Mittelstufe Plus Verlngerung der Lernzeit im G 8

Mittelstufe Plus Verlängerung der Lernzeit im G 8 um ein Jahr (bei Nutzung desselben Lehrplans für die 3 - oder 4 -jährige Mittelstufe) für Schüler, für die zusätzliche Lernzeit pädagogisch sinnvoll erscheint.

Mittelstufe Plus: Konzept -Durchlaufen der Mittelstufe im Klassenverband in vier Jahren -Es gibt die Jgst. 8, 9, 9+ und 10 -Verringerung der wöchentlichen Stundenbelastung gegenüber den Regelklassen - Regelklassen: Jgst. 8 (32 Std. ), Jgst. 9 (34 Std. ), Jgst. 10 (34 Std. ) +5 mögliche Intensivierungsstunden über die Jahre verteilt - Mittelstufe-Plus-Klassen: Jgst. 8 (30 Std. ), Jgst. 9+ (30 Std. ), Jgst. 10 (32 Std. )

Mittelstufe Plus: Konzept -Zusätzliches Lernjahr bringt Verlangsamung der Lerngeschwindigkeit und lässt mehr Zeit für Übung, Vertiefung und individuelle Förderung -Möglichkeit der „Dehnung“ des Lernstoffes von drei auf vier Jahre in den Kernfächern D und M -Über die vier Jahre verteilt in Mittelstufe-Plus. Klasse pro Jahr ca. 75% des Stoffes der Regelklassen

Mittelstufe Plus: Konzept - Jgst. 8: 75 % (Lernstoff 8) -Jgst. 9: 25 % (Restlernstoff aus 8) + 50 % (Lernstoff 9) -Jgst. 9+: (50 % Restlernstoff aus 9) + 25 % (Lernstoff 10) -Jgst. 10: 75 % (Restlernstoff 10)

Mittelstufe Plus: Konzept -Vorrückungsfächer wie Geschichte, Biologie etc. werden über die vier Jahre versetzt unterrichtet. -So wird eine Reduzierung der Stundentafel und der Fächeranzahl im Vergleich zu den Regelklassen ermöglicht. - Außer den gedehnten Fächern wird mit den Regelklassen gekoppelt (z. B. Geschichte, Physik etc. )

Mittelstufe Plus: Konzept - Zielgruppe: Schüler mit pädagogischem Bedarf -Angebot für Schüler, z. B. wegen intensivem Engagement in der Schule (Technikteam, Schultheater, Konzerte etc. ) oder über die Schule hinaus (Musik, Sport, Ehrenamt etc. ) -Angebot für Schüler, z. B. weil der schulische Erfolg ein langsameres Lerntempo nötig macht (individueller Lernstand). -Ein begründender Antrag der Eltern als Voraussetzung für die Aufnahme nötig

Mittelstufe Plus: Stundentafeln -Die Schülerinnen und Schüler aus allen drei Zweigen sollen an der M-Plus teilnehmen können. -Aber aus organisatorischen Gründen ist es nötig, dass die Schüler aus dem Mu. G-Zweig und dem SGZweig geschlossen wählen (sonst zu kleine Kursgruppen). -Eine Regelklasse muss erhalten bleiben !! -Wechsel aus der M-Plus zurück in den Regelzug nur mit Feststellungsprüfung -Eventuelles Wiederholen nur im G 9

Vorteile und Probleme bei der Wahl des M-Plus. Angebots im letzten G 8 -Jahrgang Ø Ø Mögliche Probleme Vorteile „Ausruhe-Effekt“ der Ein Jahr mehr Lernzeit Schüler (Entschleunigung, freie Nachmittage) Aufteilung in zwei Klassen nötig (etwa Dehnung in Deutsch 26/27; Schulbudget; und Mathematik Aufteilung Mu. G und Jahrgangsstufe 9+ bietet SG geschlossen) Zeit zum Vertiefen, Oberstufe ab 23/24 Üben, Wiederholen ohne Kopplungsmög 2025: weniger Bewerber lichkeit um Studienplätze Schnittstellenprobleme (G 9 folgt)

-Weitere Infos und Beratung: -Schulleitung -Frau Sertl, Beratungslehrerin