UNITAT 9 INFORMEM ELS ALTRES UNIDAD 9 LA

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UNITAT 9. INFORMEM ELS ALTRES UNIDAD 9. LA SOLIDARIDAD VALENCIÀ / CASTELLANO Como siempre

UNITAT 9. INFORMEM ELS ALTRES UNIDAD 9. LA SOLIDARIDAD VALENCIÀ / CASTELLANO Como siempre hacemos, vamos a presentar las dos unidades en conjunto para que puedas comparar los contenidos que vamos a estudiar de manera relacionada en los dos idiomas: castellano y valencià. Verás como así te resultará más fácil!!!!! Recuerda que trabajaremos por bloques: § Vocabulari/ Vocabulario § Gramàtica/ Gramática § Ortografía/ Ortografía § Literatura (aquesta vegada sols en Valencià) Els textos narratius ÁNIMO!!!!!

VOCABULARI. L’ORATGE Parallamps Penell Trons i llamps Pluviómetre Vendaval Boira Núbols

VOCABULARI. L’ORATGE Parallamps Penell Trons i llamps Pluviómetre Vendaval Boira Núbols

PARAULES PRIMITIVES I PARAULES DERIVADES Definicions: ü Primitiva: paraula de la qual deriven totes

PARAULES PRIMITIVES I PARAULES DERIVADES Definicions: ü Primitiva: paraula de la qual deriven totes les de la seua familia, és a dir, que és la paraula PRIMERA, la que mana sobre totes les demés que es formen per ella. Per exemple: casa, taula, amic, planta… ü Derivada: paraula que es forma a partir de la seua corresponent primitiva. Per exemple, les formades a partir de les primitives de l’exemple anterior: casona, casolà / tauleta, tauler / amistat, amiguisme / planteta, plantar… Casa Casona Menjar casolà

VOCABULARIO. FAMILIA DE PALABRAS Como ves, se trata de lo mismo que ya hemos

VOCABULARIO. FAMILIA DE PALABRAS Como ves, se trata de lo mismo que ya hemos visto en Valencià. En realidad, las palabras primitivas tienen familia, como tú y todos tus compañeros. Podemos de decir que vuestros padres son las palabras primitivas y vosotros sois sus derivadas. ¿A que ahora lo entiendes mejor? Pues vamos a estudiarlo un poco más… ¿Te apuntas? ? ? Algunas palabras proceden de otras a las que llamamos PRIMITIVAS y todas sus derivadas decimos que pertenecen a la misma FAMILIA. Por ejemplo: compañero/a sería la palabra primitiva y algunas de sus derivadas, es decir de su FAMILIA, serían: compañerismo, compañía, acompañar… Las letras que están resaltadas en negrita son las que comparten todas por ser de la misma familia, igual que tú compartes con tus padres quizá, el color de pelo o de ojos.

GRAMÀTICA. EL VERB: NOMBRE I PERSONA Els verbs són accions i, qui realitza les

GRAMÀTICA. EL VERB: NOMBRE I PERSONA Els verbs són accions i, qui realitza les accions? Doncs les persones, els animals i les coses. La persona serà, d’aquesta manera, aquella qui fa l’acció: jo, tu, ell/a, nosaltres, vosaltres i ells/es. A les persones les anomem 1ª persona, 2ª persona i 3ª persona. El nombre serà ni més ni menys la quantitat de persones que fan l’acció. És a dir, allò que ja coneguem com a singular (una sola persona: jo, tu ell/a) i plural (més d’una persona: nosaltres, vosaltres, ells/es). D’aquesta manera ens quedaría així: 1ª persona del singular: JO 1ª persona del plural: NOSALTRES 2ª persona del singular: TU 2ª persona del plural: VOSALTRES 3ª persona del singular: ELL/A 3ª persona del plural: ELLS/ES Ara anem a juntar-lo tot!!!!! Canvia la diapositiva i voràs que senzill és!!!!!

NOMBRE PERSONA VERB Singular 1ª Jo menje Singular 2ª Tu anaves Singular 3ª Ell/a

NOMBRE PERSONA VERB Singular 1ª Jo menje Singular 2ª Tu anaves Singular 3ª Ell/a va córrer Plural 1ª Nosaltres jugàvem Plural 2ª Vosaltres canteu Plural 3ª Ells/es estudien RECORDA!!!!! Hi ha només que tres persones: la 1ª, 2ª i 3ª, però cadascuna té el seu singular i el seu plural, així que se dupliquen!!!!!!

