Peter Nedergaard Case Studies i naturalistisk og konstruktivistisk

  • Slides: 27
Download presentation
Peter Nedergaard Case Studies i naturalistisk og konstruktivistisk lys 0. Siden sidst 1. Casestudiernes

Peter Nedergaard Case Studies i naturalistisk og konstruktivistisk lys 0. Siden sidst 1. Casestudiernes rolle i statskundskaben 2. Casestudier naturalistisk set – overordnet 3. Typer af naturalistiske casestudier 4. Casestudier – konstruktivistisk set 5. Hvad er forskning ifølge naturalismen og konstruktivismen? 1

Casestudiernes rolle i statskundskaben I statskundskaben: 1. Case study-metoden er inden for den naturalistiske

Casestudiernes rolle i statskundskaben I statskundskaben: 1. Case study-metoden er inden for den naturalistiske approach placeret nederst i hierarkiet 2. Case studies er historier med en pointe 3. En enkeltobservation, hvilket ikke altid er en god teknik m. h. p. testning af hypoteser og teorier 4. Betragtes anderledes positivt i et konstruktivistisk perspektiv 2

Casestudiernes rolle i statskundskaben Statskundskaben sammenlignet med historievidenskaben: *Statskundskaben: Metodiske problemer fremhæves i teksten.

Casestudiernes rolle i statskundskaben Statskundskaben sammenlignet med historievidenskaben: *Statskundskaben: Metodiske problemer fremhæves i teksten. *Historievidenskaben: 1. Lægger vægt på et narrativt flow, 2. Metodiske problemer præsenteres i fodnoter eller appendiks 3

Casestudiernes rolle i statskundskaben: Mange specialer ER casestudier – eksempler: 1. Lobbyisme under vanskelige

Casestudiernes rolle i statskundskaben: Mange specialer ER casestudier – eksempler: 1. Lobbyisme under vanskelige vilkår – et casestudie af tobaks- og forsvarsindustrien i Danmark. 2. Når arbejdsmarkedets parter indgår aftaler med staten. 3. Den nordiske Global Compact netværksmodel. Netværksdesign og – effektivitet i det nordiske lokalnetværk under FNs Global Compact. 4. Færøsk fiskeripolitik. En institutionel analyse af et reguleringsregime. 5. Ikke en fisk å gi? - Norske erfaringer i krydspres i EU-politikken. 4

Casestudiernes rolle i statskundskaben 5

Casestudiernes rolle i statskundskaben 5

Egne eksempler på case-studier Emil Lobe Suenson, Peter Nedergaard & Peter Munk Christiansen (2016).

Egne eksempler på case-studier Emil Lobe Suenson, Peter Nedergaard & Peter Munk Christiansen (2016). Why Lash Yourself to the Mast? The Case of the Danish “Budget Law”. Public Budgeting & Finance, Vol. 36, issue 1, pp. 3 -21. Peter Nedergaard & Holly Snaith (2015). ‘As I Drifted on a River I Could Not Control’: The Unintended Ordoliberal Consequences of the Eurozone Crisis. Journal of Common Market Studies, Vol. 53, No. 5, pp. 1094– 1109. Peter Nedergaard & Mads Dagnis Jensen (2014). The Anatomy of Intergroups – Networks in the political engine room of the European Parliament, Policy Studies 35(2): 192 -209. Mads Dagnis Jensen & Peter Nedergaard (2012). "Erfolgreiche Koordination in turbulenten Zeiten: die dänische Ratspräsidentschaft im ersten Halbjahr 2012". Integration , vol 35, nr. 4. Abstract 6

Tal med naboen i fire minutter – Kom med et emne til en case-studium,

Tal med naboen i fire minutter – Kom med et emne til en case-studium, som i kunne forestille jer at skrive en BA-opgave om. 7

Casestudier naturalistisk set Cases i naturalismen: En case forstås ifølge den naturalistiske approach som

Casestudier naturalistisk set Cases i naturalismen: En case forstås ifølge den naturalistiske approach som én observation i et større komparativt studium, hvilket der skal redegøres for. Cases i konstruktivismen: En case er en enkelt historie, som meget vel kan fortælle om generelle mønstre, selv om dette ikke søges bevidst 8 godtgjort (jf. instuktortimerne).

