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Semana # 4 Anuncios: La corrección # 1 y la Noticia # 2 son para el miércoles, así como la tarea 6. 1 • Del Modernismo al Boom (PP) • Unidad 6: Vocabulario: La educación • Comparaciones y superlativos • Pronombres relativos • ¿Quién es quién? • Traductor o intérprete

NUESTRAS CULTURAS Antes de leer Trabaja con un compañero para responder las preguntas. 1. ¿Les gusta leer? ¿Qué tipo de libros prefieren? ¿Tienen autores favoritos? ¿Quiénes? 2. ¿Por qué creen que el estudio de la literatura sea obligatorio en las universidades? Del Modernismo al Boom Aunque las culturas de los países hispanoamericanos tienen una historia en común, también es cierto que hay muchas diferencias significativas. Antes de que llegaran los europeos, existían ya culturas diferentes que influenciaron todo lo que pasó después. Además llegaron diferentes grupos de inmigrantes a cada región, aportando nuevas influencias, o trajeron a diferentes grupos de esclavos africanos que también tenían culturas particulares. Todos estos hechos, sumados a la diversidad geográfica y climática, contribuyeron a crear los países hispanos de hoy, con culturas que comparten tantas semejanzas como diferencias. Sin embargo, tener un idioma en común sin duda nos hace sentir que es más lo que nos asemeja que lo que nos diferencia.

¿Podemos responder ahora las preguntas sobre el video? . 1. ¿Quiénes son algunos de los autores del Boom? 2. ¿Cómo se puede explicar que ocurriera el Boom? (Explica al menos tres factores) 3. ¿Quién fue Carmen Balcells y cómo fue relevante para el Boom? 4. ¿Aproximadamente en qué años se inició el fenómeno del Boom? ¿Qué los influenció? 5. ¿Qué es el realismo mágico? 6. ¿Por qué es tan importante el Boom dentro de la historia de la literatura latinoamericana?

Acerca de la UNAM La Universidad Nacional Autónoma de México fue fundada el 21 de septiembre de 1551 con el nombre de la Real y Pontificia Universidad de México. Es la más grande e importante universidad de México e Iberoamérica. Tiene como propósito primordial estar al servicio del país y de la humanidad, formar profesionistas útiles a la sociedad, organizar y realizar investigaciones, principalmente acerca de las condiciones y problemas nacionales, y extender con la mayor amplitud posible, los beneficios de la cultura. ¿Qué es la UNAM? La Universidad Nacional Autónoma de México ha desempeñado un papel protagónico en la historia y en la formación de nuestro país. Las tareas sustantivas de esta institución pública, autónoma y laica son la docencia, la investigación y la difusión de la cultura. En el mundo académico es reconocida como una universidad de excelencia. La UNAM responde al presente y mira el futuro como el proyecto cultural más importante de México. La UNAM es un espacio de libertades. En ella se practica cotidianamente el respeto, la tolerancia y el diálogo. La pluralidad de ideas y de pensamiento es apreciada como signo de su riqueza y nunca como factor de debilidad.

La UNAM en números 349 515 alumnos en el ciclo escolar 2017 -2018 30 310 Posgrado 204 191 Licenciatura 114 116 Bachillerato • 898 Propedéutico de la Facultad de Música

La educación Vocabulario básico admisión (s) enseñar alumno (s) especialización (s) plantel (s) aplicado (adj) examen (extraordinario) (s) primaria (s) aprender exentar recibirse aprobar facultad (s) rector (s) bachillerato (s) grado (s) reprobar carrera técnica (s) horario (s) requisito (s) colegio (s) involucrarse reto (s) conferencia (s) laica (adj) solicitar culto (adj) licenciatura (s) solicitud (s) desafío (s) maestría (s) suplente (adj) diplomado (s) (adj) materia (s) tecnológico (s)(adj) docente (s) matricularse trámites (s) doctorado (s) (adj) obligatoria (adj) universitario (adj) egresado (adj) pasantía (s) vocación (s) ensayo (s) pedagogía (s)

Verbo Sustantivo Adjetivo/participio aprender enseñar exento trámite B) ¿Qué palabra se necesita? ¡Atención! Puede ser el verbo, sustantivo o adjetivo de cualquiera de las palabras del vocabulario de la lista de vocabulario básico. Si es verbo es posible que debas conjugarlo. 1. El ____________ de un idioma es un requisito para ser admitido a universidad. 2. Los ____________ para solicitar admisión son muy sencillos. 3. Logré ___________ todas mis materias, así que no tengo exámenes finales. 4. __________ es una de las profesiones más difíciles. 5. La _________ de un idioma debe empezar en la escuela primaria. 6. Dicen que lo que bien se ________ no se olvida.

