Formas de Relacionamento entre Pais e Filhos Qual

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Formas de Relacionamento entre Pais e Filhos

Formas de Relacionamento entre Pais e Filhos

 • Qual seria, para a sociedade, o resultado do relaxamento dos laços de

• Qual seria, para a sociedade, o resultado do relaxamento dos laços de família? (Q. 775) • Um agravamento do egoísmo.

Missão da Maternidade e da Paternidade • Simpatias terrenas • Antipatias terrenas

Missão da Maternidade e da Paternidade • Simpatias terrenas • Antipatias terrenas

 • “A tarefa dos pais na missão da paternidade responsável é colocar os

• “A tarefa dos pais na missão da paternidade responsável é colocar os filhos no caminho em que devem seguir para que se tornem homens de bem. ”

Relação Saudável Relação vertical consensual-amorosa PAI MÃE FILHOS

Relação Saudável Relação vertical consensual-amorosa PAI MÃE FILHOS

Relação Disfuncional Relação vertical rígidaautoritária PAI MÃE FILHOS

Relação Disfuncional Relação vertical rígidaautoritária PAI MÃE FILHOS

Relacionamento autoritário • Relação do tipo dominador/dominado • Os pais dominam e os filhos

Relacionamento autoritário • Relação do tipo dominador/dominado • Os pais dominam e os filhos são dominados • Os pais impõem decisões, soluções e vontades de modo arbitrário, enquanto as necessidades e os desejos dos filhos permanecem insatisfeitos • Prática autoritária: limite rígido; excesso de ordens, ameaças, proibições e castigos.

Características de Pais autoritários • Ligado ao excesso de controle! • Medo de perder

Características de Pais autoritários • Ligado ao excesso de controle! • Medo de perder o controle dos filhos • Desequilíbrio de poder: falta de exercício quanto ao desenvolvimento da autoestima, auto-confiança, auto-respeito e autoresponsabilidade. Gera filhos inseguros. • Todo autoritário traz uma insegurança muito grande dentro de si.

Características de filhos de Pais autoritários • Insegurança: temerosos e culpados, como se não

Características de filhos de Pais autoritários • Insegurança: temerosos e culpados, como se não pudessem cuidar de si mesmos • Medo dos pais; se sentem impotentes e desamparados • Submissivos, dependentes quando tendem a ter características mais passivas ou • Hostis e agressivos quando tendem a ter características reativas • Carecem de autovalor e autoestima!

Relação Disfuncional Relação vertical invertida FILHOS PAI MÃE

Relação Disfuncional Relação vertical invertida FILHOS PAI MÃE

Características de Pais permissivos • Baseada na prepotência dos filhos sobre os pais que

Características de Pais permissivos • Baseada na prepotência dos filhos sobre os pais que se tornam impotentes • Necessidades/Desejos/Vontades dos filhos estão sempre em primeiro plano. • Desequilíbrio de poder: os filhos tem um poder ilimitado e os pais não tem poder • Insuficiência de limites e falhas, na tentativa de encontrar soluções que satisfaçam as necessidades de ambas partes

Características de Pais permissivos • Os pais anulam as suas próprias vontades em um

Características de Pais permissivos • Os pais anulam as suas próprias vontades em um esforço vão de evitar conflitos com os filhos, • Causa: comodismo dos pais que não querem ter o trabalho de acompanhar o desenvolvimento dos filhos • Outra causa: sentimento de culpa (pode estar ligada ao fato de que os pais trabalham fora de casa o dia inteiro)

Características de filhos de Pais permissivos • Dificuldades em lidar com limites • Insegurança:

Características de filhos de Pais permissivos • Dificuldades em lidar com limites • Insegurança: eles anseiam por limites • Desenvolvem pouca autodisciplina, pois esta é realizada a partir de regras estabelecidas, para serem cumpridas. • Não desenvolvem auto-responsabilidade: para desenvolvê-la, se pressupõe um aprendizado das consequências em agir dessa ou de outra maneira.

Relação Disfuncional Relação Horizontal PAI FILHOS MÃE

Relação Disfuncional Relação Horizontal PAI FILHOS MÃE

Características da Relação Horizontal • Pais agem como colegas e amigos dos filhos •

Características da Relação Horizontal • Pais agem como colegas e amigos dos filhos • Amigos e colegas não colocam limites como devem colocar os pais para os filhos • Adultecente: adulto-adolescente (aberração) • Pais pedem demissão da função de paternidade e maternidade, de colaborarem com Deus na formação do caráter dos filhos

O que é ser um bom pai ou uma boa mãe? • Presença emocional:

O que é ser um bom pai ou uma boa mãe? • Presença emocional: não importa quanto tempo, mas a qualidade do tempo que passamos com os nossos filhos • Os filhos querem pais presentes; não presentes • Limites são importantes: o problema são os extremos (excesso ou falta de)

Relação Saudável Relação vertical consensual-amorosa PAI MÃE FILHOS

Relação Saudável Relação vertical consensual-amorosa PAI MÃE FILHOS

Praticando a Relação vertical consensual-amorosa • Exercitar a capacidade de pensar por si mesmo

Praticando a Relação vertical consensual-amorosa • Exercitar a capacidade de pensar por si mesmo – estimular nos filhos • A prática da Lei de Amor vai ser exercitada o tempo todo, dentro das possibilidades dos pais na lida com os filhos.

Poder • Latim: potere; significa ‘ser capaz de’ • O poder é essa capacidade

Poder • Latim: potere; significa ‘ser capaz de’ • O poder é essa capacidade que trazemos e que os pais são convidados a exercitar na relação com os filhos • Paternidade e maternidade saudáveis são um processo de uso e também de concessão de poder

Poder • Onipotência & Prepotência – abuso do poder • Impotência – falsa ausência

Poder • Onipotência & Prepotência – abuso do poder • Impotência – falsa ausência de poder • Poder real amoroso – relação de poder equilibrada: objetivo de realizar ações de transformação da própria vida e para aprimoramento da relação

Poder real amoroso • Os pais exercem um poder relative sobre os filhos, resultado

Poder real amoroso • Os pais exercem um poder relative sobre os filhos, resultado do compromisso que eles receberam do Criador para auxiliar na formação dos irmãos em humanidade, momentaneamente como seus filhos • Auxiliam os filhos a exercitar o poder do livrearbítrio com responsabilidade • Levar sempre em consideração as várias fases do desenvolvimento dos filhos

 • “A vida espiritual é a vida normal do Espírito: é eterna; a

• “A vida espiritual é a vida normal do Espírito: é eterna; a vida corporal é transitória e passageira: não é mais do que um instante na eternidade. ”

Lembretes • Obediência: movimento da pessoa que se esforça para se disciplinar • Disciplina:

Lembretes • Obediência: movimento da pessoa que se esforça para se disciplinar • Disciplina: virtude que surge a partir da autoconsciência; não da coerção • A independência psicológica começa a ser construída na própria infância, através da forma como os pais agem com os filhos • Isso também passa: as dificuldades nos oferecem uma oportunidade e auto-superação

Palestra montada por: Carolina von Scharten; Spiritist Society of London – Inglaterra; Reino Unido

Palestra montada por: Carolina von Scharten; Spiritist Society of London – Inglaterra; Reino Unido