slo projektu CZ 1 071 5 0034 0479

Číslo projektu CZ. 1. 07/1. 5. 00/34. 0479 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_TOMAS_VASATA_CLOVEK_A_SVET_HINDUISMUS_13 Název školy Střední škola služeb, obchodu a gastronomie Hradec Králové Ročník 4. Vzdělávací oblast Společenskovědní vzdělávání Vzdělávací obor Občanská nauka Tematický okruh Člověk a svět Téma Hinduismus Jméno autora Mgr. Tomáš Vašata Vytvořeno dne 14. 9. 2013 Metodický popis (anotace) Prezentace vytvořená v programu MS Power. Point seznamuje žáky s nejstarším světovým náboženstvím - hinduismem. Jednotlivé snímky stručně popisují historii, posvátné texty, nejvýznamnější osobnosti a svátky tohoto náboženství. Prezentaci lze rovněž uložit ve formátu PDF a poskytnout ji žákům k jejich mimoškolnímu vzdělávání.

9. hodina Hinduismus Plán hodiny: 1. Úvodní část 2. Písemný test – opakování 5. – 8. hodiny 3. Hinduismus 4. Shrnutí, fixace poznatků

Hinduismus Úvod • tento pojem (náboženství) je velmi těžké definovat: → nemá svého zakladatele, proroka či učitele, kterého by věřící považovali za základní postavu, → nemá ani jednotlivou svatou knihu • název z perštiny „hind“ = Ind • souhrn náboženství indické civilizace (existují stovky rozdělení, které jsou dány jazykem, historií, geografií každá skupina sdílí trochu jiné rituály, texty, božstva, tradice) • celkem asi 700 miliónů věřících (hlavně oblast Indie, ale rozšířeno po celém světě) • splývá s kulturou, filozofií, uměním (patří sem i činnosti jako zpěv, tanec, lékařství, astrologie, architektura, sochařství, sázení stromů …)

• Historie nemá žádného zakladatele nelze datovat dobu vzniku do určitého roku či století • počátky současně se vznikem a vývojem prvních starověkých indických civilizací a kultur • nejstarší až 3000 let př. n. l. – u řeky Indus – Harrappa = tradice 5000 let nejstarší světové náboženství • skládání ústně tradovaných posvátných textů s ústředními myšlenkami, které dnes tvoří základ hinduismu • rozvoj prostřednictvím emigrantů po celém světě • kontakt a střetávání především s islámem /problémy po 2. sv. válce – osamostatnění z nadvlády VB, Gándhí (snaha o zachování jednotné Indie a život v harmonii mezi dvěma náboženstvími), nakonec rozdělení muslimů (vznik Pákistánu) a hinduistů (indie) – mnoho válečných konfliktů/

Obr. č. 1 – Mapa Indie zpět

Bůh v hinduismu • polyteistické náboženství = uctívají mnoho božstev, ale mají své oblíbené bohy, které uctívají a uznávají více ( člověk uctívá mnoho bohů, jednoho pro úspěch v práci, jiného pro vyléčení z nemoci apod. ) • sochy bohů se vyskytují i v každodenním životě, ne pouze v chrámech, ale i v obchodech, nemocnicích, vládních úřadech • nejznámější je tzv. božská trojice – bohové Brahma, Višnua, Šiva, mezi oblíbené patří také Kršna (některými považován za převtělení Boha Višnua – jeho devátá reinkarnace)

Obr. č. 2 - Obří Socha Šivy v Bengalúru

Obr. č. 3 - Kršna hrající na flétnu (indická malba, cca 1900)

Posvátné texty • nejstaršími posvátnými texty jsou védy („vědění“) – základní texty, které se recitují (vznik asi 1500 př. n. l. ) – po celá staletí byly předávány učiteli ústní tradicí, jejichž sepsání bylo po dlouhá staletí zakazováno ( důraz kladen na rytmus, výslovnost, paměť) – jsou považovány za nadlidské (nevytvořil je člověk) • další posvátné texty tvoří upanišady („přisednutí k učiteli“) – filozofické texty mladší než védy, které byly zpočátku jakýmisi komentáři k védám – próza i poezie • mezi známá díla hinduistické tradice patří i dva eposy, některými také považovány za posvátné knihy (byly i zfilmovány) 1. Mahábháratam – nejdelší báseň na světě (100. 000 dvojverší), vypráví o boji mezi dvěma příbuzenskými rody o moc v říši 2. Rámajána – boj prince Ráma o svou ženu Sítu, která byla unesena a on ji vysvobozuje v dlouhé bitvě

