Korkeakoulujen opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden ja hallinnon OPI

  • Slides: 9
Download presentation
Korkeakoulujen opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden ja hallinnon (OPI) viitearkkitehtuurin päivitys 2018– 2019

Korkeakoulujen opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden ja hallinnon (OPI) viitearkkitehtuurin päivitys 2018– 2019

Loka-marraskuun ajankohtaiset KOOTuki 24. 10. KOOTuki + OPTIETOR 24. 10. Viitearkkitehtuurityön iskuryhmä Viitearkkitehtuuripäivityksen aikataulu

Loka-marraskuun ajankohtaiset KOOTuki 24. 10. KOOTuki + OPTIETOR 24. 10. Viitearkkitehtuurityön iskuryhmä Viitearkkitehtuuripäivityksen aikataulu (alustava)

Päivitystyön tausta ja tavoitteet • OPI-viitearkkitehtuuri päivitetään vastaamaan muuttuvan toimintaympäristön tarpeita (KOOTuki 30. 5.

Päivitystyön tausta ja tavoitteet • OPI-viitearkkitehtuuri päivitetään vastaamaan muuttuvan toimintaympäristön tarpeita (KOOTuki 30. 5. 2018) • Taustalla muun muassa Visio 2030 -työssä tunnistetut uudistumistarpeet ja vision tavoitteisiin vastaaminen o Tavoitteena oppijan hyöty (korkeakoulun palveluista oppijan palveluihin) o Toteutuksen lähtökohta visiossa ja huomisen tarpeissa (nykytilasta tavoitetilaan) o Esimerkiksi: yhteisen opetuksen tarpeet, kansainvälisyys • Kehitystyön tuloksena 2019 o Hyvin valmisteltu, hyödynnettävissä oleva uusittu viitearkkitehtuuri jatkuvan oppimisen tukemisen tarpeisiin o tukee avointa, jatkuvaa oppimista sekä yksilöllisiä ja joustavia opintopolkuja o Julkaistu viitearkkitehtuurikuvaus ka. csc. fi o Kuvia yhteisellä kielellä muuttamaan ymmärrystä o Viitekehys joka linkittää kehitysefortit ja hankkeet

Poimintoja tunnistetuista keskeisistä päivitystarpeista • Läpileikkaavien teemojen ja visio 2030: n tavoitteiden tuominen näkyviin:

Poimintoja tunnistetuista keskeisistä päivitystarpeista • Läpileikkaavien teemojen ja visio 2030: n tavoitteiden tuominen näkyviin: oppijan tuominen keskiöön • Jatkuvan oppimisen kuvaaminen: oppijan polun kokonaisuuden hahmottaminen jatkumona ja toistuvana syklinä • Eri opiskelijaryhmien huomioiminen o Hallinto palvelee kaikkia toimijoita • Kansainvälinen ulottuvuus • Avoimuus ja yhteentoimivuus, ristiinopiskelu o Oppimateriaalit, oppimisalustat, oppimisympäristöt, opintotarjonta • Tiedon syntyminen, tietojen liikkuminen ja hyödyntäminen • Työelämäyhteistyö • Koulutusasteiden välinen yhteistyö https: //wiki. eduuni. fi/x/i. Ims. Aw & https: //wiki. eduuni. fi/x/_Li. DB

Lähtökohtia keskusteluun: Avoimen ja joustavan oppimisen alustat kehittämisohjelma 2018 -2021 • Kehittämisohjelmassa kehitetään jo

Lähtökohtia keskusteluun: Avoimen ja joustavan oppimisen alustat kehittämisohjelma 2018 -2021 • Kehittämisohjelmassa kehitetään jo käynnistyneitä kehittämistoimia ja -hankkeita koordinoiden korkeakoulujen oppimista tukevaa digitaalista ympäristöä, joka koostuu yhteisistä ja korkeakoulujen omista yhteentoimivista osista. Ratkaisut luovat edellytyksiä korkeakoulujen toimintamalleille, joissa • tutkinto-opiskelijoiden osallistuminen toisten korkeakoulujen kursseille on laajaa yleistä ja kaikille osapuolille (opiskelija, opettaja, hallinto) sujuvaa, • kenen tahansa osallistuminen avoimeen korkeakouluopetukseen on helppoa ja käytännöiltään nykyistä yhdenmukaisempaa, • avoimia oppimateriaaleja kehitetään ja ne ovat helposti kenen tahansa hyödynnettävissä ja löydettävissä.

Arkkitehtuuripäivityksen edistäminen • Suuntaviivat arkkitehtuuripäivityksen edistämiseen (tilanne 10/2018) • Nykyisen toiminta-arkkitehtuurin päivittäminen: o nykyisten

Arkkitehtuuripäivityksen edistäminen • Suuntaviivat arkkitehtuuripäivityksen edistämiseen (tilanne 10/2018) • Nykyisen toiminta-arkkitehtuurin päivittäminen: o nykyisten prosessien tarkastelu o päivittäminen tarpeen mukaan • Oppijan polku keskeisenä lähtökohtana o Päivitystarpeet eri prosessialueilla kiinnittyen opiskelijan polkuun • Eri toimijanäkökulmien hyödyntäminen • Viitearkkitehtuurin käytettävyyden parantaminen tukea hyödyntämiseen https: //wiki. eduuni. fi/x/i. Ims. Aw

Koulutussuunnittelu Opiskelijavalinta Opiskelijaksi hakeutuminen Opetussuunnittelu Opetustarjonnan suunnittelu Opetuksen toteuttaminen Opetuksen tuki Opiskeluoikeuden ylläpito Opiskelun

Koulutussuunnittelu Opiskelijavalinta Opiskelijaksi hakeutuminen Opetussuunnittelu Opetustarjonnan suunnittelu Opetuksen toteuttaminen Opetuksen tuki Opiskeluoikeuden ylläpito Opiskelun tuki Opintojen suunnittelu Opintojen suorittaminen

Viitearkkitehtuuripäivityksen toimijat • KOOTuki ohjaa työskentelyä • Synergiaryhmä edistää työtä osana toimintaansa • Synergiaryhmän

Viitearkkitehtuuripäivityksen toimijat • KOOTuki ohjaa työskentelyä • Synergiaryhmä edistää työtä osana toimintaansa • Synergiaryhmän alainen viitearkkitehtuurityön iskuryhmä (krs. seuraava dia) • Sidosryhmät o Korkeakoulutuksen kehittämishankeet o KA-SIG o Valtakunnalliset opintohallinnon palvelut: VIRTA, KOSKI, Opintopolku o OHA-forum, AMK-OHA o Avoimen yliopiston foorumi • Sidosarkkitehtuurit o TUHA, ATT, KDK o AMOS (ei julkaistu), compleap

Arkkitehtuurityön iskuryhmä • Synergiaryhmän työpajassa syyskuussa muodostettu viitearkkitehtuurin iskuryhmä • Kokoonpano (tilanne 10/2018): Anne

Arkkitehtuurityön iskuryhmä • Synergiaryhmän työpajassa syyskuussa muodostettu viitearkkitehtuurin iskuryhmä • Kokoonpano (tilanne 10/2018): Anne Litja (UEF), Krister Karlström (Arcada), Sanna Waris (OY), Raija Pappila (UEF Avoin yliopisto), Helena Halkola (Metropolia), Tapio Ekholm (Metropolia), Totti Tuhkanen (TY) • Järjestäytyminen 9. 11.