EL PORFIRIATO PREGUNTAS GENERADORAS Cmo era la vida
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![CONCEPTOS: ALTERIDAD, AUTORIDAD, PODER, CAUSALIDAD, TEMPORALIDAD, MODERNIDAD. NOCIONES: Porfiriato, Dictadura , Poder, Cambio social, CONCEPTOS: ALTERIDAD, AUTORIDAD, PODER, CAUSALIDAD, TEMPORALIDAD, MODERNIDAD. NOCIONES: Porfiriato, Dictadura , Poder, Cambio social,](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2d5e549cc9796bc666e0f34fee2a6b20/image-2.jpg)
![ORGANIZACIÓN DE TRABAJO Organización de equipos - Investigación de diferentes fuentes documentales y orales. ORGANIZACIÓN DE TRABAJO Organización de equipos - Investigación de diferentes fuentes documentales y orales.](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2d5e549cc9796bc666e0f34fee2a6b20/image-3.jpg)
![ACTIVIDADES: - Los alumnos se organicen en equipos de 5 elementos, a través de ACTIVIDADES: - Los alumnos se organicen en equipos de 5 elementos, a través de](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2d5e549cc9796bc666e0f34fee2a6b20/image-4.jpg)
![SECUENCIA 2 (SESIÓN 2) PROPÓSITO: Confrontación de ideas sobre lo positivo y negativo de SECUENCIA 2 (SESIÓN 2) PROPÓSITO: Confrontación de ideas sobre lo positivo y negativo de](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2d5e549cc9796bc666e0f34fee2a6b20/image-5.jpg)
![ACTIVIDADES - Se formarán dos equipos asumiendo cada uno diferente postura, argumentado lo positivo ACTIVIDADES - Se formarán dos equipos asumiendo cada uno diferente postura, argumentado lo positivo](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2d5e549cc9796bc666e0f34fee2a6b20/image-6.jpg)
![Videos: 1. “Voz original Porfirio Díaz 1909 Bicentenario de México”. http: //www. tu. tv/videos/voz-original-porfirio-diaz-1909 Videos: 1. “Voz original Porfirio Díaz 1909 Bicentenario de México”. http: //www. tu. tv/videos/voz-original-porfirio-diaz-1909](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2d5e549cc9796bc666e0f34fee2a6b20/image-7.jpg)
![Clases sociales Clases sociales](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2d5e549cc9796bc666e0f34fee2a6b20/image-8.jpg)
![Vias de comunicacion Vias de comunicacion](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2d5e549cc9796bc666e0f34fee2a6b20/image-9.jpg)
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EL PORFIRIATO PREGUNTAS GENERADORAS: ¿Cómo era la vida de las diferentes clases sociales antes del Porfiriato? ¿Qué aspectos positivos para México pueden reconocerse en la época del Porfiriato? ¿Cuáles con las críticas negativas que se atribuyen al gobierno de Porfirio Díaz? ¿Qué fue lo que implemento Díaz para generar la inversión extranjera? ¿Por qué El Porfiriato duró 34 años?
![CONCEPTOS ALTERIDAD AUTORIDAD PODER CAUSALIDAD TEMPORALIDAD MODERNIDAD NOCIONES Porfiriato Dictadura Poder Cambio social CONCEPTOS: ALTERIDAD, AUTORIDAD, PODER, CAUSALIDAD, TEMPORALIDAD, MODERNIDAD. NOCIONES: Porfiriato, Dictadura , Poder, Cambio social,](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2d5e549cc9796bc666e0f34fee2a6b20/image-2.jpg)
CONCEPTOS: ALTERIDAD, AUTORIDAD, PODER, CAUSALIDAD, TEMPORALIDAD, MODERNIDAD. NOCIONES: Porfiriato, Dictadura , Poder, Cambio social, Injusticia, Sociedad, Avance, Retroceso SECUENCIA 1 (SESIÓN 1) PROPÓSITO: Con base a la investigación de testimonios orales y escritos identificar las características generales de los grupos sociales antes y durante del Porfiriato destacando los aspectos positivos y negativos de esa etapa de la historia de México.
