Fase 4 DIAGNOSIS PENDIDIKAN DAN ORGANISASI Phase 5

  • Slides: 19
Download presentation
Fase 4 : DIAGNOSIS PENDIDIKAN DAN ORGANISASI

Fase 4 : DIAGNOSIS PENDIDIKAN DAN ORGANISASI

Phase 5 Administrative and Policy diagnosis Phase 4 Educational and Organizational diagnosis Phase 3

Phase 5 Administrative and Policy diagnosis Phase 4 Educational and Organizational diagnosis Phase 3 Phase 2 Phase 1 Behavioral and Epidemiological Social Environmental diagnosis s Predisposing Factor HEALTH PROMOTION Health Education Policy Regulation organization Reinforcing Factor Behaviour And Lifestyle Health Enabling Factor Phase 6 Implementation Phase 7 Process Quality Of life Environment Phase 8 Impact Phase 9 Outcome The Precede-Proceed model for health promotion planning and evaluation

Fase 4 : DIAGNOSIS PENDIDIKAN DAN ORGANISASI Mengidentifikasi kondisi-kondisi perilaku dan lingkungan yang berhubungan

Fase 4 : DIAGNOSIS PENDIDIKAN DAN ORGANISASI Mengidentifikasi kondisi-kondisi perilaku dan lingkungan yang berhubungan dengan status kesehatan/kualitas hidup dengan memperhatikan faktor-faktor penyebabnya. Mengidentifikasi faktor-faktor yang harus dirubah untuk kelangsungan perubahan perilaku dan lingkungan Merupakan target antara atau tujuan dari program

Predisposing Factors: -Knowledge -Attitudes -Beliefs -Values -Perception Reinforcing Factors: -Attitudes and behavior of health

Predisposing Factors: -Knowledge -Attitudes -Beliefs -Values -Perception Reinforcing Factors: -Attitudes and behavior of health personnel and other, peers, parents, employers, etc Enabling factors: -Availability of resources -Accessibility -Referrals -rules and laws -Skills Perilaku HEALTH Environmental factors

Identifiksi Predisposing Factors: Knowledge (Pengetahuan) Attitudes (Sikap) Beliefs (Kepercayaan / keyakinan) Values (Nilai) Perception

Identifiksi Predisposing Factors: Knowledge (Pengetahuan) Attitudes (Sikap) Beliefs (Kepercayaan / keyakinan) Values (Nilai) Perception (Persepsi)

Identifikasi Reinforcing Factors: Attitudes and behavior (perilaku dan sikap) ◦ Health personnel (petugas kesehatan)

Identifikasi Reinforcing Factors: Attitudes and behavior (perilaku dan sikap) ◦ Health personnel (petugas kesehatan) ◦ Peers (teman) ◦ Parents (orang tua) ◦ Employers (atasan) ◦ etc

Identifikasi Enabling factors: Availability of resources (ketersediaan sumber daya) Accessibility (keterjangkauan) Referrals (sistem rujukan)

Identifikasi Enabling factors: Availability of resources (ketersediaan sumber daya) Accessibility (keterjangkauan) Referrals (sistem rujukan) Rules and laws (Hukum/aturan) Skills (ketrampilan petugas)

Aplikasi Identifikasi faktor 2 Predisposing, Reinforcing dan Enabling apa saja yang menjadi penyebab perilaku

Aplikasi Identifikasi faktor 2 Predisposing, Reinforcing dan Enabling apa saja yang menjadi penyebab perilaku

DIAGNOSIS ADMINISTRASI & KEBIJAKAN

DIAGNOSIS ADMINISTRASI & KEBIJAKAN

Fase 5 : DIAGNOSIS ADMINISTRASI & KEBIJAKAN Melakukan analisis kebijakan, sumber daya dan kejadian-kejadian

Fase 5 : DIAGNOSIS ADMINISTRASI & KEBIJAKAN Melakukan analisis kebijakan, sumber daya dan kejadian-kejadian dalam organisasi yang mendukung atau menghambat program promosi kesehatan

Administrative Diagnosis Memperkirakan atau menilai resources/sumber daya yang dibutuhkan program Menilai resources yang ada

Administrative Diagnosis Memperkirakan atau menilai resources/sumber daya yang dibutuhkan program Menilai resources yang ada di dalam organisasi atau masyarakat Mengidentifikasi faktor penghambat dalam mengimplementasi program

Diagnosis Kebijakan Menilai dukungan politik Dukungan peraturan Dukungan sistem dalam organisasi Hambatan yang ada

Diagnosis Kebijakan Menilai dukungan politik Dukungan peraturan Dukungan sistem dalam organisasi Hambatan yang ada dalam pelaksanaan program Dukungan yang memudahkan pelaksanaan program

Tahap Diagnosis Administrasi 1. Menilai kebutuhan sumber daya Ø Time Ø Personnel Ø Budget

Tahap Diagnosis Administrasi 1. Menilai kebutuhan sumber daya Ø Time Ø Personnel Ø Budget

Tahap Diagnosis Administrasi 2. Menilai ketersediaan sumber daya ◦ Personnel ◦ Keterbatasan Budget

Tahap Diagnosis Administrasi 2. Menilai ketersediaan sumber daya ◦ Personnel ◦ Keterbatasan Budget

Tahap Diagnosis Administrasi 3. Menilai Penghambat Implementasi ◦ ◦ ◦ ◦ Staff commitement &

Tahap Diagnosis Administrasi 3. Menilai Penghambat Implementasi ◦ ◦ ◦ ◦ Staff commitement & attitude Goal conflict Rate of change Familiarity Complexity Space Community barriers

DIAGNOSIS KEBIJAKAN 1. Menilai Kebijakan, Regulasi dan Organisasi 2. Menilai Kekuatan Politik

DIAGNOSIS KEBIJAKAN 1. Menilai Kebijakan, Regulasi dan Organisasi 2. Menilai Kekuatan Politik

PLAN OF ACTION Bagilah solusi dalam tugas berurutan Susunlan rencana ISI : ◦ ◦

PLAN OF ACTION Bagilah solusi dalam tugas berurutan Susunlan rencana ISI : ◦ ◦ ◦ ◦ Kegiatan Tujuan Sasaran Biaya Waktu Penanggung jawab Rencana penilaian

Kegiat Tujua Sasar Biaya Waktu Penan Renca an n an gna gung penilai jawab

Kegiat Tujua Sasar Biaya Waktu Penan Renca an n an gna gung penilai jawab an

IMPLEMENTASI Kunci keberhasilan implementasi : n Pengalaman n Sensitif terhadap kebutuhan n Flexible dalam

IMPLEMENTASI Kunci keberhasilan implementasi : n Pengalaman n Sensitif terhadap kebutuhan n Flexible dalam situasi kondisi n Fokus pada tujuan n Sense of Humor