Egzamin smoklasisty 2020 Informacje dla rodzicw i uczniw

  • Slides: 27
Download presentation
Egzamin Ósmoklasisty 2020 Informacje dla rodziców i uczniów

Egzamin Ósmoklasisty 2020 Informacje dla rodziców i uczniów

1. Harmonogram przeprowadzania egzaminu. 16 czerwca 2020 r. (wtorek) Część 1. 9. 00 –

1. Harmonogram przeprowadzania egzaminu. 16 czerwca 2020 r. (wtorek) Część 1. 9. 00 – egzamin z JĘZYKA POLSKIEGO 17 czerwca 2020 r. ( środa) Część 2. 9. 00 – egzamin z MATEMATYKI 18 czerwca 2020 r. (czwartek) Część 3. 9. 00 – egzamin z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Egzamin w terminie dodatkowym 7, 8, 9 lipca 2020 r. Do egzaminu ósmoklasisty w

Egzamin w terminie dodatkowym 7, 8, 9 lipca 2020 r. Do egzaminu ósmoklasisty w terminie dodatkowym przystępuje uczeń, który: a. Z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystąpił do egzaminu ósmoklasisty. b. Przerwał egzamin ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów. c. Któremu przerwano i unieważniono egzamin ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów.

Dyrektor szkoły – �stwierdzenie niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez ucznia, �wniesienie lub korzystanie przez ucznia

Dyrektor szkoły – �stwierdzenie niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez ucznia, �wniesienie lub korzystanie przez ucznia w sali egzaminacyjnej z urządzenia telekomunikacyjnego albo materiałów lub przyborów pomocniczych niewymienionych w komunikacie o przyborach, � zakłócanie przez ucznia prawidłowego przebiegu egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu, w sposób utrudniający pracę pozostałym uczniom.

Dyrektor OKE – � stwierdzenie podczas sprawdzania pracy egzaminacyjnej przez egzaminatora niesamodzielnego rozwiązania zadania

Dyrektor OKE – � stwierdzenie podczas sprawdzania pracy egzaminacyjnej przez egzaminatora niesamodzielnego rozwiązania zadania lub zadań przez ucznia lub występowanie w pracy egzaminacyjnej ucznia jednakowych sformułowań wskazujących na udostępnienie rozwiązań innemu uczniowi lub korzystanie z rozwiązań innego ucznia � zgłoszenie przez zdającego lub jego rodziców uzasadnionych zastrzeżeń związanych z naruszeniem przepisów dotyczących przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, jeżeli to naruszenie mogło wpłynąć na wynik tego egzaminu � zaistnienie okoliczności prowadzących do naruszenia przepisów dotyczących przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, jeżeli to naruszenie mogło wpłynąć na wynik tego egzaminu (unieważnienie następuje wówczas z urzędu) � niemożność ustalenia wyniku egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu z powodu zaginięcia lub zniszczenia pracy egzaminacyjnej.

2. Struktura egzaminu. 16 czerwca 2020 r. (wtorek) Część 1. 9. 00 – egzamin

2. Struktura egzaminu. 16 czerwca 2020 r. (wtorek) Część 1. 9. 00 – egzamin z JĘZYKA POLSKIEGO Sala nr 1 (sala gimnastyczna) 24 uczniów w tym 2 ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się Zadania zamknięte (odpowiedzi na karcie odpowiedzi) i zadania otwarte (odpowiedzi bezpośrednio pod zadaniem w zeszycie zadań egzaminacyjnych). Czas pracy 120 minut (możliwość przedłużenia o 60 minut dla uczniów z dostosowaniami).

16 czerwca 2020 r. (wtorek) Część 1. 9. 00 – egzamin z JĘZYKA POLSKIEGO

16 czerwca 2020 r. (wtorek) Część 1. 9. 00 – egzamin z JĘZYKA POLSKIEGO Sala nr 2 (zielona pracownia) 2 uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, korzystający podczas egzaminu z komputera (A 13 i B 05) Zadania zamknięte (odpowiedzi w zeszycie zadań egzaminacyjnych) i zadania otwarte (odpowiedzi zapisywane na komputerze). Czas pracy 120 minut (możliwość przedłużenia o 60 minut ).