![ORGANIZACIÓN DE TRABAJO Organización de equipos Investigación de diferentes fuentes documentales y orales ORGANIZACIÓN DE TRABAJO Organización de equipos - Investigación de diferentes fuentes documentales y orales.](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2d5e549cc9796bc666e0f34fee2a6b20/image-3.jpg)
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO Organización de equipos - Investigación de diferentes fuentes documentales y orales. - Ubicación en el espacio y el tiempo.
![ACTIVIDADES Los alumnos se organicen en equipos de 5 elementos a través de ACTIVIDADES: - Los alumnos se organicen en equipos de 5 elementos, a través de](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2d5e549cc9796bc666e0f34fee2a6b20/image-4.jpg)
ACTIVIDADES: - Los alumnos se organicen en equipos de 5 elementos, a través de la dinámica grupal “Un navío cargado de. . . ”. - Lean y analicen el material de las páginas 346; 355 de su libro de texto de Historia de México II. de secundaria. (Editorial Santillana. ) - Utilizarán las tics para ubicarse en el espacio y el tiempo (videos, mapas, fotografías, línea del tiempo). - Por medio de una lluvia de ideas hablen sobre las características económicas, sociales y políticas del Porfirismo. - Elaboren un cuadro comparativo donde expresen lo positivo y negativo de esta etapa.
![SECUENCIA 2 SESIÓN 2 PROPÓSITO Confrontación de ideas sobre lo positivo y negativo de SECUENCIA 2 (SESIÓN 2) PROPÓSITO: Confrontación de ideas sobre lo positivo y negativo de](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2d5e549cc9796bc666e0f34fee2a6b20/image-5.jpg)
SECUENCIA 2 (SESIÓN 2) PROPÓSITO: Confrontación de ideas sobre lo positivo y negativo de la época del Porfiriato para el desarrollo del país y los diferentes grupos - ORGANIZACIÓN. Formación de dos equipos para llevar a cabo el debate. - Trabajo individual. - Socializar frente al grupo algunas narraciones.
![ACTIVIDADES Se formarán dos equipos asumiendo cada uno diferente postura argumentado lo positivo ACTIVIDADES - Se formarán dos equipos asumiendo cada uno diferente postura, argumentado lo positivo](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2d5e549cc9796bc666e0f34fee2a6b20/image-6.jpg)
ACTIVIDADES - Se formarán dos equipos asumiendo cada uno diferente postura, argumentado lo positivo y negativo del Porfiriato. - Elaboren de manera individual una narración a manera de conclusión sobre esta etapa histórica de México, que contemple los beneficios y perjuicios, así mismo el cambio que se obtuvo en el país con la caída de este régimen (evidencia individual del trabajo para efectos de evaluación). - Socializar la conclusión ante el grupo acompañada de dibujos que demuestren lo que menciona.
![Videos 1 Voz original Porfirio Díaz 1909 Bicentenario de México http www tu tvvideosvozoriginalporfiriodiaz1909 Videos: 1. “Voz original Porfirio Díaz 1909 Bicentenario de México”. http: //www. tu. tv/videos/voz-original-porfirio-diaz-1909](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2d5e549cc9796bc666e0f34fee2a6b20/image-7.jpg)
Videos: 1. “Voz original Porfirio Díaz 1909 Bicentenario de México”. http: //www. tu. tv/videos/voz-original-porfirio-diaz-1909 -bicenten 2. “Porfirio Díaz (Ex presidente de México – voz de Ignacio López Tarzo. ). http: //www. youtube. com/watch? v=rn 8 W_v. Bj. ZYU 3. “Porfirio Díaz Video minuto, Bicentenario Independencia, Centenario Revolución. http: //www. youtube. com/watch? v=o. Pc. Nm 33 s 7 Yc&feature=fvwrel
![Clases sociales Clases sociales](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2d5e549cc9796bc666e0f34fee2a6b20/image-8.jpg)
Clases sociales
![Vias de comunicacion Vias de comunicacion](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/2d5e549cc9796bc666e0f34fee2a6b20/image-9.jpg)
Vias de comunicacion
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