UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA USACCENTRO UNIVERSITARIO
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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA –USACCENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE –CUNORIMaestría en Docencia Universitaria con Orientación en Estrategias de Aprendizaje TAXONOMÍA DE MARZANO Y KENDALL GRUPO No. 1 ORIENTADORES DE LA ERA DIGITAL Integrantes: Flor de Ma. Urzúa Navas (coordinadora) Gerlin Beatriz Chacón Marín Julio Enrique Villeda Machorro Nineth Irene Castañeda Rafael Díaz Jacob
INTRODUCCIÓN � La taxonomía de Marzano y Kendall, conocida también como la nueva taxonomía, basada principalmente en el pensamiento y el conocimiento humano. � Formular objetivos o resultados esperados del aprendizaje, en términos de conductas, observables, medibles y posibles de alcanzar durante el proceso de aprendizaje � Es la segunda taxonomía más utilizada, después de la taxonomía de Bloom.
Sistemas en el que se basa la Taxonomía de Marzano y Kendall…
Dominios en las que se basa la nueva Taxonomía… � Se basa en dos dominios: ◦ Niveles de procesamiento ◦ Dominios del Conocimiento � El primero conformados por tres sistemas: ◦ Interno (Self) ◦ Metacognitivo ◦ Cognitivo � El segundo basado en: ◦ Información ◦ Procesamiento y; ◦ Procesamientos psicomotores (Marzano y Kendall, 2007 y 2008)
Componentes de los dominios según Marzano y Kendall Fuente: (Marzano y Kendall 2007, p. 2)
Verbos utilizados en Taxonomía de Marzano:
Objetivos / Competencias �OBJETIVO �Realizar un taller propedéutico con estudiantes de cuarto año que inician rotación hospitalaria. �COMPETENCIA �Los estudiantes de cuarto año que inician rotación hospitalaria realizan un taller propedéutico.
Objetivo / Competencias �OBJETIVO �Implementar diseños experimentales en el curso de estadística con los estudiantes de primer ciclo de la carrera Ingeniería Industrial �COMPETENCIA �Los estudiantes de primer ciclo de la Carrera de Ingeniería Industrial, implementan diseños experimentales en el curso de estadística.
CONCLUSIONES � El modelo es en esencia, una teoría basada en el pensamiento humano. � La metacognición, es aplicada al estudio de la disciplina que se estudia o pretende estudiar. � El sistema interno (Self ) es incluido dentro del proceso, permite jerarquizar retos trazados. � Es una base para los currículos de habilidades del pensamiento.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN �A MAYOR MOTIVACIÓN ES MAYOR LA POSIBILIDAD DE ÉXITO!!! Tomado de Marzano y Kendall. (2007)
BIBLIOGRAFÍA 1. 2. 3. Dra. Gallardo Córdova, Katherina Edith (Sept. 2009). Manual Nueva Taxonomía Marzano y Kendall. p. 1 -66. http: //taxonomiamarzano. weebly. com/com prendiendo-la-taxonomiacutea. html http: //alexduve. blogspot. com/2015/03/tax onomia-de-marzano-nivelescognitivos. html
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