŽNJI! Autor: Mirada Barac, prof

HVALA NA PAŽNJI! Autor: Mirada Barac, prof