I no hem d’oblidar les FORMES NO PERSONALS, anomenades així perque no les fa

I no hem d’oblidar les FORMES NO PERSONALS, anomenades així perque no les fa ningú. Upsss!!! Com que no les fa ningú? ? Són les que pertanyen a estes tres formes verbals: Ø INFINITIU: ballar, menjar, riure, batre, construir… A que no dius? ? JO BALLAR, TU MENJAR, ELL BATRE…. Jajajajaja Ø GERUNDI: ballant, menjant, rient, batent, construint… Passa el mateix: JO BALLANT, TU MENJANT…

Ø PARTICIPI: són les accions ja acabades com ara: ballat, menjat, rigut, batut, construït…

Ø PARTICIPI: són les accions ja acabades com ara: ballat, menjat, rigut, batut, construït… Igual que les demés, aquestes formes no les fa ningú!!! A que ara ja ho has entés millor? Ara fes click i passa la diapositiva. Estudiarem el mateix però en castellà, voràs que fàcil te resulta!!!! *Tengo que decirte que en el bloque de castellano, estudiaremos una cosa más pero que tiene mucha relación con lo que ya aprendimos sobre els pronoms febles i forts en valencià… ho recordes? ? ? Solo que en castellano lo llamaremos pronombres personales tónicos y átonos. Vamos a verlos…

GRAMÁTICA: EL PRONOMBRE PERSONAL Se llaman pronombres personales porque son las personas, animales y

GRAMÁTICA: EL PRONOMBRE PERSONAL Se llaman pronombres personales porque son las personas, animales y cosas los que hacen las acciones. Como ya hemos visto en valenciano, son: NÚMERO PRONOMBRE PERSONAL VERBO Singular 1ª Yo como Singular 2ª Tu ibas Singular 3ª Él/Ella corrió Plural 1ª Nosotros jugábamos Plural 2ª Vosotros cantáis Plural 3ª Ellos/as estudian Estos pronombres personales son los llamados TÓNICOS que equivalen als FORTS en valencià. ¿Y por qué se llaman así? Porque como su nombre indica, son los fuertes, se refieren a la persona de manera directa y clara: JO, TÚ, ÉL O ELLA, NOSOTROS, VOSOTROS Y ELLOS O ELLAS. Y además, pueden escribirse solos respondiendo a algo. Por ejemplo: ¿Quién fue a por el periódico? YO. ¿Lo ves?

Pero con los TÓNICOS se nos han colado algunos más Vamos a verlos en

Pero con los TÓNICOS se nos han colado algunos más Vamos a verlos en esta tabla. A ver si te das cuenta de cuáles son los que se han «colao» !!!!! CLASES DE PRONOMBRES PERSONALES Singular Plural 1ª PERSONA 2ª PERSONA 3ª PERSONA Tónicos yo, mí, conmigo tú, usted, ti, contigo él, ella, sí, consigo Átonos me te se, lo, la le Tónicos nosotros, nosotras vosotros, vosotras, ustedes ellos, ellas, sí consigo Átonos os se, los, las, les Los ÁTONOS no pueden ir solos. Mira este ejemplo y piensa en algunos más, verás como no es tan difícil: ¿Me pasas el pan? Se lo dije antes que a nadie!!!

ORTOGRAFÍA. L’ÚS DE LA V Quan escrivim v? Ø Darrere de n, com ara

ORTOGRAFÍA. L’ÚS DE LA V Quan escrivim v? Ø Darrere de n, com ara inventar, investir… Ø En els formes de l’imperfet dels verbs de la primera conjugació, com ara menjava, jugava, cantava… Ø Quan altres paraules de la seua familia porten una u, com ara de neu nevar

ORTOGRAFÍA. PALABRAS CON CC Las palabras que en castellano suenan con cc se escriben

ORTOGRAFÍA. PALABRAS CON CC Las palabras que en castellano suenan con cc se escriben así cuando delante van las vocales e, i. Por ejemplo: acción, accesorio, accidente, acceso… También debes saber que alguna de las palabras que se escriben con cc tienen algunas otras que son de su familia que se escriben con ct. Por ejemplo. De redacción que se escribe con cc, está redactor que es la que se escribe con ct.

LITERATURA: ELS TEXTOS NARRATIUS Definició: Són textos literaris que s’escriuen en prosa i conten

LITERATURA: ELS TEXTOS NARRATIUS Definició: Són textos literaris que s’escriuen en prosa i conten uns fets, amb uns personatges i en un moment determinat. Els fets contats poden ser inventats o reals o simplement basats en històries ocorregudes en un temps passat. Condicions que s’han de cumplir per ser textos narratius: Ø Ø Ha d’haver un narrador, que és qui conta la història Han d’existir uns personatges que són els que viuen i/o protagonitzen la història Ha d’haver una acció que és allò que viuen els personatges I un marc que és el temps i el lloc on passa tot.