Wasservorkommen auf der Erde Gliederung Vorkommen und Verteilung

Wasservorkommen auf der Erde

Gliederung Vorkommen und Verteilung l Wasser im menschlichen Körper l Wasserkreislauf l Wasserknappheit & Verschmutzung l Lernziele für Schüler l Wasservorkommen auf dem Mars l

l Das Wasser in den Flüssen, Seen und Meeren auf der Erdoberfläche ist der Ursprung des Lebens. Ohne Wasser wäre auf der Erde kein Leben entstanden – und ohne Wasser kann auch kein Lebewesen weiterleben.

Vorkommen l ¾ der Erde ist mit Wasser bedeckt, das sind ca. 1. 650. 000 Liter (1, 65 Triliarden Liter). l Meere 83, 51% Nicht förderbares Grundwasser 15, 45% Polareis 1, 007% Flüsse 0, 015% Förderbares Grundwasser 0, 015 % Atmosphäre 0, 0008 % l l l

Veranschaulichung l Wird der Gesamtwasservorrat der Erde gleichgesetzt mit 150 Litern (eine Badewannenfüllung) l dann entspricht der Süßwasservorrat einer Menge von 4, 5 Litern (1/2 Putzeimer) l und die für den Menschen nutzbare Süßwassermenge entspricht lediglich 0, 02 Litern (1 Likörglas)

Wasser im menschlichen Körper l Der Wassergehalt beim erwachsenen Menschen beträgt ca. 63 %. In allen Körperflüssigkeiten wie Schweiß, Urin, Tränen, Blut ist Wasser enthalten l Wasser sorgt auch für eine gleichmäßige Körpertemperatur (Wärmespeicher) l Bei schwerer Arbeit, bei sommerlicher Hitze oder Fieber schwitzen wir. Durch die Verdunstung wird dem Körper Wärme entzogen. Der Körper kühlt ab

Wasser im menschlichen Körper l 40 Gramm pro kg Körpergewicht benötigt Erwachsener (70 kg – ca. 2, 8 Liter) l Es löst und spaltet die festen Nährstoffe im Körper auf und führt sie den unzählig vielen Körperzellen zu l Wassermangel im Körper bewirkt eine Konzentration von Giftstoffen in der Körperflüssigkeit l Ein Wasserverlust von mehr als 20 Prozent bedroht das Leben

Wasserkreislauf

Wasserkreislauf l Denn das Wasser geht zwar durch den Wasserkreislauf nicht verloren, aber es kann auch niemand neues Wasser herstellen l Die Wassermenge der Erde bleibt immer gleich l Daher müssen alle Menschen darauf achten und mithelfen, dass die Wasserverschmutzung nicht zu groß wird

Trinkwasser ist begrenzt l Jeder dritte Mensch auf der Erde hat kein sauberes Wasser l Wasserknappheit in Entwicklungsländern l Brunnen sind oft weit entfernt

Täglich wird Wasser vergiftet durch l Übermäßigen Gebrauch von Putzmittel l Autowaschen auf Flächen ohne Ölabscheider l l Entsorgen von Medikamenten durch die Toilette Unnötigen Einsatz von Chemikalien wie z. B. Abflussfrei l Unsachgemäße Entsorgung von Altbatterien

Langfristige Folgen dieser Verschmutzungen sind l Zunahme biologisch toter Gewässer l Zunahme der Grundwasserverseuchung l Schwinden von sauberen Wasservorkommen auf unserer Erde l Allgemeine Trinkwasserknappheit

Wasserverbrauch in Industrieländern - Trinken: - Kochen: - Geschirrspülen: - Waschen: - Zähneputzen: - Baden: - Duschen: - Wäschewaschen: - Putzen: - Toilette: - Autowäsche: - Blumengießen: - Gartenbewässerung: - Gesamtverbrauch pro Tag: ca. 1 Liter ca. 4 Liter ca. 2 -3 Liter ca. 9 Liter ca. 1 Liter ca. 30 Liter ca. 20 Liter ca. 30 Liter ca. 3 Liter ca. 126 Liter

Lernziele für Schüler l Schüler könnten in dieser Unterrichtsreihe l dem Wasser in naturwissenschaftlicher, religiöser und künstlerischer Form begegnen l die Bedeutung des Wassers für das Leben erfragen und so die Lebensgrundlage Wasser einschätzen lernen die Phänomene der Natur hinterfragen den Lebensraum Wasser kennen lernen Wasservorkommen der Erde in wasserarmen und wasserreichen Gebieten ermitteln den Wasserkreislauf erfahren Wasserversorgung als kommunale Aufgabe kennen lernen Wasserarten wie Salz- und Süßwasser unterscheiden lernen l l l

Mögliche Fragestellungen l Unterscheide Gebiete auf der Erde, in denen es viel oder wenig Wasser gibt. l Wie nennt man diese Gebiete oder Zonen? l Finde Gründe für die ungleichmäßige Verteilung heraus. Was bedeutet das unterschiedliche Wasservorkommen für das Leben der Menschen? l l Was bedeutet das Wasservorkommen für die Tier- und Pflanzenwelt?

Wasser auf dem Mars l l l Die Versuche, auf dem Mars Wasser zu finden, waren Legende Nachweis von Wasser eine Voraussetzung für Leben auf dem Nachbarplaneten Bestehende Wasservorkommen würden zukünftige bemannte Missionen vereinfachen.

Mächtiges Eismeer auf Mars entdeckt l Auf der Erde mögen die Polkappen schmelzen l auf dem Mars hingegen haben Forscher jetzt ein Eisschild von der doppelten Größe Deutschlands identifiziert l Ein Abschmelzen des Eises würde den gesamten Planeten fluten.

Forscherteams entdecken Eisschichten l Mächtiger Eisschild am Südpol l 2006 ähnlichen Eisschild am Nordpol entdeckt

Lange Reise zum Mars l Die Nasa hat erstmals ihre Pläne für die bemannte Raumfahrt zum Mars bekannt gegeben. Sie will in 24 Jahren eine drei- bis vierköpfige Mannschaft auf die Reise zum Roten Planeten schicken.

Vielen Dank!