PEPIN NAHARIANI S Kep Ns M Kep SELF

PEPIN NAHARIANI, S. Kep. , Ns. , M. Kep SELF CARE THEORY

Dorothea Elizabeth Orem Lahir : di Baltimore, Maryland tahun 1914 Meninggal pada tanggal 22 juni 2007 di Savannah, GA, USA. Riwayat pendidikan beliau : Diploma of Nursing th 1930 dari Providence Hospital School of Nursing, Washington, DC. B. S. in Nursing Education dari The Catholic University of America, (CUA) Washington, DC di tahun 1939. M. S. in Nursing Education dari The Catholic University of America, Washington, DC di tahun 1946. Doctor of Science dari Georgetown University (1976) dan Honorary Doctor of Science dari Incarnate Word College di San Antonio, Texas (1980); Doctor of Humane Letters from Illinois Wesleyan University, Bloomington, Illinois (1988); Doctor Honoris Causae, University of Missouri-Columbia (1998). Penghargaan dari Catholic University of America Alumni Achievement Award for Nursing Theory (1980); Linda Richards Award, National League for Nursing (1991); dan honorary Fellow of the American Academy of Nursing in 1992 (International Orem Society, 2010).

Riwayat Pekerjaan : Tahun 1940 – 1949 sebagai perawat kamar operasi, perawat privat, staf perawat rumah sakit unit medical surgical anak dan dewasa, supervisor Instalasi Rawat Darurat, mengepalai sekolah keperawatan departemen keperawatan di Providence Hospital, Detroit USA. Tahun 1949 – 1957 bekerja di divisi Rumah Sakit dan Pelayanan Institusi di Badan Kesehatan Negara Indiana. Selama periode ini Orem mengembangkan definisi tentang praktek keperawatan (Orem, 1956). Tahun 1957 bekerja di Kantor Pendidikan, Departemen Kesehatan, Pendidikan dan Kesejahteraan Amerika Serikat sebagai konsultan kurikulum. Tahun 1958 – 1960 bekerja di proyek peningkatan pelatihan perawat praktek yang hasilnya Guides for Developing Curicula for the Educational of Practical Nurses dikembangkan (Orem, 1959). Tahun 1960 – 1970 asisten professor Pendidikan Keperawatan di CUA, Dekan Sekolah Keperawatan dan Profesor asosiate di Pendidikan Keperawatan. mengembangkan konsepnya tentang keperawatan dan self care di CUA. Tahun 1970 Orem memulai perusahaan konsultasi sendiri. Tahun 1971 Orem menerbitkan buku Nursing : Concepts of Practice). Orem juga menjadi editor pada Nursing Development Conference Group (NDCG) dan merevisi Concepts Formalization in Nursing : Process and Product (NDCG 1972, 1979). Edisi Nursing : Concepts of Practice dipublikasikan tahun 1980, 1985, 1991, 1995 dan 2001. Tahun 1984 Orem pensiun dan menetap di Savannah, Georgia dan melanjutkan bekerja, sendiri atau bersama kolega dalam perkembangan Self-Care Defisit Nursing Theory (SCDNT).

Konsep Orem Tahun 1971 Orem memunculkan theory Self Care Deficit Nursing Theory (SCDTN) Metafisikal&epistemiologi manusia mahluk yang dinamis dan unik yang eksis di lingkungannya manusia berkualitas dan yang memiliki keinginan bebas Perspekstif tentang manusia sebagai agen membentuk basis teori, termasuk semua orang yang terlibat dalam keperawatan

Orem (2001) Mengidentifikasi 2 set ilmu keperawatan spekulatif : 1. Nursing practice science : ilmu keperawatan total, keperawatan parsial dan keperawatan suportif-edukatif 2. Ilmu dasar : ilmu self-care, self-care agency, dan human assistance

Teori SCDNT Grand theory yang tersusun dari teori : Teori perawatan diri Teori defisit perawatan diri Teori sistem keperawatan Elemen : self care, agency/agen, dan keperawatan Metaparadigma keperawatan : human being, lingkungan, kesehatan, dan keperawatan

1. Teori SELF CARE SC : sesuatu yang dapat dipelajari dan kemampuan individu untuk menentukan tindakan yang diambil sebagai respon dari adanya kebutuhan pelaksanaan kegiatan yang diprakarsai dan dilakukan oleh individu itu sendiri untuk memenuhi kebutuhan guna mempertahankan kehidupan, kesehatan dan kesejahteraannya sesuai keadaan, baik sehat maupun sakit (Orem’s 1980) Self care therapeutic demand / self care requisites

a. Teori SC requisites Pengaturan aspek perkembangan & fs manusia Komponen : Universal self care requisites Developmental self care requisites Health Deviation self care requisites

b. Terapeutik SC demans Tindakan perawat dlm memenuhi perawatan diri Pencapaian melalui 2 metode 1. Mengatur fs manusia (air, makanan) 2. Memenuhi aktivitas (promosi, protection, preventif)

c. Self care agency & Dependent care agent Kemampuan individu mengetahui&memenuhi SC dalam perkembangan dan fungsinya Ketidakseimbangan SCA – TSCD = self care defisit Agen = kemampuan individu dalam SC Kemampuan indiv menerima dan memenuhi TSCD dan secara sosial tergatung SCA = dependent care agent

2. Teori self care defisit Ketidakmampuan pemenuhan TSCD Perawatan sec umum penting & terus menerus, c/ SC anak Komponen Nursing agency : peran perawat dalam TSCD Nursing design : fs profesional perawat, penilaian situasi dan kondisi pt

3. Teori Sistem Kep Tidakan praktikal dg koordinasi pt dalam memenuhi TSCD dan utk melindungi dan mengatur latihan & perkembangan SCA pt Helping methods : membantu keterbatasan klien – utk orang lain, support dan membimbing pt

SCDNT Teori sistem keperawatan Wholly compensatory system Partially compensatory system Support education system Teori defisit perawatan diri Teori perawatan diri Self care, self care demand dan self care agency

Asumsi mayor 1. Manusia 2. Human agency Metaparadigma self care 1. Human being 2. Lingkungan 3. Kesehatan 4. Keperawatan

Penerimaan teori SCDTN dlm kep Praktik Pendidikan Penelitian

Kelemahan teori Kejelasan teori Kesederhanaan teori Keumuman teori Ketepatan empiris Konsekuensi yg timbul