Istituto comprensivo Acquasparta Scuola secondaria 1 grado A

Istituto comprensivo Acquasparta Scuola secondaria 1° grado A. Volta – San Gemini “La scuola nel territorio: progetti di interazione che ne esaltino l’appartenenza e l’accoglienza per la costruzione di un’autentica comunità”

San Gemini è una ridente cittadina di circa 5. 000 abitanti situata in provincia di Terni. Sorge su una collina a 350 metri sul livello del mare, come molti altri piccoli centri umbri ha una struttura tipicamente medioevale: il centro storico, cinto da poderose mura su cui si aprono diverse porte, intorno al quale si è sviluppata la parte più moderna, ma senza entrare in conflitto con la struttura originaria del borgo.

La struttura raccolta ed armoniosa di San Gemini, in cui si può andare da un capo all'altro del paese passeggiando per dieci minuti e dove tutti gli abitanti si conoscono personalmente, favorisce certamente quello che affermava Gianfranco Cesarini nell'incontro di informazioneformazione: guardare al proprio territorio come ad uno scrigno, “aprire gli occhi” su di esso e scoprirlo. Il Piano dell'Offerta Formativa del nostro Istituto privilegia e valorizza le attività e i progetti interdisciplinari che hanno un legame di interazione con il territorio e con le varie agenzie che ad esso fanno riferimento. Negli ultimi anni scolastici i progetti che rispondono a tali caratteristiche sono stati: Progetto Legalità: “ Adotta un monumento”; «Io cittadino» ; giornata della memoria «Io ti racconto…» ; giornata della memoria delle vittime innocenti della mafia; Progetto Natale: drammatizzazione «Il libro di Assan» ; Progetto Ambiente: «Le giornate ecologiche» ; «Conoscere il territorio attraverso il trekking» Giornata dello sport.

Progetto “ Adotta un monumento” Questo progetto si inserisce all'interno delle attività relative alla “Giostra dell'Arme” che è una rievocazione storica di una giostra medioevale disputata tra cavalieri appartenenti ai due rioni del paese: il rione “Rocca” e il rione “Piazza”. Ogni classe della nostra scuola “adotta” un monumento importante di San Gemini, ricerca documenti e notizie sulla sua storia e sulle opere d'arte in esso presenti e prepara una guida turistica (redatta anche in inglese e francese) che i ragazzi stessi nei giorni della festa, che cade in ottobre, illustrano ai turisti. Questo progetto viene organizzato in collaborazione con il Comune di San. Gemini, l'Ente Giostra e la Pro Loco. Nel mese di marzo 2017 il progetto è stata ripetuto in occasione di una iniziativa promossa dalla Croce Rossa Italiana che ha ospitato per una giornata a San Gemini i cittadini di Ancaiano, frazione di Norcia duramente colpita dal terremoto dello scorso anno. Gli alunni hanno organizzato una visita guidata del paese per questi graditi ospiti.

Essere cittadini è…… Accompagnare gli altri, come piccole guide turistiche, a conoscere i «piccoli-grandi» tesori della nostra città

……. così anche noi riscopriamo il luogo in cui viviamo ed impariamo ad amarlo e a valorizzare le sue bellezze

Progetto «Io cittadino» aspetti positivi e negativi del nostro territorio. Gli alunni hanno condotto un’indagine conoscitiva del proprio territorio attraverso vari strumenti come interviste ai cittadini, ai componenti dell’amministrazione comunale, ricerche storiche e documentazione fotografiche. Obiettivo di questo lavoro è quello di far maturare negli alunni una coscienza civica e di farli sentire protagonisti nel presentare proposte di sviluppo e di miglioramento del proprio paese

Abbiamo ritrovato questa immagine dell’antico borgo di San Gemini e abbiamo fatto un lavoro di confronto con l’attuale realtà urbanistica della nostra città. Molte cose sono cambiate in questi anni, ma abbiamo notato che il centro storico è stato ristrutturato valorizzando quello che era l’ originario impianto medioevale che rappresenta per questo la parte più bella e suggestiva del nostro paese

Giornata della memoria – «Io ti racconto…» Quest'anno oltre al ricordo della “Shoa”, in occasione della giornata della memoria, abbiamo organizzato un incontro tra i ragazzi e alcuni abitanti di San Gemini che hanno raccontato, come testimoni oculari, alcuni episodi di storia locale risalenti al periodo della seconda guerra mondiale e dell'occupazione tedesca.

…. . E questa è la locandina che abbiamo pubblicato per promuovere l’evento……. . Giornata della memoria Io ti racconto…… ……. la vita in tempo di guerra e di dittatura… Incontro – dibattito rivolto agli studenti della Scuola Secondaria di San Gemini sul tema della vita quotidiana durante la seconda guerra mondiale. Interverranno testimoni diretti e indiretti di quel tragico periodo della storia italiana. Sabato 11 Marzo 2017 alle ore 9, presso l’Auditorium di Santa Maria Maddalena – San Gemini

Giornata della memoria delle vittime innocenti della mafia. Il 21 Marzo, primo giorno di primavera, i ragazzi partecipano alla manifestazione nazionale indetta dall’associazione Libera per riflettere ancora una volta sui principi della cittadinanza e per imparare a combattere la corruzione, il nepotismo ed il cancro del sistema mafioso che a volte si insinua tra le pieghe delle istituzioni Siamo cittadini anche ricordando tutte le vittime innocenti delle mafie e manifestando per le vie della nostra città in favore della legalità

