PRAVNE MOGUNOSTI I OGRANIENJA POVEZANA S ODREIVANJEM KOLARINA

PRAVNE MOGUĆNOSTI I OGRANIČENJA POVEZANA S ODREĐIVANJEM ŠKOLARINA Sveučilište u Zagrebu Ksenija Grubišić

Čl. 86. Zakona o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju (NN, br. 123/03, 105/04, 174/04) n n n Stjecanje statusa studenta (3) Studenti mogu biti redoviti ili izvanredni. (4) Redoviti su oni studenti koji studiraju prema programu koji se temelji na punoj nastavnoj satnici (puno radno vrijeme). Trošak redovitog studija (studijskog programa) dijelom ili u cijelosti, sukladno općem aktu sveučilišta, veleučilišta ili visoke škole, subvencionira se iz državnog proračuna. (5) Izvanredni studenti su oni koji obrazovni program pohađaju uz rad ili drugu aktivnost koja traži specifičan program. Troškove takvog studija u cijelosti ili dijelom snosi sam student, sukladno općem aktu sveučilišta, veleučilišta ili visoke škole.

n n n Razlozi uvođenja školarina su sljedeći: 1. unaprjeđenje visokog obrazovanja, 2. održavanje postojećeg stanja (provedba postojećih studijskih programa).

n n 1. Školarina kao mjera za unaprjeđenje visokog obrazovanje načelno je pitanje koje treba razraditi na nacionalnoj razini. 2. Školarine kao mjera za provedbu postojećih (pojedinih) studijskih programa pitanje je pojedinog visokog učilišta (sveučilišta).

n n Prva mjera zahtjeva definiranje pretpostavki (modela) za uvođenje školarina i njihovo ostvarivanje. Druga mjera zahtjeva definiranje pretpostavki za utvrđivanje visine školarina.

n Definiranje i ostvarivanje prve pretpostavke u skladu sa Zakonom o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju u nadležnosti je Nacionalnog vijeća za visoko obrazovanje (čl. 7. st. 2. t. 1), odnosno Savjeta za financiranje znanstvene djelatnosti i visokog obrazovanja kao stručnog tijela nacionalnih vijeća.

n Definiranje i ostvarivanje druge pretpostavke u skladu sa Zakonom o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju u nadležnosti je i pojedinih visokih učilišta, odnosno senata sveučilišta.

n n Prva mjera definira školarine primarno kao proračunske prihode sveučilišta. Druga mjera definira školarine kao proračunske i izvanproračunske prihode sveučilišta.

Oba početna razloga uvođenja školarina uvjetuje zakonska odredba studenta koja uključuje razlikovanja s obzirom na: - stjecanje prava pohađanja studijskog programa ili - stjecanje prava pohađanja obrazovnog programa, - određivanje cijene studija (programa), - način podmirenja troškova studija (programa), - stjecanje studentskih prava, - studentski standard.