Hozirgi davrda jahon mamlakatlari talim tizimi va pedagogika

“Hozirgi davrda jahon mamlakatlari ta’lim tizimi va pedagogika fani rivoji. ”

Maktabgacha tarbiya tizimi Maktabgacha tarbiya Germaniya ta’lim tizimida ham muhim bosqich sanaladi. uning 100 yildan ortiq tarixi bor. bog’chalar ta’limning quyi bosqichi bo’lsada, ammo u davlat tizimi tarkibiga kirmaydi. Bogchalarni mablag’ bilan ta’minlash turli jamoat tashkilotlari, hayriya birlashmalari, korxonalar, xususiy shaxslar, diniy muassasalar zimmasida. Bog’chalar pulli. 3 yoshdan 6 yoshga qadar bolalar ushbu muassasalarga qatnaydilar.

Germaniyada, odatda, bolalar bog’chada tushgacha bo’ladilar. Kunning yarmida uyda , oilada bo’ladilar. Kuni uzaytirilgan bogchalar ham mavjud.

Majburiy ta’lim 6 yoshdan 18 yoshgacha davom etadi. Bu jarayon 12 yil davom etadi. Bundan 9 yil maktabda to’la haftalik o’qishda o’qiydi. O’qish davlat maktablarida tekin, xususiy maktablar kam. Boshlangich maktab 4 yildan(Berlinda 6 yil)iborat. So’ngra o’quvchilar yo’nalish bosqichidagi maktabga o’tadilar. So’ngra bolalar yuqori maktabning uc tipidagi maktablarida o’qiydilar.

ASSOY MAKTAB: 30% bolalar ta’lim oladi. 9 -10 yillik ta’limdan so’ng kasbiy tayyorgarlikka o’tiladi. MAXSUS MAKTAB: nuqsonga ega bolalar talim oladi. REAL BILIM YURTLARI: asosiy maktab va yuqori bosqich maktabi o’rtasida turadi. qoidaga ko’ra u 6 yil(5 -10)davom etadi va to’la o’rta ma’lumot berish bilan tugallanadi.

Maktab turlari: Asosiy maktab-keyinchalik hunar ta’limi olish huquqini beradi. Real maktab-Kasb-kor yo’nalishidagi to’liqsiz o’rta ta’lim huquqini va o’rta hunar –tehnika o’quv yurtiga kirish va uni bitirgach, texnika oliy o’quv yurtiga kirish huquqini beradi. Gimnaziya-to’liq o’rta ma’lumot beradi va universitet, oliy o’quv yurtlariga kirish huquqini beradi. Umumiy maktab—bolalar 5 sinfdan 10 sinfgaca oqiydi.

HUNAR TA’LIM TIZIMI. Ta’lim tizimida hunar talim tizimi muhim. Chunki yuqori malakali ishcilarga talab kuchli. To’liqsiz o’rta maktabni tugatganlarning 20 %i hunar ta’lim tizimida o’qishni davom ettiradi. O’qish muddati 3 -3, 5 yil. O’qish uch bosqichda amalga oshadi. 1 -yili asosiy hunar ta’limi beriladi. Bunda kasbga taalluqli maxsus fanlardan nazariy asoslarberilib, yirik korxonalarda amaliy mashgulotlar o’tkaziladi. 2 -yil davomida maxsus hunar ta’limi beriladi. 1 -yildan otishda sinov imtihoni orqali yoshlar tanlab olinadi. 3 -yida maxsus hunar ta’limi yanada chuqurlashtirilib boriladi. bitiruv sinovlari maxsus komissiya tomonidan qabul qilinadi. Komissiya azolari korxonalarning yetakchi mutaxassislari, federal yerlardagi sanoat palatasi, hunarmandchilik palatasi vakillaridan iborat bo’ladi. Hunar maktablarining diplomlari oliy o’quv yurtlariga kirish uchun huquq bermaydi.

Hunar tehnika t’lim tizimi Oliy ta’lim tizimi Ø Hunar maktablari; Ø Tehnikava muhandislik bilim yurtlari; Ø Turli ixtisoslikdagi o’rta maxsus ta’lim maktablari; . Ø Universitetlar; Ø Oliy badiiy maktablar; Ø Tehnika maktablari;

OLIY TA’LIM TIZIMI O’z-o’zini boshqarish huquqiga ega. Shtatdagi rector yoki prezident bshqaradi. Eng yirik va qadimgi oliy o’quv yurtlari Myunh en Geydelbe rg Rostok Leypsig Berlin

Germaniya oliy o’quv tizimida o’ziga xos asosiy xususiyatlar O’z-o’zini boshqarishda vazifalari aniq taqsimlab berilgan bir neca guruhlar bosqichma-bosqich ishtiroki prinspiga amal qilanadi. Talabalar o’qishi erkin tashkil etilgan. Ko p sonli o’quv bosqichlari bn birga o’quv rejalari taklif etiladi. O’qishga haq to’lanmaydi. Agar talaba yoki ularning ota-onalari oziq-ovqat harajatlarini ko’tara olmasa o’qish un moliyaviy yordam ko’rsatish haqidagi federal qonunga ko’ra moliyaviy yordam oladilar. Bu yordamning yarmi stependiyaga qo’shib berilsa, yarmi qarz tariqasida beriladi.

Germaniyada har yili 10 mln. fuqaro bilim saviyasini oshirish imkoniga ega Malaka oshirishning eng samarali yo’li xalq universitetlari. Xalq universitetlari partiya v dindan tashqari muassasa, ularning ko’pi kechki. 1989 -yilning o’zida mazkur dargohlarda 5, 5 mln kishi malaka oshirgan Germaniyada 11 ta mintaqalararo iqtisodiyot o’quv markazi va 30 ta malaka oshirish institute mavjud.

Yirik davlat kutubxonalari bo Lib bu yerdan istalgan kitoblarni topish mumkin: Myunxendagi Bavariya davlat kutubxonasi, ”Prussiya madaniy bisoti”ning Berlindagi davlat kutubxonasi, Kyolndagi Markaziy kutubxona , Volfenbyuttesdagi gersog Avgust nomidagi kutubxona va b. q.

Oliy o’quv yurtlarida tadqiqot bilan shug’ullanish ularning qadimiy an’analaridan biri. O’tgan asr boshlarida Vilgelm fon Gumboldt pruss universitetlarini isloh qildi. Tadqiqotlarda Dyusseldorf, Leypsig, Mayns, Myunxendagi F. A. lari va 1992 -yil tashkil qilingan Brandenburg badiiy akademiyasi bn hamkorlik qiladi. “Tadqiqot va o’qitish birligi”

E’tiborin giz uchun rahmat!