B) Puntos de vista Cambien de grupo y conversen sobre sus respuestas a las siguientes preguntas. 1. De niño, ¿te gustaba asistir a la escuela? ¿Por qué? ¿Te gusta ahora? 2. ¿Crees que la educación deba ser obligatoria? ¿Hasta qué nivel? 3. ¿En qué países del mundo crees que sea mejor la educación? ¿Por qué? 4. ¿Hasta cuándo quieres estudiar y por qué? 5. ¿Piensas que una educación tenga algún efecto en tu vida, más allá de un mejor trabajo? 6. En tu opinión, ¿debería ser gratuita la educación? ¿Por qué?

Más sobre la educación A) Opiniones Trabajen en parejas para decir si están de acuerdo con las siguientes afirmaciones y responder la pregunta adicional. Tomen notas para reportar a la clase. 1. Las matemáticas son más difíciles que las ciencias sociales. (¿Cuál es la materia más fácil de todas? ) 2. Los inmigrantes tienen más retos que los ciudadanos de la segunda generación. (¿Por qué? ) 3. El trabajo de docente está peor pagado que muchas otras ocupaciones. (¿Cómo lo sabes? ). 4. Enseñar a los niños es uno de los trabajos más importantes del mundo. (¿Por qué? ). 5. La universidad es carísima. (¿Cuánto debería costar? ). 6. Es más importante tener experiencia profesional que un título universitario. (¿Por qué? ). 7. La educación puede cambiar la vida de una persona. (¿Cómo? ). 8. La educación es solamente un papel que piden para conseguir algunos trabajos. (¿Por qué están estudiando? ).

Notas de gramática sobre las comparaciones y los superlativos Comparaciones de desigualdad → (Sujeto 1) + verbo + más/menos + adjetivo + que (Sujeto 2) La clase de psicología es más divertida que la clase de cálculo. Comparaciones de igualdad → (S 1) + verbo + tan + adjetivo + como (S 2) Las materias que tomo este semestre son tan interesantes como las tuyas. → (S 1) + verbo + tanto(a)(s) + sustantivo + como (S 2) Tengo tantos exámenes como tú. Si la comparación es sobre una acción (verbo) usa tanto como: En clase de español escribimos tanto como leemos. Si la comparación incluye un número usa de en vez de que: Hay más de treinta estudiantes en la clase de Psicología.

Superlativos (lo máximo) → (S 1) + verbo + artículo + adjetivo + de + (“universo”) La aritmética fue la más difícil de mis clases en la universidad.

A practicar A) Comparaciones Completa con las palabras necesarias. 1) María tiene 24 años, Felipe tiene 21 años y Pascual tiene 19 años. → Felipe tiene _____ años ____ Pascual. → Pascual es __________ María es ______ joven _______ todos. 2) Beatriz tiene $100. José tiene 100 dólares también. Nosotros tenemos $50. 00. → Beatriz tiene ______ dinero _____ José. Ella tiene más dinero _____ nosotros. → Nosotros tenemos __________ $100 dólares. 3) Ricardo escribió 3 ensayos esta semana. Susana también escribió 3. Pero Tomás escribió 5. →Ricardo escribió ______ composiciones ____ Susana, pero Tomás escribió ______ nadie. Él escribió _______ cuatro composiciones.

¿Quién es quién? SPN 215 ¿Quién no es quién? https: //www. youtube. com/watch? v=u 6 -i. PLJRKN 4 a) Antes de ver 1. ¿Cuánto tiempo crees que toma una persona para juzgar a otra cuando la conoce? 2. ¿Qué puedes saber tú de otra persona antes de hablar con ella, en tu primera impresión? 3. ¿Generalmente tu primera impresión es correcta? ¿En qué se basa? 4. En tu experiencia, ¿Quiénes sufren más discriminación y por qué? b) Después de ver 1. ¿Cuál es el mensaje del video? 2. ¿Estás de acuerdo con este mensaje? ¿Por qué? ¿Tiene alguna relación con tu vida o la de alguien cercano a ti? Explica.

c) Información de fondo Artículo de El País (15 de enero 2018) España ¿Un país abierto? Campaña 'Quién no es quién'. RED ACOGE “España no es un país racista”, “aquí nos gustan los morenitos”, "en nuestros barrios hay un montón de gente de todos los colores", "los gitanos, poco a poco, van aprendiendo a vivir como nosotros". Estos son solo algunos de los comentarios que escuchamos en el día a día y sorprende observar cómo, quienes los emiten, nunca se considerarían racistas. Es otra variante del famoso “yo no soy racista, pero…”.

