RYHM RYHMN TOIMINNAN KEHITYSVAIHEET 1 Ryhmn muotoutumisen vaihe

  • Slides: 12
Download presentation
RYHMÄ

RYHMÄ

RYHMÄN TOIMINNAN KEHITYSVAIHEET 1. Ryhmän muotoutumisen vaihe 2. Kuohuntavaihe 3. Yhteistoiminnan syntymisen vaihe 4.

RYHMÄN TOIMINNAN KEHITYSVAIHEET 1. Ryhmän muotoutumisen vaihe 2. Kuohuntavaihe 3. Yhteistoiminnan syntymisen vaihe 4. Kypsän toiminnan vaihe 5. Ryhmän hajoaminen

1. Ryhmän muotoutumisen vaihe • Ryhmän jäsenet ovat varovaisia, epävarmoja, etäisiä ja toisiaan tarkkailevia.

1. Ryhmän muotoutumisen vaihe • Ryhmän jäsenet ovat varovaisia, epävarmoja, etäisiä ja toisiaan tarkkailevia. • Kommunikaatio on pinnallista. • Roolit selkiytymättömät, kukin etsii paikkaansa. • Ryhmä ei ole selvillä tavoitteistaan. • Luodaan pelisäännöt.

2. Kuohuntavaihe • Oman näkökannan korostaminen, yksilökeskeisyys. • Jäsenten ja ryhmän vetäjän arvostelua ja

2. Kuohuntavaihe • Oman näkökannan korostaminen, yksilökeskeisyys. • Jäsenten ja ryhmän vetäjän arvostelua ja testaamista, tehtävien vastustamista. • Erimielisyyksiä, kuppikuntia - rakentavan työskentelyn puute. • Kilpailu johtajuudesta.

3. Yhteistoiminnan syntymisen vaihe • • • Yhteenkuuluvuus kehittyy, me-henki. Ryhmän roolit ja pelisäännöt

3. Yhteistoiminnan syntymisen vaihe • • • Yhteenkuuluvuus kehittyy, me-henki. Ryhmän roolit ja pelisäännöt selkiytyvät. Vuorovaikutus on toimivaa. Ryhmän jäsenet alkavat sitoutua toimintaan. Ryhmä toimii tehtävänsä mukaisesti. Ristiriitoja vältetään ja yhteistoimintaa kaunistellaan.

4. Kypsän toiminnan vaihe • Ryhmän jäsenten asema vakiintunut ja he tuntevat kuuluvansa ryhmään.

4. Kypsän toiminnan vaihe • Ryhmän jäsenten asema vakiintunut ja he tuntevat kuuluvansa ryhmään. • Hyvä, avoin yhteistyöilmapiiri. • Vuorovaikutus toimii, ryhmän jäsenet luottavat itseensä ja ryhmään. • Ryhmällä kyky ratkaista kriisejä. • Päätökset yhteisiä, työnjako tarkoituksenmukainen ja toimiva. • Toiminta joustavaa.

5. Ryhmän hajoaminen • Ryhmä on päässyt tavoitteeseensa ja siitä on tullut tarpeeton. •

5. Ryhmän hajoaminen • Ryhmä on päässyt tavoitteeseensa ja siitä on tullut tarpeeton. • Haikeus tai helpotus.

ROOLIT RYHMÄSSÄ • TEHTÄVÄROOLIT: esim. puheenjohtaja, sihteeri • ASENNEROOLIT: esim. alistuja, auttaja, vetäytyjä, hauskuttaja

ROOLIT RYHMÄSSÄ • TEHTÄVÄROOLIT: esim. puheenjohtaja, sihteeri • ASENNEROOLIT: esim. alistuja, auttaja, vetäytyjä, hauskuttaja • RYHMÄÄ YLLÄPITÄVÄT ROOLIT: esim. rohkaisija, välittäjä, sovittelija, kommentoija • RYHMÄN TOIMINTAA HÄIRITSEVÄT ROOLIT: esim. huomion tavoittelija, kilpailija, pelleilijä, jarruttaja, hyökkääjä • VALTAROOLIT: esim. johtaja, apulainen, toimeenpanija, myötäilijä

ROOLIT RYHMÄSSÄ jatkoa • TYÖELÄMÄROOLIT: esim. työnjohtaja, työtoveri • PERHEROOLIT: esim. äiti, isä •

ROOLIT RYHMÄSSÄ jatkoa • TYÖELÄMÄROOLIT: esim. työnjohtaja, työtoveri • PERHEROOLIT: esim. äiti, isä • YKSILÖLLISET ROOLIT: esim. ryhmän muusikko, ryhmän älykkö

Toimivan ryhmän tunnusmerkit • Vuorovaikutus on avointa, monipuolista ja rakentavaa. • Ryhmän jäsenet sitoutuvat

Toimivan ryhmän tunnusmerkit • Vuorovaikutus on avointa, monipuolista ja rakentavaa. • Ryhmän jäsenet sitoutuvat ryhmän yhteisesti päättämiin tavoitteisiin. • Ryhmä toimii yhteisten pelisääntöjen mukaan. • Kaikkia ryhmän jäseniä kuunnellaan, otetaan huomioon ja rohkaistaan osallistumaan. • Päätöksissä pyritään yksimielisyyteen. • Ryhmä kykenee kehittämään toimintatapojaan ja sopeutuu uusiin tilanteisiin.

Toimivan ryhmän tunnusmerkit jatkoa • Työnjako ja ryhmän roolit muodostuvat jäsenten kykyjen ja kiinnostuksen

Toimivan ryhmän tunnusmerkit jatkoa • Työnjako ja ryhmän roolit muodostuvat jäsenten kykyjen ja kiinnostuksen perusteella. • Ryhmä osaa käsitellä palautetta ja oppii siitä. • Ryhmän jäsenet ottavat vastuuta ja ovat motivoituneita toimintaan. • Ryhmä on riittävän kiinteä suoriutumaan tehtävistä. • Ryhmän sisäiset ongelmat eivät näyttele merkittävää roolia.

 • Lähde: Kauppila, R. 2005. Vuorovaikutus- ja sosiaaliset taidot. Vuorovaikutusopas opettajille ja opiskelijoille.

• Lähde: Kauppila, R. 2005. Vuorovaikutus- ja sosiaaliset taidot. Vuorovaikutusopas opettajille ja opiskelijoille.