ADMINISTRASI ADIWIYATA Indikator dan Kriteria Program Adiwiyata A

ADMINISTRASI ADIWIYATA

Indikator dan Kriteria Program Adiwiyata A. Pengembangan Kebijakan Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan, B. Pengembangan Kurikulum Berbasis Lingkungan, C. Pengembangan Kegiatan Berbasis Partisipatif, D. Pengembangan dan atau Pengelolaan Sarana Pendukung Sekolah.

A. Pengembangan Kebijakan Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan 1. Visi dan Misi sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan, 2. Kebijakan sekolah dalam mengembangkan pembelajaran pendidikan lingkungan hidup, 3. Kebijakan peningkatan SDM (tenaga kependidikan dan non kependidikan) di bidang pendidikan lingkungan hidup, 4. Kebijakan sekolah dalam upaya penghematan sumber daya alam, 5. Kebijakan sekolah yang mendukung terciptanya lingkungan sekolah yang bersih dan sehat, 6. Kebijakan sekolah untuk pengalokasian dan penggunaan dana bagi kegiatan yang terkait dengan masalah lingkungan hidup.

B. Pengembangan Kurikulum Berbasis Lingkungan 1. Pengembangan model pembelajaran lintas mata pelajaran, 2. Penggalian dan pengembangan materi serta persoalan lingkungan hidup yang ada di mayarakat sekitar, 3. Pengembangan metode belajar berbasis lingkungan dan budaya, 4. Pengembangan kegiatan kurikuler untuk peningkatan pengetahuan dan kesadaran siswa tentang lingkungan hidup.

C. Pengembangan Kegiatan Berbasis Partisipatif 1. Menciptakan kegiatan ektrakurikuler / kurikuler di bidang lingkungan hidup berbasis partisipatif di sekolah. 2. Mengikuti kegiatan aksi lingkungan hidup yang dilakukan oleh pihak luar. 3. Membangun kegiatan kemitraan dalam pengembangan pendidikan lingkungan hidup di sekolah.

D. Pengelolaan dan atau Pengembangan Sarana Pendukung Sekolah 1. Pengembangan fungsi sarana pendukung sekolah yang ada untuk pendidikan lingkungan hidup. 2. Peningkatan kualitas pengelolaan lingkungan di dalam dan di luar kawasan sekolah. 3. Penghematan sumberdaya alam (air, listrik) dan ATK. 4. Peningkatan kualitas pelayanan makanan sehat. 5. Pengembangan sistem pengelolaan sampah.

Adapun Komposisi Bobot Penilaian Nominasi Calon Sekolah Adiwiyata • 40% (indikator kebijakan lingkungan) • 30% (indikator kurikulum berbasis lingkungan) • 20% (indikator kegiatan berbasis partisipatif) • 10% (indikator sarana dan prasarana ramah lingkungan)

Komposisi Bobot Penilaian Calon Sekolah Adiwiyata • 40% (indikator kebijakan lingkungan) • 30% (indikator kurikulum berbasis lingkungan) • 20% (indikator kegiatan berbasis partisipatif) • 10% (indikator sarana dan prasarana ramah lingkungan)

Komposisi Penilaian Sekolah Adiwiyata • 40% (indikator kebijakan lingkungan) • 30% (indikator kurikulum berbasis lingkungan) • 20% (indikator kegiatan berbasis partisipatif) • 10% (indikator sarana dan prasarana ramah lingkungan)

Komposisi Penilaian Sekolah Adiwiyata Tahun ke-2 (dua ) • 30% (indikator kebijakan lingkungan) • 40% (indikator kurikulum berbasis lingkungan) • 20% (indikator kegiatan berbasis partisipatif) • 10% (indikator sarana dan prasarana ramah lingkungan)

Komposisi Penilaian Sekolah Adiwiyata Mandiri • 20% (indikator kebijakan lingkungan) • 40% (indikator kurikulum berbasis lingkungan) • 30% (indikator kegiatan berbasis partisipatif) • 10% (indikator sarana dan prasarana ramah lingkungan)