16 czerwca 2020 r. (wtorek) Część 1. 9. 00 – egzamin z JĘZYKA POLSKIEGO

16 czerwca 2020 r. (wtorek) Część 1. 9. 00 – egzamin z JĘZYKA POLSKIEGO Sala nr 3 (sala muzyczna „ 6”) 1 uczeń posiadający orzeczenie PPPP o potrzebie kształcenia specjalnego (B 13) Zadania zamknięte i zadania otwarte (odpowiedzi bezpośrednio pod zadaniem w zeszycie zadań egzaminacyjnych). Arkusz dostosowany O 800 Czas pracy 180 minut.

16 czerwca 2020 r. (wtorek) Część 1. 9. 00 – egzamin z JĘZYKA POLSKIEGO

16 czerwca 2020 r. (wtorek) Część 1. 9. 00 – egzamin z JĘZYKA POLSKIEGO Sala nr 4 (sala chemiczna „ 19”) 1 uczeń posiadający orzeczenie PPPP o potrzebie indywidualnego nauczania (A 02) Zadania zamknięte (odpowiedzi na karcie odpowiedzi) i zadania otwarte (odpowiedzi bezpośrednio pod zadaniem w zeszycie zadań egzaminacyjnych). Czas pracy 120 minut.

17 czerwca 2020 r. (środa) Część 2. 9. 00 – egzamin z MATEMATYKI Sala

17 czerwca 2020 r. (środa) Część 2. 9. 00 – egzamin z MATEMATYKI Sala nr 1 (sala gimnastyczna) 26 uczniów w tym 4 ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się Zadania zamknięte (odpowiedzi na karcie odpowiedzi) i zadania otwarte (odpowiedzi na 8 -stronicowej karcie rozwiązań zadań egzaminacyjnych). Czas pracy 100 minut (możliwość przedłużenia o 50 minut dla uczniów z dostosowaniami).

17 czerwca 2020 r. (środa) Część 2. 9. 00 – egzamin z MATEMATYKI Sala

17 czerwca 2020 r. (środa) Część 2. 9. 00 – egzamin z MATEMATYKI Sala nr 3 (sala muzyczna „ 6”) 1 uczeń posiadający orzeczenie PPPP o potrzebie kształcenia specjalnego (B 13) Zadania zamknięte i zadania otwarte (odpowiedzi bezpośrednio pod zadaniem w zeszycie zadań egzaminacyjnych). Arkusz dostosowany O 800 Czas pracy 150 minut.

17 czerwca 2020 r. (środa) Część 2. 9. 00 – egzamin z MATEMATYKI Sala

17 czerwca 2020 r. (środa) Część 2. 9. 00 – egzamin z MATEMATYKI Sala nr 4 (sala chemiczna „ 19”) 1 uczeń posiadający orzeczenie PPPP o potrzebie indywidualnego nauczania (A 02) Zadania zamknięte (odpowiedzi na karcie odpowiedzi) i zadania otwarte (odpowiedzi na 8 -stronicowej karcie rozwiązań zadań egzaminacyjnych). Czas pracy 100 minut.

18 czerwca 2020 r. (czwartek) Część 3. 9. 00 – egzamin z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

18 czerwca 2020 r. (czwartek) Część 3. 9. 00 – egzamin z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Sala nr 5 (świetlica szkolna) 13 uczniów klasy VIII a, w tym 1 ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się Zadania zamknięte (odpowiedzi na karcie odpowiedzi) i zadania otwarte (odpowiedzi bezpośrednio pod zadaniem w zeszycie zadań egzaminacyjnych). Czas pracy 90 minut (możliwość przedłużenia o 45 minut dla uczniów z dostosowaniami).