Významné osobnosti guru – duchovní učitelé hinduismu, kteří zasvěcují žáky do tohoto hnutí – mnoho škol (již od 11. st. n. l. ) – někteří žijí asketickým životem

Etické principy cílem věřících je cesta k vysvobození = splnění svých povinností = tzv. dharma – studium konání dobrých skutků – morální a vesmírný řád hinduismu – podstatou je odstranit ze svého života vše, co tomuto řádu odporuje • • charakteristickým znakem hinduismu je víra v nesmrtelnost duše a v reinkarnaci (převtělení) dle karmanového zákona

karma – systém odměn a trestů – lidé získávají každým svým jednáním zásluhy nebo viny podle dobrých a špatných skutků a poměr mezi dobrými a špatnými skutky na konci života určuje povahu a kvalitu dalšího života – činy se neztrácejí, nejsou zapomenuty, ale rozhodují o budoucnosti – postavení člověka ve společnosti je dáno kastovním systémem (4 hlavní třídy a 1000 podtříd) • idea, že lidé se rodí do života a třídy, která je výsledkem jejich minulé karmy • společenský statut člověka považují za neměnný, daný – cílem je úplné vysvobození z nekonečného koloběhu života a smrti = dosažení mókši

mókša – „vysvobození“ – nejvyšší zkušenostní poznání – duše ztrácí schopnost reinkarnace a vstupuje do nebeského ráje

Posvátný prostor • uctívání a navštěvování mnoha svatých míst (města, řeky, hory, jeskyně), kde se modlí za štěstí v současném a budoucím životě • pro některé je svatá celá Indie („Matka Indie“) chrámy, svatyně – budovány dle složitých pravidel, tak aby představovaly celý vesmír – modlitby prováděny během dne i doma (vyhrazen speciální prostor)

Obr. č. 4 - Exteriér chrámu Hampi zdobený sochami bohů a bohyň a jinými božskými bytostmi

Svátky, zvyky • hinduistické svátky jsou plné barev a radosti a jsou ve většině případů spojeny s hodováním a veselím • slaví se např. narozeniny některých bohů, počátek jara, konec sklizně, nový rok apod. • největším náboženským shromážděním je svátek „Vodnáře“ (z překladu) – koná se 1 x za 12 let – až 15 mil. věřících – poutníci se schází, aby se vykoupali v astrologicky příznivou chvíli v řece Ganga v místě, kde teče do severoindické nížiny (Hardnár), tento úkon ničí předchozí hříchy

• součástí hinduismu je od nejstarších období i jóga – někteří ji považují za jeden ze směrů hinduismu – systém tělesných a duchovní cvičení, které vedou k úplnému vysvobození z koloběhu života – cílem je spojení člověka s božstvem mnoho směrů, např. Rádžajóga – 8 kroků, při kterých jogín postupuje od přijetí mravních principů přes tělesná a dechová cvičení k meditaci a nejvyššímu stavu sjednocení svého ducha s božstvem – Hathajóga – tělesné polohy a dechová cvičení vedoucí k tělesnému i psychickému uvolnění – typická pro západ

Zdroje • KEENE, Michael. Světová náboženství. Praha: Knižní klub, 2004, ISBN 80 -242 -0983 -7 • Odmaturuj ze společenských věd, Didaktis, 1. vydání (aktualizované), 2008, ISBN 80 -86285 -68 -5 • Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora

Použité obrázky • Obr. č. 1: AUTOR NEUVEDEN. pixabay [online]. [cit. 10. 9. 2013]. Dostupný na Obr. č. 1: WWW: http: //pixabay. com/cs/photos/? q=mapa+indie&orientation=&image_type= • Obr. č. 2: AUTOR NEUVEDEN. wikipedia [online]. [cit. 10. 9. 2013]. Dostupný na WWW: http: //cs. wikipedia. org/wiki/%C 5%A 0 iva • Obr. č. 3: AUTOR NEUVEDEN. wikipedia [online]. [cit. 10. 9. 2013]. Dostupný na Obr. č. 3: WWW: http: //cs. wikipedia. org/wiki/Kr%C 5%A 1 na • Obr. č. 4: AUTOR NEUVEDEN. pixabay [online]. [cit. 10. 9. 2013]. Dostupný na Obr. č. 4 WWW: http: //pixabay. com/cs/photos/? q=hampi&orientation=&image_type=

Děkuji za pozornost a přeji hezký den