Psicologia dei processi cognitivi 1 Percezione 042 PS2

Psicologia dei processi cognitivi 1 Percezione 042 PS-2 Lezione 8 29/03/2021 • • • prof. Carlo Fantoni la dimostrazione del trapezio stazionario AUDIOVIDEO registrazione in MS Teams per supporto VIDEO ottimizzazione e forma familiare: prospettiva e percezione della forma la dimostrazione del trapezio in rotazione forma familiare, prospettiva e percezione del verso di rotazione percezione che stupisce: la stanza di Ames contro l’esperienza passata

ED come § scoperta § integrazione di indizi § ottimizzazione

ED come ottimizzazione organizzata in maniera da apparire stabile, coerente con esperienza passata e generica 3_S_Motion. mp 4 su Moodle 2

costanza e forma familiare § inclinazione 3 D definita dai bordi (sulla retina non nel mondo) § non percepiamo mai un trapezio (accidentale) sempre un rettangolo § rettangolo forma più familiare o generica data l’esperienza passata quindi stabile, compatibilmente alla proiezione ottica costruzione implementazione

perché la traiettoria impossibile? § la percezione della traiettoria seguita da un oggetto dipende dall’integrazione fra indizi § statici (prospettiva) e dinamici (movimento tangenziale) Illustrazione originale di Ittleson

dove è il rettangolo? § Se la prospettiva viene interpretata in accordo con la presenza di un rettangolo familiare (no un trapezio accidentale) allora § il lato A piccolo del trapezio vicino a noi è percepito come il lato A lontano di un rettangolo illusorio § A infatti appare più corto di B

dove è il rettangolo? § Se la prospettiva viene interpretata in accordo con la presenza di un rettangolo familiare (no un trapezio accidentale) allora § il lato A piccolo del trapezio vicino a noi è percepito come il lato A lontano di un rettangolo illusorio § A infatti appare più corto di B

e la carta? § Segue il movimento tangenziale generico indicato dall’orientamento illusorio del rettangolo § La posizione di partenza della carta è traslata fenomenicamente in accordo con la posizione apparente del rettangolo (vicino ad A) posizione di partenza reale posizione di partenza illusoria

istante 2 § Segue il movimento tangenziale generico indicato dall’orientamento illusorio del rettangolo § La posizione di partenza della carta è traslata fenomenicamente in accordo con la posizione apparente del rettangolo (vicino ad A)

istante 3 § Segue il movimento tangenziale generico indicato dall’orientamento illusorio del rettangolo § La posizione di partenza della carta è traslata fenomenicamente in accordo con la posizione apparente del rettangolo (vicino ad A)

istante 4 § Segue il movimento tangenziale generico indicato dall’orientamento illusorio del rettangolo § La posizione di partenza della carta è traslata fenomenicamente in accordo con la posizione apparente del rettangolo (vicino ad A)

istante 5 § Segue il movimento tangenziale generico indicato dall’orientamento illusorio del rettangolo § La posizione di partenza della carta è traslata fenomenicamente in accordo con la posizione apparente del rettangolo (vicino ad A)

istante 6 § Segue il movimento tangenziale generico indicato dall’orientamento illusorio del rettangolo § La posizione di partenza della carta è traslata fenomenicamente in accordo con la posizione apparente del rettangolo (vicino ad A)

Vedi il VIDEO/STREAMING al link della lezione su Moodle 2 AA 19/20 per un supporto visivo

ED non sempre rigida perde di stabilità all’occorrenza al di là di ogni aspettativa 4_Mov_Trapez. mp 4 su Moodle 2

perché un trapezio in rotazione continua è percepito come un rettangolo in oscillazione?

movimento rotazione e struttura in assenza di altre informazioni (prospettiva): § la direzione della rotazione è bistabile § la struttura è definita (cilindro) – non metricamente

prospettiva/rotazione e assunzioni § Il verso di rotazione è indotto da prospettiva e forma non dal reale movimento (ambiguo) 45° 0° -45° A B C 1. percezione di una forma quanto più regolare possibile (rettangolo) 2. durante la rotazione apparente il lato del trapezio più corto (rosso) è sempre il più lontano (prospettiva): 3. se 1 e 2 sono vere allora da A a B la rotazione è antioraria ma da B a C deve essere oraria

perdita di rigidità ovunque (Fantoni, Caudek & Domini, 2014) eppure i segnali appaiono sempre come segnali Distorsione di cartelli stradali File. mov su Moodle 2

giochiamo con la perdita di rigidità http: //www. michaelbach. de/ot/sze-Necker/index. html § Selezionate View 1 § Selezionate Impossible e la linea Verde comparirà § Adesso mettete in rotazione sull’asse verticale (Y) il cubo alzando la levetta centrale

ED che stupisce più forte della nostra esperienza passata 5_Ames_Room. mp 4 su Moodle 2

Prima dell’emergenza l’istallazione al Salone degli Incanti

la stanza distorta

ED come § scoperta § integrazione di indizi § ottimizzazione § soluzione al di la di ogni aspettativa (perdita di rigidità) … probabilità e/o esperienza passata (familiarità)

Capitolo 8 su Moodle 2 Link al capitolo