BENCHMARK SEKOLAH ADIWIYATA No Kriteria Benchmark 1 Visi dan misi sekolah yang peduli dan berbudaya - Visi misi tertuang dalam dokumen KTSP lingkungan. - Dalam visi dan misi mencerminkan upaya Kebijakan sekolah mempunyai norma-norma dasar perlindungan dan pengelolaan lingkungan dan prinsip-prinsip dasar Adiwiyata hidup - Visi dan misi diuraikan dalam rencana program dan kegiatan sekolah - Visi dan misi terinternalisasi (tahu dan paham) kepada semua warga sekolah 2 Pengembangan pembelajaran pendidikan lingkungan hidup. Kebijakan sekolah yang mendukung terciptanya sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan. - Adanya kebijakan tentang pengembangan materi pembelajaran PLH yang tertuang dalam dokumen KTSP - Adanya kebijakan tentang pelaksanaan kegiatan rutin bertema lingkungan sekolah yang mendukung pembelajaran lingkungan hidup sekurang-kurangnya sekali sebulan (pada hari bertema lingkungan dan atau yang lainnya)

Panduan Portopolio 1. Informasi Umum 2. Profil Sekolah 3. Surat Pernyataan Kepala Sekolah 4. Outline Rencana Kegiatan Pengembangan Sekolah Adiwiyata: a. Latar belakang, b. Potensi dan Kendala, c. Rencana Kegiatan.

Tabel Rencana Kegiatan A. Pengembangan Kebijakan Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan Tujuan Kegiatan Sasaran Waktu Output I II IV B. Pengembangan Kurikulum Berbasis Lingkungan Hidup Tujuan Kegiatan Sasaran Waktu Output I II IV

C. Pengembangan Kegiatan Lingkungan Berbasis Partisipatif Tujuan Kegiatan Sasaran Waktu Output I II IV D. Pengembangan dan atau Pengelolaan Sarana Pendukung Sekolah yang Ramah Lingkungan Tujuan Kegiatan Sasaran Waktu Output I II IV Mengetahui, Kepala Sekolah, Komite Sekolah, ( ) ( ) ( )

Contoh Pengisian Tabel: A. Pengembangan Kebijakan Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan Tujuan Kegiatan Sasaran Waktu Output I II IV Mengembangan visi dan Revisi dan misi sekolah Kepsek, Guru, Komite Visi dan Misi misi Adiwiyata tercantum dalam KTSP Sosialisasi visi dan misi sekolah Adiwiyata Mengembangan Menyusun silabus terkait kurikulum pembelajaran PLH secara integrasi PLH Kepsek, Guru mata pelajaran terkait Silabus Mapel terintegrasi Menyusun silabus terkait PLH secara monolitik Kepsek, Guru mata pelajaran PLH Silabus Mapel Monolitik PLH Seluruh warga sekolah Tersosialisasi visi dan misi sekolah Adiwiyata

Outline Laporan Pelaksanaan Kegiatan Program Adiwiyata Tahun ………. A. PENGEMBANGAN KEBIJAKAN SEKOLAH PEDULI DAN BERBUDAYA LINGKUNGAN No Kegiatan Pelaksanaan Sasaran Hasil yang Dicapai Kendala Pelaksanaan Tindak Lanjut B. PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS LINGKUNGAN No Kegiatan Pelaksanaan Sasaran Hasil yang Dicapai Kendala Pelaksanaan Tindak Lanjut C. PENGEMBANGAN KEGIATAN LINGKUNGAN BERBASIS PARTISIPATIF No Kegiatan Pelaksanaan Sasaran Hasil yang Dicapai Kendala Pelaksanaan Tindak Lanjut

Hari-Hari Peringatan Nasional dan Internasional yang bertema LH • • • 10 Januari : Hari Pencanangan Gerakan Satu Juta Pohon 2 Februari : Hari Lahan Basah 21 Februari : Hari Sampah 20 Maret : Hari Kehutanan Sedunia 22 Maret : Hari Air 22 April : Hari Bumi 22 Mei : Hari Keanekaragaman Hayati 5 Juni : Hari Lingkungan Hidup Sedunia 16 September : Hari Ozon Sedunia 5 Oktober : Hari Habitat 5 Nopember : Hari Cinta Puspa dan Satwa Nasional