Conseil psychologique aux tudiantes Rita Raemy Jean Ducotterd

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Conseil psychologique aux étudiant-es Rita Raemy Jean Ducotterd Anita Brauchli Psychologue FSP Psychothérapeute PCA

Conseil psychologique aux étudiant-es Rita Raemy Jean Ducotterd Anita Brauchli Psychologue FSP Psychothérapeute PCA Yves-Alexandre Thalmann UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019 Psychologue FSP Daniel Waldispühl Mirjam Andexlinger Psychothérapeute ASP Backoffice

Appartenance UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

Appartenance UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

LES DÉFIS PENDANT LES ÉTUDES transitions changements décisions UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

LES DÉFIS PENDANT LES ÉTUDES transitions changements décisions UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

L’OFFRE DU CONSEIL PSYCHOLOGIQUE AUX ETUDIANT-E-S Point de contact pour le soutien psychologique initial

L’OFFRE DU CONSEIL PSYCHOLOGIQUE AUX ETUDIANT-E-S Point de contact pour le soutien psychologique initial et le conseil. Jusqu'à 10 séances individuelles et ateliers de groupe : • • Procrastination Psychologie positive Présentation orale Stress et anxiété à l’université La première consultation est gratuite, pour les consultations suivantes et les ateliers, une contribution financière est demandée. En cas de difficultés financières, Uni. Social peut prendre en charge ces coûts. UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

APPARTENANCE Promouvoir l'autonomie, la compétence, l'intérêt / la motivation et un sentiment d'appartenance :

APPARTENANCE Promouvoir l'autonomie, la compétence, l'intérêt / la motivation et un sentiment d'appartenance : A) le bien-être psychologique : Confiance en soi confiance autonomie B) un apprentissage réussi : Compétence de performance motivation courage de performer UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

e ill m fa et Am is perso s n i o s e

e ill m fa et Am is perso s n i o s e B nnels UNE APPARTENANCE DIVERSIFIÉE t se s an s a té rp n So co é La iét c o s La profession UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

L’APPARTENANCE À L’UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

L’APPARTENANCE À L’UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

L’UNIVERSITÉ COMME LIEU DE VIE Centre Fries, -collocation, etc. al or et m n

L’UNIVERSITÉ COMME LIEU DE VIE Centre Fries, -collocation, etc. al or et m n mis e i ut s a ille o S r le fam pa la de rs es, s, u u Co ng sion la ur c. c t ex e UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019 Sp or t& M en sa bib Inst lio itu th ts, as s sis ou èque tan ss, ce , e tc.

SI VOUS DEVENEZ ACTIF, VOUS EN FAITES PARTIE ! Comprenez votre université dans son

SI VOUS DEVENEZ ACTIF, VOUS EN FAITES PARTIE ! Comprenez votre université dans son ensemble et identifiez -vous à elle ! Reconnaissez la revendication d'expertise comme valide et significative à l'université ! UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019 Profitez de l'offre complète de l'université ! Ayez le courage de devenir un expert - en sachant que cela signifie aussi de gérer les erreurs de manière constructive !

L’APPARTENANCE À L’UNIVERSITÉ Le sentiment d'appartenance à l'université agit comme une sorte de "

L’APPARTENANCE À L’UNIVERSITÉ Le sentiment d'appartenance à l'université agit comme une sorte de " tampon de stress " face aux attentes de performance élevées. . . … vos propres attentes et celles de l’Université! UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

L’APPARTENANCE AU DÉPARTEMENT UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

L’APPARTENANCE AU DÉPARTEMENT UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

L’APPARTENANCE À LA BRANCHE CHOISIE "Apprendre, ce n'est pas seulement s'entraîner. L’utilisation enthousiaste des

L’APPARTENANCE À LA BRANCHE CHOISIE "Apprendre, ce n'est pas seulement s'entraîner. L’utilisation enthousiaste des fonctions cérébrales va influencer la structure du cerveau. " Gerald Hüther, neuroscientifique UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

APPRENDRE AVEC ENTHOUSIASME Nous n’acceptons pas toujours l'enthousiasme ! Il est supprimé par l'exigence

APPRENDRE AVEC ENTHOUSIASME Nous n’acceptons pas toujours l'enthousiasme ! Il est supprimé par l'exigence de contrôle et par la peur de la performance. Mais l'apprentissage se produit lorsque les centres neuronaux des émotions deviennent actifs ou lorsque l'apprentissage est amusant. UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

COMMENT SE DÉVELOPPE L'APPARTENANCE AU DÉPARTEMENT? Allez à la découverte des manifestations de votre

COMMENT SE DÉVELOPPE L'APPARTENANCE AU DÉPARTEMENT? Allez à la découverte des manifestations de votre discipline dans le quotidien! Engagez-vous – prenez des risques ! Méfiez vous du «be perfect» ! Curiosité, ouverture, émerveillement face à la recherche actuelle – oui, cela à sa place dès le 1 er semestre ! UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019 Du contrôle et de la structure: oui – dans un deuxième temps!

