Prdavn men Slovensk jazyk pre 6 ronk Z

Prídavné mená Slovenský jazyk pre 6. ročník ZŠ

Práca s textom Prečítajte text a pomocou otázok aký? , aká? , aké? , čí? , čia? , čie? vyhľadajte prídavné mená.

Sobota je pre nás _____ veľký sviatok. Vtedy vždy chodíme k ______ starým rodičom. _______ Dedkov dom stojí na _______ dolnom konci. Pod strechou pozorujeme _____ lastovičie hniezda. Na povale sme zbadali hrdzavú petrolejovú rozbité hodiny _________ lampu, ______ a _______ vŕzgavý kolovrátok. V kúte sa povaľoval ťažký ____ medený ______ mažiar. Na úzkom ______ bidielku nás nastrašil ____ líščí golier _____ starej mamy. Pri ______ malom okienku sme našli aj ozajstné _______ osie ____hniezdo. Už sa tešíme na najbližšiu ____ sobotu.

Opakujeme Charakterizujte prídavné mená ako slovný druh. - sú plnovýznamové ohybné slová, ktoré označujú vlastnosti osôb, zvierat, vecí a javov. Ako rozdeľujeme prídavné mená podľa ich zakončenia? a/ tvrdo zakončené, keď pred -y, -ý je tvrdá alebo obojaká spoluhláska b/ mäkko zakončené, keď pred -i, -í je mäkká spoluhláska

Opakujeme Charakterizujte akostné prídavné mená. - vyjadrujú akosť, kvalitu podstatného mena, nie sú odvodené, môžeme ich stupňovať Podľa ktorých vzorov skloňujeme akostné prídavné mená? a/ tvrdo zakončené – vzor pekný, pekná, pekné b/ mäkko zakončené – vzor cudzí, cudzia, cudzie

Gramatické kategórie prídavných mien 1. rod - mužský, ženský, stredný 2. číslo - jednotné (singulár), množné (plurál) 3. pád Zapamätáme si Prídavné mená majú ten istý rod, číslo a pád ako podstatné mená, ktoré sa nimi bližšie určujú.

Druhy prídavných mien akostné čistý biely tenký dobrý vzťahové domáci jarný košický lipový privlastňovacie Jankin susedov medvedí babkin

Vzťahové prídavné mená - vyjadrujú vzťah k podstatnému menu, od ktorého boli odvodené, nestupňujú sa, nemajú protiklady more – morský práca – pracovný drevo – drevený riaditeľ – riaditeľský

Precvičujeme Z podstatných mien utvor vzťahové prídavné mená: pľúca šípky Slovensko Európa more trieda škola autobus leto rozprávka pľúcny šípkový slovenský európsky morský triedny školský autobusový letný rozprávkový

Všimli sme si - vzťahové prídavné mená odvodené od vlastných podstatných mien píšeme s malým začiatočným písmenom /slovenský, európsky/ - pri vzťahových prídavných menách sa uplatňuje pravidlo o rytmickom krátení /pľúcny, triedny. . . / - vzťahové prídavné mená môžu byť tvrdého alebo mäkkého zakončenia, preto ich skloňujeme akostné prídavné mená podľa vzoru pekný a cudzí

Privlastňovacie prídavné mená - vyjadrujú, že osobám alebo zvieratám niečo privlastňujeme, niečo im patrí. Pýtame sa na ne otázkami čí? , čia? , čie? Privlastňovacie prídavné mená môžu byť: 1. individuálne - privlastňujú jednej osobe, zvieraťu /líškin brloh – patrí jednej líške/ 2. druhové - privlastňujú celému zvieraciemu/ľudskému druhu /líščí brloh – brloh typický pre líšky/

Individuálne privlastňovacie prídavné mená Utvor z podstatných mien privlastňovacie prídavné mená, pýtaj sa otázkou čí, čia, čie? dedko dom sestra spolužiačka mama kytica mačka miska učiteľ práca otec auto Milan úspech Andersen rozprávka Zuzka sánky dedkov dom sestrina spolužiačka mamina kytica mačkina miska učiteľova práca otcovo auto Milanov úspech Andersenova rozprávka Zuzkine sánky

Všimli sme si - privlastňovacie prídavné mená utvorené od vlastných podstatných mien píšeme s veľkým písmenom - individuálne privlastňovacie prídavné mená, ktorými privlastňujeme jednej osobe alebo zvieraťu, končia príponou -ov, -ova, -ovo, -ina, -ino a skloňujú sa podľa vzoru otcov/matkin

Druhové privlastňovacie prídavné mená Utvor z podstatných mien privlastňovacie prídavné mená s príponou -í, -ia, -ie: páv chvost orol let ryba tuk jeleň parohy včela med muflón hlava kamzík rodinka obor vzrast človek kroky páví chvost orlí let rybí tuk jelenie parohy včelí med muflónia hlava kamzíčia rodinka obrí vzrast človečie kroky

Všimli sme si - druhové privlastňovacie prídavné mená, ktorými privlastňujeme celému druhu, majú prípony -í, -ia, -ie, skloňujú sa podľa vzoru páví - pri vzore páví píšeme v príponách vždy mäkké -í - pri vzore páví je výnimka z pravidla o rytmickom krátení

Autor: Mgr. Daniela Vystrčilová ZŠ, Škultétyho, Topoľčany Autor šablónky: Mgr. Magda Kováčiková Zdroj: Slovenský jazyk pre 5. a 6. ročník ZŠ, 1991, 2004, 2009