MODO CONDICIONES Y ESTILO DE VIDA Modo y

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MODO. CONDICIONES Y ESTILO DE VIDA. Ø Modo y estilo de vida. ØActitud. Aspectos

MODO. CONDICIONES Y ESTILO DE VIDA. Ø Modo y estilo de vida. ØActitud. Aspectos a tener en cuenta para modificar las actitudes en salud. ØNecesidades y motivaciones. ØComportamientos. Concepto. Tipos

OBJETIVO Interpretar el valor que tiene el estilo de vida de los individuos en

OBJETIVO Interpretar el valor que tiene el estilo de vida de los individuos en el comportamiento que adoptan ante el proceso salud enfermedad.

MODO DE VIDA El modo de vida es utilizado para designar el conjunto de

MODO DE VIDA El modo de vida es utilizado para designar el conjunto de actividad vital, socializada y sistemática, que realizan los hombres para la satisfacción de sus necesidades en sus distintos niveles de interacción social y grupal (no individual), condicionados por la formación socioeconómica imperante.

MODO DE VIDA Depende de determinadas condiciones materiales de vida (medio geográfico, urbanización, industrialización,

MODO DE VIDA Depende de determinadas condiciones materiales de vida (medio geográfico, urbanización, industrialización, etc. ), pero no se reduce a ellas. El modo de vida, es concebido como una categoría económica y socio histórica, que incluye la vida espiritual.

DIMENSIONES CUANTITATIV CUALITATIVAS A Nivel de vida) Particularidades Satisfacción de las del trabajo y

DIMENSIONES CUANTITATIV CUALITATIVAS A Nivel de vida) Particularidades Satisfacción de las del trabajo y la necesidades vida hogareña, materiales y calidad de la espirituales de la alimentación, sociedad en un vivienda, estado momento del medio determinado ambiente natural y Es aplicable a la artificial, estructura sociedad, de la morbilidad comunidades, familia, individuo

CATEGORIAS UNIVERESAL GENERAL

CATEGORIAS UNIVERESAL GENERAL

UNIVERSAL Lo universal en el modo de vida es lo más general y específicamente

UNIVERSAL Lo universal en el modo de vida es lo más general y específicamente humano, lo que distingue a nuestra especie de las demás especies animales en cuanto a actividad, que consiste fundamentalmente, en la producción y reproducción de su propio modo de vida a través del trabajo.

GENERAL Se manifiesta de forma específica en cada pueblo o nación. El territorio, la

GENERAL Se manifiesta de forma específica en cada pueblo o nación. El territorio, la lengua, las tradiciones históricamente heredadas, hacen que el modo de vida tenga un marcado carácter nacional. Distintos grupos, diferentes por su nivel de ingreso, nivel educacional, ocupación etc. mostrarán diferentes particularidades de su modo de vida, que se manifiestan a nivel de su microambiente.

CONDICIONES DE VIDA MODO DE VIDA Y NIVEL DE VIDA ESTILO DE VIDA Y

CONDICIONES DE VIDA MODO DE VIDA Y NIVEL DE VIDA ESTILO DE VIDA Y NIVEL DE VIDA GRUPO HUMANO PERSONA CONTEMPLA DE FORMA INTEGRADA ACTIVIDAD Y CONDICIONES MATERIALES Y ESPIRITUALES EN QUE SE REALIZA.

material CONDICIONES DE VIDA cualidades biológicas y sociales de cada individuo en particular DETERMINAN

material CONDICIONES DE VIDA cualidades biológicas y sociales de cada individuo en particular DETERMINAN espiritual el estilo de vida y conducta específico para cada persona.

ACTITUDES

ACTITUDES

 • Forma organizada de pensar, sentir y actuar ante fenómenos, personas o grupos.

• Forma organizada de pensar, sentir y actuar ante fenómenos, personas o grupos. • Producto del resultado del aprendizaje, la experiencia, en el incesante intercambio social. • No se observan a simple vista, se infieren por la manera de reaccionar las personas.

