LETM ENGELLEYEN YAKLAIMLAR Tedavi Edici Olmayan Non Teraptik

  • Slides: 14
Download presentation
İLETİŞİMİ ENGELLEYEN YAKLAŞIMLAR Tedavi Edici Olmayan (Non Terapötik) Teknikler

İLETİŞİMİ ENGELLEYEN YAKLAŞIMLAR Tedavi Edici Olmayan (Non Terapötik) Teknikler

BELİRSİZ GÜVENCELER VERME “Endişelenecek bir şey yok. ” “İyileşeceksiniz. ” Bu tür güvenceler, hastanın

BELİRSİZ GÜVENCELER VERME “Endişelenecek bir şey yok. ” “İyileşeceksiniz. ” Bu tür güvenceler, hastanın endişe duygularını sanki endişe etmesi için yeterli nedeni yokmuş gibi kabul etmek ve gidermeye çalışmaktır. Bunların hasta açısından hemen hiçbir değeri yoktur. Güvence, uygun zamanda ve uygun şekilde verilirse işe yarayabilir:

BELİRSİZ ÖVGÜLER YÖNELTME “Öyle nazik ve düşüncelisiniz ki…” Övgüyü alan kişi kendini böyle görmüyorsa,

BELİRSİZ ÖVGÜLER YÖNELTME “Öyle nazik ve düşüncelisiniz ki…” Övgüyü alan kişi kendini böyle görmüyorsa, bunları kabul etmesi kolay olmayacaktır.

ONAYLAMA Bir davranışın onaylanması, bireyin hep bu yönde davranmasını; böyle davranmadığı takdirde onay görmeyeceği

ONAYLAMA Bir davranışın onaylanması, bireyin hep bu yönde davranmasını; böyle davranmadığı takdirde onay görmeyeceği mesajını iletir. Danışanın özgür davranışı kısıtlanır; bireyin bağımsızlığını değil bağımlılığını desteklediği için yararsızdır. “Bunu yapmanız çok iyi olmuş”

MORAL VERİCİ KONUŞMALAR, KLİŞELER VE OTOMATİK YANITLAR “Korkmayın. ”, “Ne hissettiğinizi biliyorum. ” Bu

MORAL VERİCİ KONUŞMALAR, KLİŞELER VE OTOMATİK YANITLAR “Korkmayın. ”, “Ne hissettiğinizi biliyorum. ” Bu örneklerde, iletişim tıkanır. Sorunun ne olduğu anlaşılamadığı için hastaya yardım da edilememiş olur. Bazen hastaya, kendileriyle işbirliği yaptığı takdirde kendisine yardımcı olunacağını söylenmesi ilginin koşula bağlı sunulmasıdır.

TESELLİ ETME Teselli, çoğumuzda toplumsal olarak getirdiğimiz bir davranış kalıbıdır. Temelinde karşımızdaki kişinin acı

TESELLİ ETME Teselli, çoğumuzda toplumsal olarak getirdiğimiz bir davranış kalıbıdır. Temelinde karşımızdaki kişinin acı verici duygularını kabullenme, bu yüzden bu duygulara dayanamama vardır.

NASİHAT (ÖĞÜT) VERME, İKNA VE ISRAR ETME Kişilere ne yapmaları, ne yapmamaları gerektiğini söylemektir.

NASİHAT (ÖĞÜT) VERME, İKNA VE ISRAR ETME Kişilere ne yapmaları, ne yapmamaları gerektiğini söylemektir. Nasihat eden kişi çoğu kez “Senin yerinde olsam ………. yapardım. ” der.

YARGILAMA Yargılama, bireyin benliğini veya davranışını iyi, kötü, doğru, yanlış gibi değer yargılarıyla nitelemektir.

YARGILAMA Yargılama, bireyin benliğini veya davranışını iyi, kötü, doğru, yanlış gibi değer yargılarıyla nitelemektir. Kınayan ve yargılayan tutumlar karşısında birey, insanların kendini anlamayacaklarını veya anlamak istemediklerini düşünür, yalnızlığı ve umutsuzluğu artar. «Bu yaptığın doğru değil»

KİŞİYİ REDDETMEDEN DAVRANIŞI REDDETME Her insanın davrandığı gibi davranmaya hakkı vardır. Hemşire bunu kabullenmelidir.

KİŞİYİ REDDETMEDEN DAVRANIŞI REDDETME Her insanın davrandığı gibi davranmaya hakkı vardır. Hemşire bunu kabullenmelidir. Ancak; bu davranış o kişiye veya başkalarına zarar veriyorsa kabul edilemez ve onaylanamaz. Hemşire bireyin benliğini reddetmeden, uygun olmayan davranışları reddedebilir.

SAVUNMA Bir kimseyi veya şeyi sözlü saldırıdan korumaya çalışmaktır. “ Bildiğiniz gibi doktor elinden

SAVUNMA Bir kimseyi veya şeyi sözlü saldırıdan korumaya çalışmaktır. “ Bildiğiniz gibi doktor elinden geleni yapıyor» .

DUYGULARI AZIMSAMA Hastanın önemsediği olgulara onun kadar önem vermeme ve bunları olduğundan daha hafif

DUYGULARI AZIMSAMA Hastanın önemsediği olgulara onun kadar önem vermeme ve bunları olduğundan daha hafif göstermeye veya değiştirmeye çalışmadır. “Bu durum önemli değil, geçer” , duyguların azımsandığını gösteren bir mesajdır.

DUYGU İFADESİNİ ENGELLEME Hastanın duygularını anlatmasından, sorununu ortaya koymasından korkulursar, hasta kendini reddedilmiş hisseder

DUYGU İFADESİNİ ENGELLEME Hastanın duygularını anlatmasından, sorununu ortaya koymasından korkulursar, hasta kendini reddedilmiş hisseder ve bir daha reddedilmemek için yardım istemekten çekinir.

HASTAYLA TARTIŞMAYA GİRMEK Hastayla tartışmak, düşüncesinin yanlış olduğunu ısrarla kabul ettirmeye çalışmak, yönlendirmek, hastayı

HASTAYLA TARTIŞMAYA GİRMEK Hastayla tartışmak, düşüncesinin yanlış olduğunu ısrarla kabul ettirmeye çalışmak, yönlendirmek, hastayı anlamaktan uzak, yardım etmeyen bir yaklaşımdır.

KONUYU DEĞİŞTİRME Konu değiştirildiğinde değiştiren iletişimi kendisi yönlendirmeye başlamıştır. Hasta söylemek istediklerini söyleyemez. Önemli

KONUYU DEĞİŞTİRME Konu değiştirildiğinde değiştiren iletişimi kendisi yönlendirmeye başlamıştır. Hasta söylemek istediklerini söyleyemez. Önemli olan, hastanın düşünce ve duygularını anlamadır.