Giornata della memoria delle vittime innocenti della presidio dell’associazione Libera di Acquasparta. mafia, noi insieme al

Progetto Natale: drammatizzazione «Il libro di Assan» Vista l’attualità del tema e la presenza di rifugiati ospitati nel territorio del Comune di San Gemini, in occasione del Natale è stata preparata da alcune classi una drammatizzazione in cui i ragazzi hanno riflettuto sulla “Mancanza del Natale” in quelle zone del mondo dove tolleranza, rispetto dei diritti umani, pace sono una chimera apparentemente irraggiungibile finché ognuno di non si impegna personalmente per raggiungerli. Sentirsi parte integrante di un territorio crediamo significhi anche contribuire alla diffusione ed al radicamento nella nostra cultura dei i valori della pace, dell’accoglienza e della condivisione. Per questo abbiamo scritto ed interpretato lo spettacolo teatrale «Il libro di Assan» . Di seguito vi proponiamo parte della nostra sceneggiatura

Voce fuori campo (Giulia Ver) Paolo è un bambino molto fortunato. Vive con la sua famiglia in una ricca città dell’Italia settentrionale. I suoi genitori gli vogliono molto bene. Tra poco sarà la mezzanotte del 24 dicembre e lui scarterà i suoi regali……. Paolo si mette sotto le coperte, ma continua ancora a singhiozzare e lamentarsi. Tra carte da regalo, pacchi, fiocchi e doni, trova un pacco che si era dimenticato di scartare. E’ un libro. Lo osserva come se fosse un oggetto sconosciuto. Lo manipola, lo ruota, lo capovolge. Alla fine decide di sfogliarlo. Sullo schermo compare l’immagine di un libro: sulla copertina il titolo recita “La storia di Assan”. Poi si vedono immagini di bombardamenti notturni di Aleppo Voce fuori campo (Lorenzo) Nello stesso momento (ma un’ora avanti a causa del fuso orario, siamo un po’ più ad est dell’Italia…. . Ma comunque dietro l’angolo)) ad Aleppo, in Siria, un bambino, Assan, sta per andare a dormire con i suoi genitori. (Martina)non festeggia il Natale perché è musulmano e, comunque, anche se fosse cristiano, non potrebbe festeggiarlo, in quanto la sua città è sotto i bombardamenti. Luca: I bombardamenti? E cosa sono i bombardamenti? Giuseppe: hai presente quando c’è il terremoto? Luca: si, purtroppo, sì, che paura! Giuseppe: ecco, fa conto che ci sia il terremoto, ma dieci, che dico? 100 volte tanto. Luca: tutto si muove? Giuseppe: sì, tutto si muove, la terra, la casa, e…. . persino il cielo Martina: e quanto dura un bombardamento Lorenzo: eh è la guerra, può durare ore, giorni, anni Tommaso (rivolto al pubblico) : appunto, immaginate un terremoto, forte, che duri, ore, giorni, anni…. . Le case, i monumenti…. le scuole…. . tutto distrutto……Per non parlare delle vite umane Mamma (Giulia Leo): vieni amore, bevi un po’ di latte e poi andiamo a dormire, domani ci aspetta un lungo viaggio Assam: grazie mamma è molto buono questo latte Papà (Samuele): ringraziamo Dio per averci dato questo latte e perché ci mantiene ancora in vita, molti dei nostri amici non sono stati così fortunati Voce fuori campo (Stefano) Assam va a dormire nel suo sacco a pelo. I suoi genitori, invece, preparano i loro pochi bagagli perché domani partiranno. Cercheranno di superare il confine per raggiungere l’Europa e chiedere asilo….

Progetto Ambiente – «Le giornate ecologiche» Durante tali giornate i ragazzi procedono alla pulitura di alcune parti del paese dai rifiuti lasciati in giro da “cittadini poco attenti”, inoltre si procede alla piantumazione e successivamente alla cura di piante e fiori, forniti dal Comune, negli spazi verdi del paese.

……. Essere cittadini è anche faticare un bel po’ Per ripulire il nostro borgo ……. ed impegnarsi sempre per tutelarne il territorio

Il verde pubblico si può sempre arricchire con nuovi fiori ed essenze profumate

Progetto Ambiente «Conoscere il territorio attraverso il trekking» Anche quest’anno i ragazzi hanno compiuto un’escursione sulle nostre montagne, sì da conoscere da vicino sentieri, alberi, fiori , fenomeni geologici (come il carsismo), persone e storie.

Quest’anno la meta della nostra escursione è stata il monastero francescano della Romita, che si trova in mezzo ad un bosco di lecci, su una montagna a breve distanza da San Gemini Il suo custode, frate Bernardino, ci ha raccontato la sua storia, molto interessante…. . Che è anche un po’ la storia del nostro territorio…la nostra storia

Giornate dello sport Alla fine dell'anno scolastico si organizzano queste giornate in cui alunni, insegnanti e genitori gareggiano tra loro in armonia e allegria con lo scopa di rinforzare e approfondire i rapporti tra tutti gli attori del processo educativo.

…. . alla chiusura dell’anno scolastico, finalmente ci prendiamo una bella rivincita sui professori……. …. . nelle gare di calcetto e di palla a volo, non c’è storia, vinciamo sempre noi!