Tesi di laurea in Storia della lingua italiana













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Tesi di laurea in Storia della lingua italiana Pisa 05/12/2006 Il linguaggio giovanile a Orbetello, al Monte Argentario e all’Isola del Giglio Candidata Elena Dalmazzi 1

INTRODUZIONE Il mio elaborato fa parte di un progetto di ricerca sul linguaggio e la cultura giovanile intrapreso dal Dipartimento di Studi italianistici dell’Università di Pisa, nell’ambito del corso di Storia della lingua italiana e Didattica della lingua italiana. • L’indagine nasce con Emanuele Banfi e Lorenzo Coveri nel 1989 (Milano, Trento, Genova, Carcare) • Il seminario 4 marzo 1991 fa estendere l’interesse anche in altre aree italiane (Roma, Catania, Trieste, Pescara ecc) • Dal 1998 cominciano i lavori degli studenti laureandi dell’Università di Pisa 2. 000 SOGGETTI E 80. 000 FORME 2

Il DATABASE: Ba. Da. Lì • Ha risolto i problemi di immagazzinamento dei dati • È uno strumento interattivo e sempre ampliabile • Indaga le forme secondo parametri differenti permettendo ogni tipo di interrogazione • Attualmente è accessibile all’indirizzo Web: http: //dblg. humnet. unipi. it IL QUESTIONARIO Somministrato nel Febbraio 2005, si divide in tre parti: 1. Inquadramento socioeconomico dei parlanti 2. Domande onomasiologiche e tematiche 3. Appendice Web NOVITA’ 3

L’AMBITO DELL’INDAGINE PORTO SANTO STEFANO: ab. 9. 850 Eco: navigazione, pesca, cantieri navali, agricoltura ISOLA DEL GIGLIO: ab. 1. 500 sup. 23 kmq Eco: pesca, att. turistica MONTE ARGENTARIO: ab. 13. 000 sup. 60, 48 kmq ALBINIA: ab. 3. 000 Eco: att. turistica ORBETELLO: ab. 15. 000, sup. 256 kmq. Eco: att. turistica, riserve naturali, pesca in laguna PORTO ERCOLE: ab. 3. 200 Eco: pesca, att. turistico-balneare 4

ANALISI DEL CAMPIONE DEGLI STUDENTI CLASSE MASCHI FEMMINE TOTALE Liceo Classico “D. Alighieri” 5 a A 2 6 8 Liceo Linguistico “D. Alighieri” 5 a A 5 14 19 I. T. Professionale 5 a A gest. az. 5 a “D. Alighieri” B ind. tur. 12 16 28 I. T. Commerciale “G. Da Verrazzano” 5 a A 12 8 20 I. T. Nautico “G. Da Verrazzano” 5 a A 5 a B Ipam 28 1 29 59 45 104 TOTALE 5

I GIOVANI NEL TEMPO LIBERO 6

LE COMPONENTI DEL LINGUAGGIO DEI GIOVANI DELL’ARGENTARIO • • 68% italiano colloquiale (bello, moto) 11% gergo giovanile (flesciato, sculato) 10% gergo storico (pula, caramba) 5% innovazioni 3% dialetto non locale (accirt, boia dè) 2% dialetto locale <1% mass media (taricone, gabibbo) <1% pseudo forestierismi (poofman) 7

LE INNOVAZIONI • Fi (no) • Fimpatico e gufimpa (antipatico) • Billo, zirillo, sbiribillo (brutto) • Sanillo vai (matto) • Brubru e sbru (bel ragazzo) • Personega (simpatico) e intelligentega (scemo) • Superlord (prostituta) • Nz (no) • Cacabicchieri (carabinieri) • Bucalto (non è venuto ad un appuntamento) 8

IL DIALETTO LOCALE • Zaccandrella (allegra merenda) • Sanguzzata (tuffo) • Spronchise (vestito buono/cappotto) • Zelluso (sporco, sudicio) • Mannello (quantità indeterminata di cose) • Crocche (botte, percosse) • Batti li pezzi e buttare i tramagli (corteggiare) Numerose le antonomasie Canapino, Biagia, Passaniti, Zipara, Babbanini 9

CENNI SULLA LINGUA LOCALE • Il dialetto di P. S. Stefano, Orbetello, P. Ercole e Isola del Giglio può considerarsi un unico dialetto per caratteristiche fonetiche e lessicali comuni • Conservazione di un nucleo lessicale antico • Fenomeno di immigrazioni • Fusione di patrimoni etnici e linguistici diversi TI PIACE IL DIALETTO PARLATO NELLA TUA ZONA? • SI 77% • NO 23% Perchè? • È buffo • È divertente • È mio • È unico Perché? • È rozzo • Non è un dialetto • È un misto tra toscano e romano 10

I SOPRANNOMI ETNICI NOVITA’ 11

IL LINGUAGGIO MULTIMEDIALE • • • Download Login Spam Pop. Up Banner Blog 46% 17% 8% 6% 4% 3% 1 sola ragazza su 104 intervistati fornisce tutte le definizioni corrette 12

CONCLUSIONI • I giovani intervistati amano la lettura, la televisione, il cinema e la musica • Hanno capacità di aggregazione alta • Sono consapevoli di usare, nel loro parlare quotidiano, sia parole dialettali sia parole di gergo giovanile • Misto tra elementi innovativi e tradizione • Navigano in Internet senza conoscere il significato dei termini tecnici proposti 13
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