Tema 4 El desarrollo de la fisiologa y

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Tema 4. El desarrollo de la fisiología y la psicología durante el siglo XIX

Tema 4. El desarrollo de la fisiología y la psicología durante el siglo XIX • El alumno debe ser capaz de: • Describir y entender el papel desarrollo de la fisiología en el surgimiento de la psicología. • Comprender la lógica del descubrimiento del esquema sensoriomotor y de las primeras investigaciones sobre el funcionamiento del cerebro

Fisiología y psicología experimental • La ecuación personal de Bessel (17841849)

Fisiología y psicología experimental • La ecuación personal de Bessel (17841849)

Pregunta • 1. Qué importancia ha tenido para la psicología la observación de las

Pregunta • 1. Qué importancia ha tenido para la psicología la observación de las relaciones reacciones-tiempo por parte de los astrónomos?

Discrepancia entre realidad objetiva y subjetiva

Discrepancia entre realidad objetiva y subjetiva

La ley de Bell-Magendie • Charles Bell (17741842) • François Magendie (1783 -1855)

La ley de Bell-Magendie • Charles Bell (17741842) • François Magendie (1783 -1855)

Raíces dorsales: sensoriales, aferentes Raíces ventrales: motoras, eferentes

Raíces dorsales: sensoriales, aferentes Raíces ventrales: motoras, eferentes

Pregunta • 2. ¿Qué es la ley de Bell-Magendie? ¿Cuál ha sido su importancia

Pregunta • 2. ¿Qué es la ley de Bell-Magendie? ¿Cuál ha sido su importancia en la historia de la psicología?

La ley de las energías nerviosas específicas • Johannes Müller (1801 -1858) • Escuela

La ley de las energías nerviosas específicas • Johannes Müller (1801 -1858) • Escuela fisiológica experimental de Berlín • Cada nervio responde de una manera propia, independientemente de la manera de estimulación

Pregunta • 3. Resumir la doctrina de Müller sobre las energías específicas nerviosas

Pregunta • 3. Resumir la doctrina de Müller sobre las energías específicas nerviosas

Hermann von Helmholtz (18211894 • Reacción contra el vitalismo • Reducción a procesos físico-químicos

Hermann von Helmholtz (18211894 • Reacción contra el vitalismo • Reducción a procesos físico-químicos • Principio de conservación de la energía • Velocidad la conducción nerviosa

Inferencia (deducción) inconsciente • La experiencia pasada del observador es lo que convierte un

Inferencia (deducción) inconsciente • La experiencia pasada del observador es lo que convierte un sensación en una percepción • El paso del dato sensorial-fisiológico al perceptivo-psicológico se realiza mediante un proceso de inferencia inconsciente

Aunque Helmholtz era un materialista era consciente de sus limitaciones: • "Nuestra generación ha

Aunque Helmholtz era un materialista era consciente de sus limitaciones: • "Nuestra generación ha tenido que sufrir la tiranía de la metafísica espiritualista; probablemente, la generación más joven tendrá que evitar la metafísica materialista" "Por favor, no olvidemos que el materialismo es una hipótesis metafísica. . . Si esto se olvida, el materialismo se convierte en un dogma que entorpece el progreso de la ciencia y que conduce, como todos los dogmas, a la intolerancia violenta"

Preguntas • 4. Describir el proceso empleado por Helmholtz para medir la velocidad de

Preguntas • 4. Describir el proceso empleado por Helmholtz para medir la velocidad de la conducción nerviosa • 5. ¿Cómo explica Helmholtz la percepción? Incluir en la respuesta un análisis sobre la inferencia (deducción) inconsciente

PRIMERA INVESTIGACIONES SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DEL CEREBRO • Frenología: Franz Joseph Gall (1758 -1828)

PRIMERA INVESTIGACIONES SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DEL CEREBRO • Frenología: Franz Joseph Gall (1758 -1828) – 1. Las facultades mentales no existen de la misma manera en todos los hombres – 2. Las facultades mentales se encuentran en áreas específicas del cerebro – 3. Una facultad bien desarrollada presentará un proeminencia en el cráneo

Funcionamiento unitario o localización • Pierre Flourens (1794 -1867): El cerebro funciona como una

Funcionamiento unitario o localización • Pierre Flourens (1794 -1867): El cerebro funciona como una unidad • Paul Broca (1824 -1880): Descubrimiento del área del lenguaje de Broca

Preguntas • 1. En qué consiste la frenología • 2. Describir los distintos enfoques

Preguntas • 1. En qué consiste la frenología • 2. Describir los distintos enfoques de Flourens y Broca sobre el funcionamiento del cerebro