ALE LETM SEMNERNE HOGELDNZ LETM letiim dil kullanarak

AİLE İÇİ İLETİŞİM SEMİNERİNE HOŞGELDİNİZ

İLETİŞİM İletişim, dil kullanarak ya da kullanmaksızın insanlar arasındaki duygu, düşünce ve yaşantıların ifade edilme yöntemidir.

Çağdaş bir toplum olabilmek ve sorunlara demokratik çözümler getirebilmek için bireylerde sağlıklı iletişim becerileri geliştirilmelidir.

ANNE BABA VE ÇOCUK ARASINDA OLUMLU İLETİŞİMİ ENGELLEYEN ETMENLER

1. EMİR VERME VE YÖNELTME: “yapman gerekir, yapacaksın, yapmak zorundasın” gibi emir cümlelerini içerir. “Başka anne ve babaların düşünceleri beni ilgilendirmez. “Parka gidemezsin. ”

2 -UYARMA, TEHDİT ETME: Çocuğun isteklerine saygı duyulmadığı mesajını verir. “Sınavdan en yüksek notu alamazsan o ayakkabıyı alamazsın “Eve erken geleceksin, yoksa sonuçlarına katlanırsın!”

3 -ÖĞÜT VERME “Ben olsam…, neden yapmıyorsun…, bence…, sana şunu önereceğim” tarzında kurulan cümleler gencin sorunlarını kendisine çözebileceği yeteneğinin olmadığına inanıldığını gösterir. “Ödevlerini yetiştiremiyorsun, ben olsam daha planlı çalışırdım. ” “Bence daha çok test çözmelisin. ” “Yarın sınavın var, neden gidip ders çalışmıyorsun? ”

4 -MANTIK YOLUYLA İNANDIRMA, “İşte bu nedenle hatalısın. ” “Olay gösteriyor ki. . . . ” gibi mantık yoluyla inandırma, tartışma içeren anlatımları iletir. Mantıklı düşünceler önerme çocuğun mantıksız ve bilgisiz olduğuna dair mesaj verir.

5 -YARGILAMA, ELEŞTİRİ VE SUÇLAMA: “Zaten sen tembelsin. ” “Hiç olgun düşünmüyorsun. ” “Çok sakarsın. ” Bu iletiler genç üzerinde, diğerlerinden daha fazla olumsuz etki yapar. Gencin benlik saygısını düşürür, kendisini değersiz ve yetersiz görmesine neden olur.

6 -AD TAKMA GÜLÜNÇ DURUMA DÜŞÜRME: “Koca bebek” “Hadi bakalım Süperman” “Sivri zekalı. ” Bu iletileri alan çocuk; kendisini değersiz görebilir ve sevilmediği kanısına kapılabilir. Genellikle karşılık verme davranışında bulunur.

7 -YORUMLAMA, TANI KOYMA: “Senin derdin ne biliyor musun? ” “Herhalde çok yorgunsun. ” “Aslında sen öyle demek istemiyorsun. ” Bu gibi iletiler ise; çocuk için tedirgin edici olabilir ve başarısızlık duygusu uyandırabilir.

8 -İNCELEMEK, ARAŞTIRMAK, SORUŞTURMAK: “Neden? ” “Kim? ” “Sen ne yaptın? ” “Nasıl? ” gibi iletiler; “Hayır” deme, kaçamak yanıtlar verme ve yalan söyleme eğilimi oluşturabilir; çünkü bu soruların yanıtları, çocuğun anne ve babaya anlatmak istemediği durumları içerebilir.

9 -KONUYU SAPTIRMAK, OYALAMAK: “. . . Oturacağına. . . . yapsana. . . ” Böyle iletiler, çocuğun asıl sorunundan uzaklaşmasına yol açabilir, kendisinin ciddiye alınmadığını, reddedildiğini ya da ona saygı duyulmadığını düşünmesine yol açabilir.

“Televizyondaki saçma sapan programları izleyeceğine dersini çalışsan daha iyi olmaz mı” “Bu müzikle kulak zarını patlatmaktan hoşlanıyor musun? ”

ANNE BABA- ÇOCUK İLETİŞİMİNİ KOLAYLAŞTIRAN ETMENLER • Kabul • Etkin Dinlemek • Ben Dili

Kabul; Çocuğu olduğu gibi kabul etmek gerekir.

Etkin Dinlemek; * Çocuğunuzla konuşurken beden duruşu olarak aynı seviyede olun, * Onu dinlerken göz kontağı kurun * Başka şeylerle ilgilenmeyin, (gazete okumak, tv izlemek gibi)

* Dokunmak (elini tutun, omzuna dokunun, başını okşayın) çocuğun sorunu olduğu zaman kendisini güven içinde hissetmesini sağlar. * Çocuğumuzun söylediklerini dinlerken, kendi kelimelerimizle özetleyip kısaca tekrar edin; * Onun duygularını dile getirin;

SEN DİLİ Karşımızdaki kişiyi suçlayan bir konuşma şeklidir. Cümleler sürekli ikinci şahsa göre çekimlenir. Sağlıklı bir konuşma tarzı değildir. Sen dilinin olumsuz özellikleri şu şekilde sıralanabilir: 1. Kişiye kendini suçlu hissettirir. 2. Davranışa değil kişiye yöneliktir.

Sen dili, çocuğun olumsuz davranışlarını değiştirmesinde etkili olmaz. “ Sen ne biçim çocuksun. . ”

“Soruları çözerken daha dikkatli olmalısın, çok dikkatsiz davranıyorsun. ”

Anne baba tarafından suçlayıcı ve yargılayıcı sen mesajları alan çocuk, zamanla kendisini savunmaya ve anne babasını yargılayarak karşı çıkmaya başlar.

Ben dili, Kişinin o anda karşılaştığı durum ve davranış karşısında kişisel tepkisini duygu ve düşüncelerle açıklayan bir ifade tarzıdır yani duygu ve düşüncelerimizi içtenlikle ifade eden sözcüklerdir. ” git başımdan” yerine “Çok yorgunum dinlenmek istiyorum. ”

En Etkili Ben İletileri Anne-Babanın Gerçek Duygularıyla Uyumlu Olan İletilerdir.

OLUMLU İLİŞKİLER KURABİLMEK İÇİN NE YAPMALI? • • Karşılıklı Saygı Eğlenceye zaman ayırmak Yüreklendirmek Söz ve Davranışlarla sevgiyi ifade etmek Sözleriniz ya da Davranışlarınızla Çocuklarınıza Onları Sevdiğinizi Ne Kadar Sık Belli Edersiniz?

* Çocuğun Davranışının Altında Yatan Nedeni Anlayabilirsek Olumsuz Davranışı Değiştirmek İçin De Ne Yapabileceğimizi Çok Daha Kolay Buluruz.

* Çocuklarınızla İlişkileriniz, Tutumunuz Sevginizin Göstergesidir

* Sevginizi Dile Getirin.

Çocuklar Sevilmek, Şefkat ve İlgi Görmek İster.

Çocukların Sorumlu Kişiler Olarak Yetişmelerine Yardım Etmek, Çocuklar Açısından En İyi Yoldur.

Bir elmanın yüreğinde gizlenen tohum, görülmez bir elma bahçesidir. Ama bu tohum bir kayaya rast gelirse ondan hiçbir şey çıkmaz. HALİL CİBRAN

İnsanın Anavatanı Çocukluğudur. Dinlediğiniz için teşekkürler