La investigacin cientfica por qu y para qu

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La investigación científica: ¿por qué y para qué?

La investigación científica: ¿por qué y para qué?

El proceso de la investigación científica El conocimiento científico al igual que otros tipos

El proceso de la investigación científica El conocimiento científico al igual que otros tipos de conocimientos, es el producto de la actividad humana. Esto es, unas personas que llamamos científicos obtienen el conocimiento científico y de modo similar unas personas que llamamos historiadores obtienen el conocimiento histórico y así por el estilo en los diferentes campos del saber humano. Pregunta: ¿qué hace al científico ser científico y no historiador y al conocimiento científico ser científico y no histórico?

La primera característica interesante de un científico es la curiosidad o visto de otro

La primera característica interesante de un científico es la curiosidad o visto de otro modo el deseo por conocer o investigar. Todos los seres humanos somos curiosos, sin embargo, el objeto que nos despierta la curiosidad es diferente en muchos casos. La curiosidad del científico surge de la necesidad de conocer el mundo natural, o sea el mundo material.

El propósito de investigar, sin que importe el campo que sea, es la obtención

El propósito de investigar, sin que importe el campo que sea, es la obtención del conocimiento. También es necesario entender que el conocimiento no es equivalente a los datos ni a la información que obtenemos, sino el resultado del procesamiento de esos datos o de esa información. El conocimiento es el producto de un acto creativo al operar sobre la información o sobre los datos. El conocimiento derivado de la investigación científica posee la característica esencial de que se fundamenta en datos y se deriva de ellos de una forma lógica.

Los procesos de inferir y deducir conclusiones deben ser respaldados por los datos que

Los procesos de inferir y deducir conclusiones deben ser respaldados por los datos que proveyeron la base para las conclusiones. El proceso de investigación científica requiere del investigador una serie de destrezas tanto inherentes al proceso de investigar como destrezas complejas del pensamiento. Las destrezas de análisis, análisis síntesis y evaluación, evaluación así como el razonamiento lógico y la solución de problemas, problemas están en el centro del proceso de investigar científicamente.

El proceso de investigación científica o la metodología de las ciencias posee los siguientes

El proceso de investigación científica o la metodología de las ciencias posee los siguientes elementos esenciales: la identificación o el planteamiento de una pregunta o un problema de investigación; investigación la identificación de las variables en el experimento; el establecimiento de la hipótesis (si aplicase); el diseño y la realización del experimento; experimento el análisis de los datos para establecer las conclusiones con referencia a la hipótesis.

Los tipos de investigación científica Las investigaciones científicas se clasifican en dos tipos generales,

Los tipos de investigación científica Las investigaciones científicas se clasifican en dos tipos generales, de acuerdo con la motivación o el propósito para lo que se investiga: el aplicado y el básico. La investigación aplicada surge por una necesidad o motivación para resolver algún problema que nos afecte. La investigación básica es aquella que surge como una necesidad intrínseca del investigador para adelantar el conocimiento en un campo en particular, aunque no se vea su aplicación inmediata.

Las ciencias naturales se componen, entonces, de dos grandes dimensiones: el campo del conocimiento:

Las ciencias naturales se componen, entonces, de dos grandes dimensiones: el campo del conocimiento: que incluye los conceptos, las leyes, los principios y las teorías; el campo de la metodología: metodología que incluye el diseño y el desarrollo de investigaciones experimentales o descriptivas.

Preguntas a discutir • ¿Por qué y para qué se investiga? • Identifica una

Preguntas a discutir • ¿Por qué y para qué se investiga? • Identifica una razón adicional y explica por qué la investigación es importante. • Compara la investigación básica y la aplicada. Mencione algunos ejemplos. • Describa el proceso de investigación científica en términos generales y trata de explicar en que consiste cada fase.

Subtema: Conceptualizando el proceso de la investigación científica

Subtema: Conceptualizando el proceso de la investigación científica

Actividad : Los conceptos de una investigación 1. 2. 3. Ver el video con

Actividad : Los conceptos de una investigación 1. 2. 3. Ver el video con detenimiento Tomar notas de los datos importantes presentados Estar preparados para dar ejemplos de cada uno de los conceptos que se presentan http: //www. youtube. com/watch? v=KZub_w 6 Cg. N 8