Case studies – naturalistisk set • Cases opbygges på baggrund af evidens vha. almindeligt

Case studies – naturalistisk set • Cases opbygges på baggrund af evidens vha. almindeligt sprog og common sense: • En caseanalyse indebærer, at man: • A) undersøger teksten, som forfatteren skrev den. • B) spørger, hvorfra forfatteren har fået sin information. • C) hylder dogmet om uvildighed. 9

Casestudier naturalistisk set: Kildekritik og casestudier I: • Leopold von Ranke (1790 -1886) –

Casestudier naturalistisk set: Kildekritik og casestudier I: • Leopold von Ranke (1790 -1886) – man skal reetablere ”wie es eigentlich gewesen war” • 1) Introducerede det kritiske ræsonnement • 2) Historie som videnskab og ikke som nationalistisk mytologi • 3) Fastlagde dogmet om uvildighed i omgang med kilderne – præget af empiristisk videnskabsteori 10

Casestudier naturalistisk set: Kildekritik II og casestudier: 5) Man skulle så vidt muligt finde

Casestudier naturalistisk set: Kildekritik II og casestudier: 5) Man skulle så vidt muligt finde det originale kildemateriale – førstehåndskilderne 6) Man skulle afdække motiverne via kildekritikken 7) Fortiden skulle vurderes på dens egne præmisser og ikke på nutidens 8) Målet var den definitive afdækning af historien 11

Casestudier naturalistisk set: Kritik af von Rankes kildekritik: 1. Kravet om førstehåndskilder betyder, at

Casestudier naturalistisk set: Kritik af von Rankes kildekritik: 1. Kravet om førstehåndskilder betyder, at det især bliver den politisk historie og overklassens historie? 2. Troen på objektivitet: Hvordan kan det lade sig gøre: Man bliver jo nødt til at vinkle fremstillingen via en problemstilling. 12

Naturalismen: Typer af case-studier: • Case studier er – trods placeringen i forskningshierarkiet –

Naturalismen: Typer af case-studier: • Case studier er – trods placeringen i forskningshierarkiet – et af de mest udbredte forskningsdesigns. Der findes tre hovedtyper af dem (Lijphart): 1) Teori-bekræftende case-studier • = studium af graden, hvormed en given case passer med de generelle teorier og læresætninger • = man vil demonstrere forklaringskraften i en given teori 13

Typer af naturalistiske casestudier 1) Teori-bekræftende case-studier • Denne case study-type er mindre ambitiøs

Typer af naturalistiske casestudier 1) Teori-bekræftende case-studier • Denne case study-type er mindre ambitiøs end de andre case study-typer, da det er svært at teste teorier udenfor casenes område • Minder om verifikationsprincippet • Poppers kritik heraf: Forsøg på at bekræfte den marxistiske teori er fyldt med denne type case study-metoder 14

Typer af naturalistiske casestudier 2) Teori-afkræftende case study • = case study, som søger

Typer af naturalistiske casestudier 2) Teori-afkræftende case study • = case study, som søger at vise, hvordan en case IKKE passer ind i en generel teoretisk læresætning • Minder om den logik, som Karl Popper fremlagde via sit falsifikationsprincip 15

Typer af naturalistiske casestudier 2) Teori-afkræftende case study • Fx Teorien om, at demokratier

Typer af naturalistiske casestudier 2) Teori-afkræftende case study • Fx Teorien om, at demokratier ikke fører krig mod hinanden • Men den spansk-amerikanske krig i 1898 var en krig mellem demokratier. • Forklaring: USA betragtede på ingen måde Spanien som et liberalt demokrati med sædvanlige demokratiske normer • = Modifikation af teorien om, at demokratier ikke fører krig mod hinanden. 16

Typer af naturalistiske casestudier 3) Generaliserende case studier • = case study m. h.

