Psicometra Psicometra n La psicometra es una rama
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Psicometría
Psicometría n La psicometría es una rama de la psicología que estudia la medición de los atributos psicológicos, como la inteligencia, el aprendizaje, la personalidad, las actitudes, entre otros.
Psicometría n A un nivel práctico, la psicometría hace uso del análisis estadístico para validar y construir instrumentos. n A un nivel conceptual y abstracto, la psicometría ha hecho evolucionar mucho la parte del álgebra matemática conocida como Teoría de la Medida. n Se entiende por método psicométrico el conjunto de procedimientos que conducen a la valoración cuantitativa de los fenómenos psicológicos
Aplicaciones de la psicometría n n n n n Investigación: construcción de teoría psicológica. Escenarios clínicos Contextos de orientación Escuelas e instituciones educativas Empresas y organizaciones Situaciones legales Centros penitenciarios y reclusorios Hospitales e instituciones de salud Oficinas de inmigración
Perspectiva histórica Antecedentes remotos n Pruebas de destreza para funcionarios de gobierno (China 2200 a. C) n Exámenes para el servicio civil (China 1115 a. C – 1905) n Aristételes: rasgos y capacidades humanas 1840 a 1880 n Horace Mann propuso la adopción de exámenes escritos formales en Boston.
Breve desarrollo histórico 1880 -1915 Raíces de la psicometría n Francis Galton (1822 -1911) exploró y cuantificó las diferencias individuales entre las personas. n James Catell (1890) acuñó el término “prueba mental” n Alfred Binet (1857 -1911) diseño pruebas para la medición de la inteligencia. n Charles Spearman, propuso maneras nuevas de procesar y analizar datos numéricos. n Hermann Ebbinghaus, desarrolló métodos para medir la capacidad de la memoria humana.
Breve desarrollo histórico 1915 -1940 n Lewis Terman propuso una versión revisada de la escala Binet, dando lugar a la prueba Stanford-Binet. n Arthur Otis creó una versión para la aplicación a grupos. n Primera Guerra Mundial (1914 -1918) Desarrollo de test para medir el funcionamiento intelectual y personalidad de los reclutas
Breve desarrollo histórico 1940 -1965 Consolidación n Segunda Guerra Mundial (1939 -1945) Desarrollo de test para medir la inteligencia, personalidad y actitudes de los reclutas. n Época de la posguerra: desarrollo de pruebas de reclutamiento y pruebas clínicas. n Desarrollo de diversos trabajos sobre recomendaciones y lineamientos para la aplicación y análisis de pruebas. n Lee Cronbach publicó Essentials of Psychological Testing n Surge la teoría clásica de las pruebas.
Breve desarrollo histórico 1965 - 2010 Escenario Actual n n Surgió la teoría psicométrica moderna (teoría de respuesta al reactivo). Difusión y uso de las pruebas en múltiples contextos Críticas sobre el uso de pruebas (diferencias de género y étnicas). Influencia de las computadoras en la aplicación y calificación de las pruebas.
Teoría de los rasgos n La teoría de los rasgos propone estructuras subyacentes que explican el comportamiento. n Los rasgos se refieren a las formas de conducta relativamente constantes que distinguen a un individuo. n Los rasgos son sensibles a la cultura y al contexto.
Teoría de los rasgos Supuestos: Medición de los rasgos 1. Los rasgos psicológicos son constructos 2. Los rasgos pueden cuantificarse y medirse 3. Pueden existir varias maneras de medir un mismo rasgo 4. Existen fuentes de error en la medición de los rasgos
Ética y medición n Es necesario desarrollar instrumentos sensibles a las cuestiones de género, nivel socioeconómico y etnia n La medición es dependiente de la cultura y momento histórico n Es importante considerar quien administra, califica e interpreta los tests y también tomar en cuenta a la población que se administran
Ética y medición n El derecho al consentimiento infromado de quien responde el test n El derecho a ser informado de los resultados del test n El derecho a mantener confidencialidad n El derecho a una clasificación no estigmatizadora la privacidad y la
Definición de prueba o test n Es una situación estandarizada que sirve de estímulo para un comportamiento. n El comportamiento del individuo durante la prueba se compara con otros individuos en la misma situación. n Una prueba es el proceso de medir variables psicológicas por medio de procedimientos estandarizados para obtener una muestra de comportamiento.
Primeros objetivos de la evaluación psicométrica n 1) Personalidad n 2) Inteligencia n 3) Otras funciones mentales
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