LES LIENS AVEC LES PROFESSEURS, LES ASSISTANT(E)S, LA FACHSCHAFT UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG

LES LIENS AVEC LES PROFESSEURS, LES ASSISTANT(E)S, LA FACHSCHAFT UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

APPARTENANCE ch ré pu La ta er de tion ch eu r Jusque-là: Le

APPARTENANCE ch ré pu La ta er de tion ch eu r Jusque-là: Le sentiment d’appartenance dans un contexte scolaire inclut des contacts de confiance avec les enseignant. Es. Celles-ci et ceux-ci remplissent un mandat pédagogique. UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

LES LIENS AVEC LES PROFESSEURS, LES ASSISTANT(E)S, LA FACHSCHAFT Nouveau: Les «enseignant. Es» à

LES LIENS AVEC LES PROFESSEURS, LES ASSISTANT(E)S, LA FACHSCHAFT Nouveau: Les «enseignant. Es» à l’uni sont en premier lieu des chercheurs et donc des précurseurs/précurseuses dans leurs domaines. Ils transmettent aux étudiant. Es – souvent avec enthousiasme – leurs connaissances et découvertes mais n’ont pas de mandat pédagogique! trouver le financement pour les recherches se mettre en réseau, internationalement. UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019 contrats, groupes de travail & conférences. collaborateurs/-trices la réputation de chercheur publications l’institut leurs propres recherches et carrière

LES LIENS AVEC LES PROFESSEURS, LES ASSISTANT(E)S, LA FACHSCHAFT Cherchez à savoir qui fait

LES LIENS AVEC LES PROFESSEURS, LES ASSISTANT(E)S, LA FACHSCHAFT Cherchez à savoir qui fait quoi et comment en vous intéressant aux projets de recherche actuels! L’appartenance des étudiant. Es à l’institut est fortement favorisée par la Fachschaft de votre branche: intéressez-vous à ce qui s’y fait! UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019 Demandez s’il y a des possibilités de collaborer à votre institut! Déposez vos demandes auprès de la Fachschaft!

LES LIENS AVEC LES PROFESSEURS, LES ASSISTANT(E)S, LA FACHSCHAFT L’apprentissage le plus efficace intervient

LES LIENS AVEC LES PROFESSEURS, LES ASSISTANT(E)S, LA FACHSCHAFT L’apprentissage le plus efficace intervient en cherchant à savoir ce qui a été fait par d’autres jusque-là et comment. (Gerald Hüther) UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

L’APPARTENANCE À LA VIE ESTUDIANTINE UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

L’APPARTENANCE À LA VIE ESTUDIANTINE UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

L’APPARTENANCE À LA VIE ESTUDIANTINE Jusque-là: Le sentiment d’appartenance dans le contexte scolaire se

L’APPARTENANCE À LA VIE ESTUDIANTINE Jusque-là: Le sentiment d’appartenance dans le contexte scolaire se fonde notamment sur le fait d’apprendre ensemble, en tant que classe et – à espérer – sur des contacts marqués par la confiance entre les collégues de classe. Nouveau: • Auditoires pleins – pas de salles de classe • Les collègues changent de cours en cours • Plusieurs volées aux mêmes cours UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

L’APPARTENANCE À LA VIE ESTUDIANTINE Envie de contacts sociales Faire la connaissance de nouvelles

L’APPARTENANCE À LA VIE ESTUDIANTINE Envie de contacts sociales Faire la connaissance de nouvelles personnes = Stress Manque d’appartenance à la ville universitaire ++appartenance ++ courage sociale Gestion de stress & courage sociale Possibilité de rentrer chez soi pendant le WE Pas de liens sociales dans la ville universitaire Les liens se créent ++ confiance en soi ++ confiance générale UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

L’APPARTENANCE À LA VIE ESTUDIANTINE Vous tous êtes venus à Fribourg avec un but

L’APPARTENANCE À LA VIE ESTUDIANTINE Vous tous êtes venus à Fribourg avec un but commun: étudier avec succès. Utilisez ce but commun et faites-en un outil pour nouer des contacts durables. En vue de faire de études couronnées de succès ET de nouer des relations sociales, nous vous suggérons l’apprentissage coopératif. UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

GROUPES DE TRAVAIL – NON MERCI? ! L’apprentissage coopératif renforce: • le degré d’investissement

GROUPES DE TRAVAIL – NON MERCI? ! L’apprentissage coopératif renforce: • le degré d’investissement personnel quant au travail et à la tâche • les relations interpersonnelles • la santé psychique des membres du groupe • l’accomplissement des buts d’une tâche UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019

CONSTRUIRE DES GROUPE DE TRAVAIL COOPÉRATIVES – 5 PRINCIPES UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG

CONSTRUIRE DES GROUPE DE TRAVAIL COOPÉRATIVES – 5 PRINCIPES UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019 1. • La tâche commune est pertinente pour tous les membres du groupe. Le résultat présuppose l’engagement de tous. 2. • Taille du groupe: 2 -5 personnes. 3. • Attitude de coopération: toutes connaissances et compétences de tous les membres du groupe sont partagées. 4. • Interdépendance positive: tout un chacun s’améliore, aussi les plus forts! 5. • Double responsabilité personnelle: chacun est responsable de sa performance et de celles des autres.

RENFORCER L’APPARTENANCE À LA VIE ESTUDIANTINE Soyez actifs dans la rencontre avec vos colègues;

RENFORCER L’APPARTENANCE À LA VIE ESTUDIANTINE Soyez actifs dans la rencontre avec vos colègues; soyez ouverts! Participez à une cohabitation active et à des activités communes! UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019 Montrer et recherchez de la complaisance! Organisez des groupes de travail coopératifs ou du moins participez-y!

1. MISÉRICORDE CONSEIL PSYCHOLOGIQUE AUX ÉTUDIANT-E-S BEAUREGARD ROUTE NEUVE 7 A RÉGINA MUNDI ROUTE

1. MISÉRICORDE CONSEIL PSYCHOLOGIQUE AUX ÉTUDIANT-E-S BEAUREGARD ROUTE NEUVE 7 A RÉGINA MUNDI ROUTE NEUVE 7 A 1700 FRIBOURG [email protected] unifr. ch 026/300 70 41 PÉROLLES UNIVERSITÉ DE FRIBOURG UNIVERSITÄT FREIBURG 2019