Typer af naturalistiske casestudier 3) Generaliserende case studier • = case study m. h. p. at generere hypoteser • Cases i opbygningen af en teori/ en generel lovmæssighed - eksplorativt • Selv Popper ville acceptere anvendelsen af denne slags case studier m. h. p. at generere hypoteser, men ikke m. h. p. at generere ”sande” hypoteser 17

Case studier - konstruktivistisk set Fælles for naturalister og konstruktivister: • At finde mønstre

Case studier - konstruktivistisk set Fælles for naturalister og konstruktivister: • At finde mønstre i det udforskede materiale For naturalister: en lige ud ad landevejenproces For konstruktivister: en kompleks proces 18

Case studier - konstruktivistisk set Sociale data og kilder: Der er både for mange

Case studier - konstruktivistisk set Sociale data og kilder: Der er både for mange og for få For mange: de møder os dagligt – vi har metoder og undersøgelsesdesign til at sortere heri For få: ofte er det svært at få adgang til førstehåndskilder (kernebeslutningstagere eller fortidige begivenheder) 19

Case studier - konstruktivistisk set Den konstruktivistiske kritik af antagelserne i det naturalistiske case

Case studier - konstruktivistisk set Den konstruktivistiske kritik af antagelserne i det naturalistiske case studium: 1. At der en én fortid, som kan indfanges af forskere 2. At der findes data, som er objektive og repræsentative 3. At disse findes data er der blot for at blive indfanget umiddelbart 20

Forskning ifølge konstruktivister og naturalister: Konstruktivister: 1. Forskning er afdækning af mønstre via detaljerede

Forskning ifølge konstruktivister og naturalister: Konstruktivister: 1. Forskning er afdækning af mønstre via detaljerede beskrivelser 2. Der lægges vægt på forskelligartede perspektiver 3. Der lægges mindre vægt på formelle regler og metoder 21

Forskning ifølge konstruktivister og naturalister: 1. Naturalister: 2. Forskning er afdækning af almene lovmæssigheder

Forskning ifølge konstruktivister og naturalister: 1. Naturalister: 2. Forskning er afdækning af almene lovmæssigheder 3. Der kræves en klar metodologi 4. Systematiske ræsonnementer 22

Forskning ifølge konstruktivister og naturalister: Konstruktivismen fører visse over i diskursanalysen som case-teori: 1.

Forskning ifølge konstruktivister og naturalister: Konstruktivismen fører visse over i diskursanalysen som case-teori: 1. Hvad og hvordan tænker folk nu og førhen, fx om politik? 2. Hvordan konstrueres det politiske felt? 3. Hvordan har mentalitetshistorien udviklet sig? 4. Diskursanalysens svar: via sproget. 23

Tal fire minutter med naboen – Hvilken metodologi skulle jeres tidligere foreslåede case-studium følge?

Tal fire minutter med naboen – Hvilken metodologi skulle jeres tidligere foreslåede case-studium følge? 24

Diskursanalyse som case-studium: 1. Hvem har magten vedr. de førende diskurser i samfundet? 2.

Diskursanalyse som case-studium: 1. Hvem har magten vedr. de førende diskurser i samfundet? 2. Hvem definerer, hvad der er acceptabelt? 3. Hvem definerer, hvad der i det hele taget kan forstås og giver mening i et samfund? 25

Diskusanalyse som case-studium Diskurs = et vedvarende system af repræsentationer 1. Et system af

Diskusanalyse som case-studium Diskurs = et vedvarende system af repræsentationer 1. Et system af mening, hvori meningsfulde påstande kan blive repræsenteret 2. Bestemte tankesystemer udelukker også bestemte spørgsmål, metoder og konklusioner 26

Næste uge – Feedback-plan udsendes 27

Næste uge – Feedback-plan udsendes 27