CLASE # 2 • Anuncios • ¿Traductor o intérprete? • Invitada para hablarle a la clase sobre el trabajo de intérprete: Cecilia Mihaylo • Pronombres relativos y CUYO • El español de Argentina y Uruguay • El sufijo -ísimo

Los Pronombres Relativos ¿Ya lo sabías? Observa las siguientes oraciones y después decide cuál es la correcta. 1. a) Vega y Amanda son las amigas con que voy a viajar a México. b) Vega y Amanda son las amigas con quienes voy a viajar a México. 2. a) Tú estás tomando las mismas clases las cuales tomé el curso pasado. b) Tú estás tomando las mismas clases que yo tomé el curso pasado. 3. a) Tengo algunos amigos que han aprendido español. b) Tengo algunos amigos quienes han aprendido español.

Ponlo a prueba A) Sobre la educación Lee las siguientes oraciones y complétalas con el pronombre relativo que, quien o quienes, según sea necesario. 1. El libro _____ estoy leyendo es sobre la educación en Estados Unidos. 2. El autor del ensayo, _____ enseña en la universidad, es un periodista muy conocido. 3. Los estudiantes _____ aprueben el curso podrían solicitar una beca _______ está disponible para alumnos ____ tengan un promedio de más de 8, 5. 4. El profesor a ____ le pedí una carta de referencia no me ha respondido. 5. En la película Stand Deliver los alumnos, a ____ se discrimina, son acusados de hacer trampa toman el examen una segunda vez.

Los pronombres relativos se usan para referirse a un sujeto que se acaba de mencionar en una cláusula anterior, y por lo tanto sirven para unir dos cláusulas. La primera cláusula se identifica como la cláusula principal, y la segunda se denomina cláusula subordinada. Como son pronombres, remiten a un antecedente (un sustantivo mencionado previamente). Los pronombres relativos se usan para hacer transiciones de una idea a otra, y también para evitar repeticiones. Ejemplos: Tengo una prima. Mi prima estudia periodismo. → Tengo una prima que estudia periodismo. Mi padre es profesor de Historia. Mi padre trabaja en la Universidad de Oregon. → Mi padre, quien es profesor de Historia, trabaja en la Universidad de Oregon. ¡Atención! En inglés muchas veces el pronombre relativo que es opcional, pero en español debes escribirlo. Pienso que hay pocas becas disponibles. I think (that) there are few available scholarships.

Otros pronombres relativos Cuando escribes es común usar las siguientes formas largas de estos pronombres: el / la / los/ las que el / la cual los/ las cuales ¡Atención! Solo se pueden usar estas formas largas después de una preposición o de una coma. LO QUE Tiene la misma función que los otros pronombres, pero se refiere a una idea abstracta, como una acción. No se refiere a un objeto o persona concreta. Lo que me gusta de mis clases es que aprendo mucho. El profesor llegó tarde, lo que preocupó a los estudiantes.

CUYO Igual que los pronombres relativos que y quien, cuyo se refiere a un antecedente, pero se entre dos sustantivos e indica que el segundo pertenece al primero. Los estudiantes cuyas notas sean superiores a 90 puntos, podrán exentar el examen. Los cursos cuyos libros no han sido aprobados deberán posponerse. ¡Atención! Observa que cuyo tiene que concordar con el género y número del sustantivo que precede.

A Practicar: Los Pronombres Relativos A) Repetitivo Lee las siguientes oraciones sobre la educación y reescríbelas eliminando la repetición. Usa pronombres relativos. 1) En los países desarrollados hay un presupuesto muy importante para la educación. La educación se considera un derecho de toda la gente. 2) En la mayoría de los países la gente piensa en la educación. La educación debe ser laica en su opinión. 3) Hablé con varios estudiantes sobre su opinión. Los estudiantes viven en California. Las universidades a las que solicité admisión están en Colorado. Pienso mudarme a Colorado.