Reproduction des plantes fleurs Structure dune fleur tamines

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Reproduction des plantes à fleurs

Reproduction des plantes à fleurs

Structure d’une fleur étamines pistil

Structure d’une fleur étamines pistil

 • Fleur: partie de la plante où se trouvent les organes reproducteurs. •

• Fleur: partie de la plante où se trouvent les organes reproducteurs. • Pétale: chacune des parties de la corolle de la fleur. (partie colorée) • Sépale: chacune des parties du calice de la fleur (partie verte, sous la corolle)

Calice Sépales Corolle Pétales

Calice Sépales Corolle Pétales

 • Pistil: ensemble des parties femelles de la fleur – Stigmate: partie du

• Pistil: ensemble des parties femelles de la fleur – Stigmate: partie du pistil qui reçoit le pollen. – Style: partie centrale du pistil. – Ovaire: partie inférieure du pistil qui fabrique les ovules.

 • Étamine: organe reproducteur mâle de la fleur – Filet : partie de

• Étamine: organe reproducteur mâle de la fleur – Filet : partie de l’étamine qui supporte les anthères – Anthère: partie de l'étamine qui fabrique le pollen

Pis til Étamines

Pis til Étamines

es n i m a t É Pistils

es n i m a t É Pistils

Pistils

Pistils

Étamines Pistils Étamin es

Étamines Pistils Étamin es

La pollinisation (pages 482 -483) • Les animaux qui tirent du pollen ou du

La pollinisation (pages 482 -483) • Les animaux qui tirent du pollen ou du nectar de ces plantes contribuent à la reproduction des plantes à fleurs. En passant d’une plante à une autre, le pollen s’accroche au corps de l’animal et est transporté à l’ovule d’une autre plante. Cette rencontre du pollen et de l’ovule se nomme _______ pollinisation.

 • Les plantes et les animaux ont évolué ensemble, des spécialisations ont pu

• Les plantes et les animaux ont évolué ensemble, des spécialisations ont pu se créer, avantageant et les plantes et les animaux : Ex : • chauves-souris : _______________ Les fleurs ne s’ouvrent que pendant la ___ nuit • mites et papillons : _______________ Nectar emmagasiné au fond d’une _______________ longue corolle accessible par les ___________ mites et papillons seulement.

Il existe deux types de pollinisation : • Autopollinisation : les gamètes mâles et

Il existe deux types de pollinisation : • Autopollinisation : les gamètes mâles et femelles proviennent de ________. la même plante • L’autopollinisation donne des individus possédant le même _________ ensemble de gènes que ses parents. • Des stratégies ont été développées afin d’éviter ou du moins limiter cette auto-fécondation : Fleurs mâles et femelle n’arrivent pas à • ___________________ maturité en même temps Stigmate plus long que les anthères: pollen • ___________________ ne peut se déposer sur le stigmate Barrières chimiques sur le pistil • ___________________ reconnaissant son propre pollen

 • Pollinisation croisée : les grains de pollen qui entrent dans le pistil

• Pollinisation croisée : les grains de pollen qui entrent dans le pistil proviennent _________ de plantes différentes mais de la même espèce. • Les 2 principaux agents de pollinisation croisée sont le vent ____ et insectes les _______.

La graine (page 483 et 524) • Une graine peut comprendre trois parties :

La graine (page 483 et 524) • Une graine peut comprendre trois parties : – un _____ embryon (un œuf fécondé qui a commencé à se diviser par mitose) – une réserve de nourriture _____ cotylédon *** (______) – un tégument (enveloppe protectrice)

 • La graine est un organe permettant de protéger et de disséminer l’embryon

• La graine est un organe permettant de protéger et de disséminer l’embryon d’une future plante. • La graine peut se retrouver à l’intérieur d’un ______ qui protège la graine et fruit peut lui fournir un moyen de se déplacer (ex : un animal le mange et dépose la graine loin de la plante mère, lui fournissant plus de chance de se développer)

 • Les fruits proviennent du développement de l'_______ ovaire qui entoure l’ovule. Il

• Les fruits proviennent du développement de l'_______ ovaire qui entoure l’ovule. Il est donc un ovaire ______ mûr. Cependant, il peut aussi être constitué d'autres parties de la fleur. (voir pomme p. 483)

La germination • La germination est la reprise du développement et du métabolisme (absorption

La germination • La germination est la reprise du développement et du métabolisme (absorption d'eau, respiration, croissance, etc. ) d'un embryon de plante angiosperme ou gymnosperme, jusqu'à ce qu'il devienne une jeune plante capable de photosynthèse.

Vidéo germination du tournesol Vidéo germination plant de maïs (géotropisme)

Vidéo germination du tournesol Vidéo germination plant de maïs (géotropisme)

La germination ne se produit que si les conditions extérieures sont favorables : •

La germination ne se produit que si les conditions extérieures sont favorables : • Présence ____ d’eau pour la graine déshydratée – Détruit la membrane externe et active le métabolisme de l’embryon • Besoin ______ d’oxygène pour la respiration aérobie

lumière • Besoin de _____ – Certaines plantes ont besoin d’un minimum d’heures d’ensoleillement

lumière • Besoin de _____ – Certaines plantes ont besoin d’un minimum d’heures d’ensoleillement pour germer. températures idéales • Besoin des _______ pour déclencher les activités chimiques de la germination – Beaucoup de plantes germent entre 25 o. C et 30 o. C. Très peuvent germer sous 0 o. C ou au dessus de 45 o. C

 • Certaine graines ne peuvent germer qu'après avoir subi un froid intense (gel),

• Certaine graines ne peuvent germer qu'après avoir subi un froid intense (gel), le feu ou un trempage prolongé. Quand ces conditions sont remplies, soit la plante est assurée d’un milieu adéquat, ou soit elle n’a pas de compétition. La graine peut conserver sa capacité de germer de quelques jours à plusieurs siècles, selon les espèces.

Le pin gris • Les cônes éclatent sous la chaleur du feu • Les

Le pin gris • Les cônes éclatent sous la chaleur du feu • Les graines germent immédiatement élimine la compétition