Por un Ecuador que innova e investiga con

Por un Ecuador que innova e investiga con niveles de clase mundial. 22 de febrero de 2019 Juan Pablo Carvallo Director Ejecutivo

Misión Trabajamos colaborativamente para generar y potenciar redes de investigación, en los ámbitos nacional e internacional, en beneficio de la sociedad. Visión Liderar la comunidad de investigación en la academia y la empresa. , siendo referencia en el país y a nivel internacional, y apoyando activamente en la formulación de políticas públicas de investigación.

Universidades Colegios Institutos

Somos Miembros Somos parte de Alianzas estratégicas

NUEVA RED • Red de fibra óptica exclusiva para Red. CEDIA • Capacidad de crecimiento 40 Lambdas de 100 Gb • 100 Gb iluminados inicialmente

Proyecto USA Red BELLA Nueva Red Avanzada CEDIA

EVOLUCIÓN Creación / Consolidación Maduración / Generación de valor Proyección /Articulación de Investigación e Innovación Enfoque: Mejora de conectividad Enfoque: Desarrollo / focalización de servicios y habilidades Enfoque: Servicios y habilidades en pro de la sociedad … Podemos trabajar juntos / buscamos desarrollar conocimiento Sabemos trabajar juntos / desarrollamos conocimiento Transferimos lo que sabemos / desarrollamos el conocimiento que necesita la sociedad

Productos y Servicios / Mercado Meta Academia Sector Privado Gobierno

CEDIA 4. 0: Articulación del sistema I+D+i La tecnología al servicio de la Investigación Academia Sector Privado Emprendedores Gobierno La tecnología y la investigación al servicio de la sociedad

SERVICIOS Tecnología Investigación Innovación Capacitación Eventos

Incubadora de Proyectos Fondos Concursables CEPRA Grupos de Trabajo 10 Proyectos incubados 74 Proyectos I+D+i 7 Grupos de Trabajo Investigación Gestión Fondos Gestión de Evaluadores Investigadores 1 Congreso internacional 1 Investigadores 150+ Investigadores tutores Artículos indx 71 Proyectos 20 10 Instituciones Inversión 27 $4, 9 M Instituciones Inversión 10 $79 k Inversión Instituciones 3 18 12 Proponentes $8, 5 M Gestionados 2 148 Propuestas evaluadas 800+ Evaluadores Inversión $3, 5 M Investigadores Ponentes Internacionales $20 k 43 Viajes Institución Instituciones 20+ 790+ 110+ 20 Divulga Ciencia Conferencista CEDIA 30+ Instituciones participantes $4, 9 M Inversión

Centro Acreditado Escuela de Formación Continua Financiamiento de capacitación a investigadores 50+ Cursos por año 23 Capacitaciones 350+ Investigadores 5 Certificaciones 37 Propuestas 15 2500+ Áreas Temáticas Participantes 35 Instituciones Capacitación Bases de Datos 16 Recursos ofertados 500+ Investigadores beneficiados 44 $+1 M Instituciones Inversión $200 k Inversión

Tendencias Propiedad Intelectual 13 Tendencias identificadas Eventos Ejecutados Centro CATI 12+ Instituciones Asesoradas Participación en la elaboración de: Políticas Públicas 6 5+ Proyectos 15 Expertos 1 Red de Expertos 4 Procesos lanzados 1 2 Método Madures Connect Ecuador Espacios de Innovación Procesos de Innovación Abierta Participantes Brigadas de Protección - Código Ingenio - Libro blanco de Telecomunicaciones - Ley de emprendimiento nacional - Ordenanza municipal de apoyo a emprendedores - Ley de transparencia y democratización de acceso a los datos Agente Acreditado Innovación 700+ 26 Propuestas recibidas 176+ -- - HUB Centro - HUB Costa - HUB Sur Grupos de Investigación Docentes / Investigadores Participantes - Emprendedores

CONCURSOS INNOVACEDIA TIC. EC: Congreso Ecuatoriano de Tecnologías de Información y comunicación TICAL: Congreso Latinoamericano de Tecnologías de Información y comunicación Eventos RECTORES 4 Concursos anuales 450+ Participantes a nivel nacional Indexado en: - Latindex - MASKANA - Scopus - SPRINGER Ecuador: País con más publicaciones en los últimos 3 años 10+ Eventos anuales 47+ Ganadores $20 M+ Premios a ganadores 700+ 10+ 5 Participantes Jornadas Paralelas Expositores internacionales 60+ Participantes miembros Financiados por CEDIA 530+ Participantes a nivel nacional 24+ Expertos internacionales 70+ Instituciones participantes