18 czerwca 2020 r. (czwartek) Część 3. 9. 00 – egzamin z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

18 czerwca 2020 r. (czwartek) Część 3. 9. 00 – egzamin z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Sala nr 6 (mała sala gimnastyczna) 11 uczniów klasy VIII b, w tym 1 ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się Zadania zamknięte (odpowiedzi na karcie odpowiedzi) i zadania otwarte (odpowiedzi bezpośrednio pod zadaniem w zeszycie zadań egzaminacyjnych). Czas pracy 90 minut (możliwość przedłużenia o 45 minut dla uczniów z dostosowaniami).

18 czerwca 2020 r. (czwartek) Część 3. 9. 00 – egzamin z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

18 czerwca 2020 r. (czwartek) Część 3. 9. 00 – egzamin z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Sala nr 2 (zielona pracownia) 2 uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, korzystający podczas egzaminu z komputera (A 13 i B 05) Zadania zamknięte (odpowiedzi w zeszycie zadań egzaminacyjnych) i zadania otwarte (odpowiedzi zapisywane na komputerze). Czas pracy 90 minut (możliwość przedłużenia o 45 minut ).

18 czerwca 2020 r. (czwartek) Część 3. 9. 00 – egzamin z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

18 czerwca 2020 r. (czwartek) Część 3. 9. 00 – egzamin z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Sala nr 3 (sala muzyczna „ 6”) 1 uczeń posiadający orzeczenie PPPP o potrzebie kształcenia specjalnego (B 13) Zadania zamknięte i zadania otwarte (odpowiedzi bezpośrednio pod zadaniem w zeszycie zadań egzaminacyjnych). Arkusz dostosowany O 800 Czas pracy 135 minut.

18 czerwca 2020 r. (czwartek) Część 3. 9. 00 – egzamin z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

18 czerwca 2020 r. (czwartek) Część 3. 9. 00 – egzamin z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Sala nr 4 (sala chemiczna „ 19”) 1 uczeń posiadający orzeczenie PPPP o potrzebie indywidualnego nauczania (A 02) Zadania zamknięte (odpowiedzi na karcie odpowiedzi) i zadania otwarte (odpowiedzi bezpośrednio pod zadaniem w zeszycie zadań egzaminacyjnych). Czas pracy 90 minut.

Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego oraz

Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego oraz sprawdza, w jakim stopniu zdający spełnia te wymagania. .

3. Zasady przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty. 1. 2. 3. Każdego dnia egzaminu uczniowie przychodzą do

3. Zasady przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty. 1. 2. 3. Każdego dnia egzaminu uczniowie przychodzą do szkoły na 8. 40 w strojach galowych oraz zasłoniętymi ustami i nosem. Uczniowie piszący Egzamin w oddzielnych salach przychodzą do szkoły o 8. 50 i udają się bezpośrednio pod wyznaczoną salę. O godzinie 8. 40 ustawiają się według kolejności na liście (w odstępach 1, 5 m) przed drzwiami Sali egzaminacyjnej, a w trzecim dniu egzaminu przed drzwiami do świetlicy szkolnej przy Sali gimnastycznej (8 a) i przed drzwiami do małej Sali gimnastycznej (8 b). Przy wejściu do Sali członek ZN losuje nr stolika dla ucznia oraz wręcza uczniowi pasek z nazwiskiem i imieniem, nr PESEL i kodem ucznia oraz naklejki przygotowane przez OKE.

4. Punktualnie o 9. 00 Zespół Nadzorujący rozdaje uczniom prace, a zdający wykonują po

4. Punktualnie o 9. 00 Zespół Nadzorujący rozdaje uczniom prace, a zdający wykonują po kolei wszystkie czynności zlecane przez przewodniczącego komisji (czytają instrukcję, sprawdzają kompletność, liczą strony, sprawdzają ich czytelność i kodują prace). Uczniom ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się prace kodują członkowie ZN. 5. Na wyraźne polecenie przewodniczącego ZN uczniowie przystępują do pracy. Na tablicy zostaje zapisany czas rozpoczęcia i zakończenia pracy z arkuszem egzaminacyjnym. 6. Na 10 minut przed końcem czasu pracy przewodniczący ZN przypomina uczniom o konieczności przenoszenia odpowiedzi na kartę odpowiedzi ( uczniowie ze specyficznymi trudnościami w uczeniu nie przenoszą)

