AKADEMISK SKRIVNING SKRIVEDAG 1 Den Gode Redegrelse 1

  • Slides: 13
Download presentation
AKADEMISK SKRIVNING SKRIVEDAG 1: Den Gode Redegørelse

AKADEMISK SKRIVNING SKRIVEDAG 1: Den Gode Redegørelse

1 Læreroplæg om den gode redegørelse • Retningslinjerne i de følgende slides danner baggrund

1 Læreroplæg om den gode redegørelse • Retningslinjerne i de følgende slides danner baggrund for den aflevering, der skal afleveres efter skrivedagen

At skrive redegørende 2 • Denne skrivemåde bruges i et afsnit, hvor formålet er

At skrive redegørende 2 • Denne skrivemåde bruges i et afsnit, hvor formålet er at videregive information til læseren om teori, viden eller synspunkter, du har benyttet dig af i din undersøgelse/opgave • Det kan fx være: – – – et emne: fx industrialiseringen (historie) teorier om socialisering (samfundsfag) viden om stofskiftet (biologi) beskrivelsen af en forsøgsopstilling (fysik eller kemi) synspunkterne i en artikel (dansk) et matematisk bevis

3 Kendetegn ved den gode redegørelse • Den gengiver disse informationer i en struktureret

3 Kendetegn ved den gode redegørelse • Den gengiver disse informationer i en struktureret rækkefølge: – Start med de vigtigste definitioner og beskrivelser – Bevæg dig videre mod præciseringer, uddybende eksempler og afgrænsninger • Den er objektivt informerende og indeholder derfor ikke dine egne synspunkter • Den indeholder kun de væsentligste informationer. Ikke alt skal med – kun det vigtige

4 Sproget i den gode redegørelse • Når man gengiver andres synspunkter/ideer, skal man

4 Sproget i den gode redegørelse • Når man gengiver andres synspunkter/ideer, skal man markere, at disse ikke er afsenderens (dine), men en andens. Eksempler på markeringer: – – – ”Forfatterens hovedsynspunkt er…” ”Forfatterens væsentligste begrundelse er…” ”Skribenten mener endvidere…” ”Centralt i Hansens forståelse af begrebet er…” ”Det er, ifølge Jensen, karakteristisk for…” • Det er en god idé at bruge sådanne markører, hver gang man begynder på et nyt afsnit i redegørelsen

5 Sproget i den gode redegørelse • Sproget i redegørelsen viser kendskab til faglige

5 Sproget i den gode redegørelse • Sproget i redegørelsen viser kendskab til faglige begreber og signalerer objektiv beskrivelse: – ”Gensplejsning er en betegnelse for…” (fagligt begreb + definition) – ”Karakteristisk for Hansens argumentation er…” (beskrivelse) – ”Til forskel fra Hansen er Jensen…” (præcisering gennem brug af sammenligning – påpegning af forskel><lighed) – ”DNA er et spiralformet molekyle, som findes i cellens…” (fagligt begreb + beskrivelse) – ”Det moderne gennembruds interesse for kønspolitiske spørgsmål kommer bl. a. til udtryk i en række noveller af Herman Bang, fx den berømte ‘Foran Alteret’ fra 1880” (uddybning og eksemplificering)

6 Eksempel på redegørelse (SRP) • ”Udvandringen fra Danmark til USA kan forklares ved

6 Eksempel på redegørelse (SRP) • ”Udvandringen fra Danmark til USA kan forklares ved opstilling af nogle generelle teorier omkring, hvilke forhold der påvirker et lands befolkning til at foretage de såkaldte ’vandringsbeslutninger’. En af de mest brugte forklaringer er det klassiske push-and -pull-begreb, der er betegnelsen for læren om indvandringslandets tiltrækningskraft (pull-effekten), og udvandringslandets bortstødningskraft (pusheffekten). ” • Hvad er fagbegreber og hvad er forklaring?

7 Faglige begreber, der defineres • Udvandringen fra Danmark til USA kan forklares ved

7 Faglige begreber, der defineres • Udvandringen fra Danmark til USA kan forklares ved opstilling af nogle generelle teorier omkring, hvilke forhold der påvirker et lands befolkning til at foretage de såkaldte ’vandringsbeslutninger’. En af de mest brugte forklaringer er det klassiske push-and-pull-begreb, der er betegnelsen for læren om indvandringslandets tiltrækningskraft (pulleffekten), og udvandringslandets bortstødningskraft (push -effekten).

Eksempel på redegørelse 2 8 (SRO) • ”Udviklingen af det moderne menneske Homo Sapiens,

Eksempel på redegørelse 2 8 (SRO) • ”Udviklingen af det moderne menneske Homo Sapiens, altså menneskets evolution, er sket gennem processen, man kalder naturlig selektion. Naturlig selektion er et begreb, der stammer fra Darwins evolutionslære. Det er et udtryk for den proces, der sker, når et individ med en særlig fænotype (egenskab udtrykt af gener) er særlig godt tilpasset et givent miljø og dermed har forbedrede levevilkår sammenlignet med individer med andre fænotyper. ” • Hvad er fagbegreber og hvad er forklaring?

9 (jf. Læg mærke til strukturen - Fagbegreb, definition, beskrivelse/forklaring den gode redegørelses kendetegn)

9 (jf. Læg mærke til strukturen - Fagbegreb, definition, beskrivelse/forklaring den gode redegørelses kendetegn) • Udviklingen af det moderne menneske Homo Sapiens, altså menneskets evolution, er sket gennem processen, man kalder naturlig selektion. Naturlig selektion er et begreb, der stammer fra Darwins evolutionslære. Det er et udtryk for den proces, der sker, når et individ med en særlig fænotype (egenskab udtrykt af gener) er særlig godt tilpasset et givent miljø og dermed har forbedrede levevilkår sammenlignet med individer med andre fænotyper.

10 Eksempel på skriveproces - Sådan kan arbejdet med at skrive en redegørelse forløbe

10 Eksempel på skriveproces - Sådan kan arbejdet med at skrive en redegørelse forløbe • Eksempel: Du er blevet bedt om skrive en redegørelse for synspunkter og tematikker i en bestemt artikel 1. Læs teksten helt igennem en gang, og dan dig et overblik. Prøv at formulere hovedsynspunktet på få linjer. Find evt. et citat fra teksten, der kort og præcist dækker dette hovedsynspunkt, og som du vil bruge i den endelige redegørelse 2. Læs teksten igennem anden gang. Denne gang laver du evt. nogle inddelinger og giver dem overskrifter, du understreger nøgleord og skriver noter i marginen

11 Eksempel på skriveproces - Sådan kan arbejdet med at skrive en redegørelse forløbe

11 Eksempel på skriveproces - Sådan kan arbejdet med at skrive en redegørelse forløbe 3. Formuler skriftligt i punktform tekstens • Problemer/temaer • Hovedsynspunkter • Argumenter og eksempler 4. Skriv et udkast. Byt evt. udkast med en skrivemakker, og giv hinanden respons 5. Skriv den endelige redegørelse og gennemret til sidst sprogligt

12 Opsummering – I en redegørelse er det altså vigtigt: • • • at

12 Opsummering – I en redegørelse er det altså vigtigt: • • • at uddrage det centrale i artiklen og ikke medtage for mange detaljer at skrive formelt, objektivt og med brug af fagbegreber ikke at overtage tekstens måde at formulere et stof på at bruge sprogmarkører, der markerer hvis holdninger, der redegøres for at skabe sproglig sammenhæng at lave henvisninger efter de retningslinjer, der er beskrevet i formalia-pjecen