Proyecto UETIC ESTADO DE LAS TIC EN EL SISTEMA UNIVERSITARIO ECUATORIANO UCUENCA, UCE, UDA Antecedentes • Mayor inserción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el Sistema de Educación Superior del Ecuador. • Necesidad de adaptación a un entorno digital cambiante por parte de las universidades. Problemática • Las IES están implementado nuevas TIC en sus procesos administrativos, académicos, de investigación, y de vinculación con la sociedad, por lo tanto mayor inversión. • Esta implementación en su mayoría ha sido de manera aislada, sin considerar lo realizado en otras IES. • Se pierdan grandes oportunidades de fijar metas comunes, ampliar la colaboración y compartir recursos y experiencias. Propósito • Desarrollar estudios periódicos del estado de las TIC en las universidades que les permita analizar las tecnologías de información con las que cuenta, identificando necesidades y compartiendo buenas prácticas. • UETIC trata de buscar alternativas de colaboración, desarrollar nuevas formas de trabajo y proyectos sustentados en el trabajo colaborativo.

Resultados ü Se cuenta con un Catálogo de Indicadores de Calidad de las TIC para las universidades. ü Se recopila anualmente los datos de cada institución. ü Se elabora una publicación anual del estudio y se entrega a las universidades. Desarrollo del primer estudio (37 IES). Marzo: Presentación de estudio UETIC 2017. Actualización del Catálogo de Indicadores. Implementación de segundo estudio (42 IES). Contacto con México y España que realizan estudios similares. 2019 Creación y validación del Catálogo de Indicadores de TIC. 2018 2017 ü Se mantienen contactos con México y España para fortalecer el estudio y realizar un benchmarking de los Indicadores de TIC. Presentación de estudio UETIC 2018. Implementación de tercer estudio. Implementación de sistema de información con indicadores para las universidades. Benchmarking con México y España.

Algunos Indicadores

Sistema de Indicadores para el Gobierno y Gestión de las Instituciones de Educación Superior del Ecuador Universidad Central del Ecuador, Universidad de Cuenca, Escuela Politécnica Nacional, Universidad de las Américas. Realidades y Retos El sistema de Educación Superior es en constante cambio • Procesos de evaluación Nacional • Estandarización de carreras, títulos • Gestión de las Instituciones Procesos de acreditación establecidas por el estado • Cumplir con los procesos de acreditación institucional. • Sin acceso a información ingresada • Modelos de calidad no establecidos. Requerimientos • Desarrollar nuevas políticas universitarias • Gobierno y gestión de las Instituciones de Educación Superior con énfasis en la calidad; Solución • Estudio de un sistema indicadores académicos • Ejercer una verdadera autonomía universitaria • Potencializar la calidad educativa. • Sistema único de universidades

Objetivos Diseñar e implementar un sistema de información para el cálculo de indicadores académicos que favorezcan la calidad educativa. Recolectar y Especificar los requerimientos del usuario. Analizar y Diseñar el sistema informático. Implementar y ejecutar la fase de pruebas. Desplegar la solución en las universidades miembros de CEDIA. Elaborar un propuesta de políticas de implementación y distribuir los manuales del usuario y técnico. Elaborar el informe final.

Diseño de plataforma Publicación: MEASURING QUALITY OF HIGHER EDUCATION -Revisión de modelos de evaluación en la historia del Ecuador. -Revisión documental de la Educación Superior Ecuatoriana. -Definición de línea de tiempo para la Educación Superior en el Ecuador. ECUADORIAN HIGHER EDUCATION: A HISTORY IN SEARCH OF DETERMINING YOUR QUALITY -Invitación a evaluadores Evaluación y Pruebas -Levantamiento de 1000 indicadores y dominios. -Validación inicial ajustada al contexto ecuatoriano Estudio de la calidad de la Educación Superior Ecuatoriana Estudio del Arte Internacional -Revisión de más de 620 documentos de investigación. -Validación y depuración de indicadores levantados -Diseño final de Catálogo de indicadores CATÁLOGO VALIDADO 6 dominios, 84 indicadores

Diseño de plataforma Levantamiento de requisitos • Grupos de validadores • Experiencia de Investigadores • Revisión de plataformas CES, CEACCES Definición de arquitectura Evaluación y Pruebas

@CEDIAEc ¡Se acabaron las excusas! @jpcarvallo 1