DIFERENCIA ACTITUDES COMPRENDEN DIMENSIONES AFECIVAS POR LO QUE ES MÁS DIFICIL DE CAMBIAR OPINIONES

DIFERENCIA ACTITUDES COMPRENDEN DIMENSIONES AFECIVAS POR LO QUE ES MÁS DIFICIL DE CAMBIAR OPINIONES ESTÁ EN EL PLANO COGNOSCITIVO, NO IMPLICANDO EL AFECTIVO, POR LO QUE ES FACIL DE TRANSFORMARSE

ASPECTOS OBJETO (frente a lo cual la persona reacciona) DIRECCIÓN (va a favor o

ASPECTOS OBJETO (frente a lo cual la persona reacciona) DIRECCIÓN (va a favor o en contra de algo) INTENSIDAD (fuerza de la dirección, la medida en la que se acepta)

COMPONENTES AFECTIVO COGNOSCITIVO CONATIVO ACTIVIDAD CONSISTENTE INCONSISTENTE (CORRESPONDENCIA) ( CONTRADICCIÓN)

COMPONENTES AFECTIVO COGNOSCITIVO CONATIVO ACTIVIDAD CONSISTENTE INCONSISTENTE (CORRESPONDENCIA) ( CONTRADICCIÓN)

MOTIVOS Pensamientos Sentimientos Vivencia psíquica estimula o detiene hombre a la acción carácter consciente

MOTIVOS Pensamientos Sentimientos Vivencia psíquica estimula o detiene hombre a la acción carácter consciente

MOTIVACIONES Surge por necesidades impulsa al hombre a realizar actividades para satisfacerla

MOTIVACIONES Surge por necesidades impulsa al hombre a realizar actividades para satisfacerla

NECESIDADES Fuente de la actividad Forma y manifiesta en el proceso de interacción entre

NECESIDADES Fuente de la actividad Forma y manifiesta en el proceso de interacción entre el hombre y su medio. Se generan por falta de coincidencia entre estados afectivos experimentados y percibidos en un momento dado

NECESIDADES ENDÓGENAS Provocados por Cuando las condiciones cambios que ocurren interiores relativamente en el

NECESIDADES ENDÓGENAS Provocados por Cuando las condiciones cambios que ocurren interiores relativamente en el propio hombre, estables de un individuo requiere de una (principios, esperanzas, estructuración de costumbres) no le adaptación al medio corresponden las externo. Sobre el condiciones externas. medio externo la Ø Surge la necesidad de imposibilidad de cambiar condiciones realizar propias externas, evitarlas o costumbres. cambiarse a si mismo

COMPORTAMIENTOS Manifiesta el estilo de vida (hábitos, costumbres, creencias religiosas)

COMPORTAMIENTOS Manifiesta el estilo de vida (hábitos, costumbres, creencias religiosas)

CURATIVO PREVENTIVO PROMOTOR • DEPENDIENTE • ACUDE AL MÉDICO SOLO CUANDO ESTÁ ENFERMO •

CURATIVO PREVENTIVO PROMOTOR • DEPENDIENTE • ACUDE AL MÉDICO SOLO CUANDO ESTÁ ENFERMO • NO SE CUIDA SU SALUD • ACTITUDES NEGATIVAS A LA SALUD • CONDUCTA DEFENSIVA HACIA LA ENFERMEDAD Y SECUELA. • APLICA METODOS PREVENTIVOS ESPECÍFICOS. • TRATA DE NO TENER ENFERMEDAD • MANTENERSE SALUDABLE MENTALIDAD Y ACTITUD POSITIVA HACIA LA SALUD • CONSIDERA SALUD COMO FUENTE DE BIENESTAR • REFUERZA LA SALUD CON FACTORES PROTECTORES

MUCHAS GRACIAS!!! Ms. C. Dra. Marlene Cabrera Velázquez

MUCHAS GRACIAS!!! Ms. C. Dra. Marlene Cabrera Velázquez