Analyse af kvalitative data Henriette Lungholt www lungholtkommunikation

Analyse af kvalitative data Henriette Lungholt www. lungholtkommunikation. dk Formidling og metode – uge 43, efterår 08

Bearbejdelse af empiri n Optag det helst på bånd, video, næstbedst skriv noter. n Foretag en umiddelbar fortolkning lige efter interviewet. Her har man interviewet frisk i erindring og kan allerede drage nogle væsentlige konklusioner. n Transskriber eller foretag en meningskondensering - afhængigt af formålet (evt. tematiseret efter interviewguide) n Begynd allerede analyse/fortolkning selv om I er midt i interviewfasen.

Analyse og fortolkning Analyse n Bruger distance og kritisk sans n Søger at systematisere og rationalisere meningsindholdet Fortolkning n Fordrer indlevelse n Søger at forstå mening og dybere betydning

Ingen faste modeller n Der findes ingen faste løsninger på analyse og fortolkning af kvalitative metoder n Din egen opgave n Dog er der gode råd at hente på de følgende slides

6 analysetrin Interviewpersonerne beskriver n Interviewpersonerne selv opdager n Kondenserer og fortolker intervieweren under interviewet n Fortolkes det transskriberede interview af intervieweren n Geninterview n Handling n

5 metoder til interviewanalyse Meningskondensering n Meningskategorisering n Narrativ meningsstrukturering n Meningsfortolkning n Ad hoc-analyse n

Meningskondensering n n n Ved meningskondensering sammenfattes essensen af betydningerne i de interviewedes udtalelser. De mest betydningsfulde citater transskriberes evt. Denne metode kan benyttes til at analysere omfattende og ofte komplekse interviewtekster ved at se efter betydningsenheder og hovedtemaer

Meningskategorisering n Interviewet kodes i kategorier n Denne analyse reducerer og strukturer omfattende tekster til nogle få tabeller og figurer. n Meningskategorisering er en form for kvantificering af interviewteksten.

Narrativ meningsstrukturering n Her fokuseres på de historier, der fortælles under interviewet n Fortællingsfinder” og ”fortællingsskaber” n Kan også bruges, hvis en enkelt historie skal forklare essensen

Meningsfortolkning n Forskeren har et perspektiv på, hvad der undersøges og fortolker interviewene ud fra dette perspektiv n Fortolkeren går ud over, hvad der siges direkte med henblik på at udarbejde betydningsstrukturer og – relationer, der ikke umiddelbart fremtræder i en given tekst n Eksemplet med Susan, der smiler og seks forskellige terapeut-fortolkninger

Ad hoc n Anvendelse af forskellige metoder og teknikker til skabelse af mening. n Miles og Hubermans 13 eksempler på taktikker til skabelse af mening. n Eksempelvis til kreative metoder m. m.

Kreative metoder - analyse Hvordan analyserer man projektive teknikker? Hvad ville I lægge vægt på, hvis I har vist gymnasieelever 20 forskellige billeder omhandlende humor, med det formål at undersøge, hvad de finder sjovt? n Det, de siger? n Måden, de siger det på? n Andre forhold?

Kilde: Bente Halkier, Fokusgrupper, Samfundslitteratur, 2008

Spørgsmål til interaktionsanalyse Kilde: Bente Halkier, Fokusgrupper, Samfundslitteratur, 2008

Analysekontrol n Samarbejde, diskussion med kollegaer --> intersubjektiv enighed eller fremstilling af flere parallelle forståelser. n Redegørelse for procedurer i metodeafsnittet: Hvilke teknikker, hvilke begreber. Hvilke briller har du på, og hvor kigger du hen? n Forhold jer til fortolkningskonteksten n Få ekspliciteret hvordan og på hvilken baggrund du foretager din fortolkning. n Eksempelvis, hvad ens egne forforståelser til området er, og hvilke teoretiske vinkler man finder frugtbare.

Steinar Kvales tre tolkningsniveauer n Selvforståelse n Common Sense n Teoretisk tolkning

Selvforståelse n Interviewpersonens selvforståelse (set ud fra intervieweren) n - Tolkeren af udsagnet forsøger at sammenfatte, hvad den interviewede sagde n - Validitet: Man fremlægger resultaterne for den interviewede (i teorien: umuligt i praksis) – derfor forsøger fortolkeren at holde fortolkningerne inden for den interviewedes forståelseskontekst – sådan som forskeren ser den!

Common Sense n Man tolker det, der siges mellem linierne samt tolker i en større forståelsesramme n Argumentationsanalyse n Validitet: At man kan argumentere og dokumentere for ens tolkninger

Teoretisk tolkning En teoretisk ramme for tolkningen, eks. en psykoanalytisk eller marxistisk teori om samfundet Socialkonstruktivisme - diskursanalyse Validitet: Teoriens gyldighed