7. Po zakończeniu czasu pracy przewodniczący ZN wyznacza dodatkowe 5 minut na sprawdzenie poprawności

7. Po zakończeniu czasu pracy przewodniczący ZN wyznacza dodatkowe 5 minut na sprawdzenie poprawności przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi. 8. Uczniowie zamykają arkusze i odkładają na brzeg stolika. 9. Część językowa egzaminu rozpoczyna się od włączenia nagrania na płycie CD.

4. Zaznaczanie odpowiedzi na karcie odpowiedzi. Odpowiedzi do zadań zaznaczamy w arkuszu, a następnie

4. Zaznaczanie odpowiedzi na karcie odpowiedzi. Odpowiedzi do zadań zaznaczamy w arkuszu, a następnie przenosimy na kartę odpowiedzi zamalowując kratkę z wybraną literą, literami lub literą i cyfrą. Uczniowie ze specyficznymi trudnościami w uczeniu nie przenoszą na kartę odpowiedzi.

Odpowiedzi do zadań otwartych (wypracowanie, rozwiązanie zadania matematycznego itp. ) zapisuje się bezpośrednio pod

Odpowiedzi do zadań otwartych (wypracowanie, rozwiązanie zadania matematycznego itp. ) zapisuje się bezpośrednio pod pytaniem (j. polski, j. angielski) lub na 8 – stronicowej KARCIE ROZWIĄZAŃ ZADAŃ EGZAMINACYJNYCH (matematyka), którą na początku egzaminu wyrywa się ze środka pracy egzaminacyjnej.

5. Co wolno, a czego nie wolno? 1. 2. 3. 4. 5. 6. Do

5. Co wolno, a czego nie wolno? 1. 2. 3. 4. 5. 6. Do Sali egzaminacyjnej nie wolno wnosić żadnych urządzeń telekomunikacyjnych (zarówno uczniowie jak i komisja nadzorująca) oraz korzystać z takich urządzeń w tej sali. Na wszystkie części egzaminu należy zaopatrzyć się w długopis z czarno piszącym wkładem lub pióro z czarnym tuszem. Nie można pożyczać przyborów od kolegów. Wyjątkowo na część 2 egzaminu, czyli MATEMATYKĘ należy zabrać do Sali LINIJKĘ (nie można mieć ołówka, gumki, cyrkla, ekierki, kątomierza). Zadania należy rozwiązywać samodzielnie. Swoim zachowaniem nie można zakłócać pracy innym zdającym. Sali nie należy opuszczać wcześniej niż 15 minut przed zakończeniem regulaminowego czasu. Uczniowie mają możliwość wniesienia na salę egzaminacyjną małej butelki wody mineralnej, która ma stać na podłodze przy nodze stolika.

6. Wgląd do sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnej. Jeśli egzaminator stwierdza niesamodzielne rozwiązanie zadania

6. Wgląd do sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnej. Jeśli egzaminator stwierdza niesamodzielne rozwiązanie zadania lub zadań przez zdającego, a uczeń lub jego rodzice nie zgadzają się z tym werdyktem, mają prawo złożyć wniosek o wgląd do dokumentacji. Procedury związane z unieważnianiem egzaminu ósmoklasisty i wglądami do prac egzaminacyjnych są opisane w Informacji o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty obowiązującej w roku szkolnym 2019/2020. Aktualizacja z dnia 20 maja 2020 r. na str. 41 - 48. (www. cke. gov. pl w zakładce Egzamin Ósmoklasisty - harmonogram, komunikaty i informacje)

Dziękuję za uwagę. Życzę POWODZENIA!!! Zastępca PSZE Monika Kall

Dziękuję za uwagę. Życzę POWODZENIA!!! Zastępca PSZE Monika Kall