Plnovznamov a neplnovznamov sloves 6 ronk Vypracovala Mgr

  • Slides: 14
Download presentation
Plnovýznamové a neplnovýznamové slovesá 6. ročník Vypracovala Mgr. Danica Bániková

Plnovýznamové a neplnovýznamové slovesá 6. ročník Vypracovala Mgr. Danica Bániková

SLOVESÁ sú plnovýznamové ohybné slová, ktoré pomenúvajú 1. činnosť, dej lyžovať sa, spievať alebo

SLOVESÁ sú plnovýznamové ohybné slová, ktoré pomenúvajú 1. činnosť, dej lyžovať sa, spievať alebo 2. stav blednúť, chorľavieť

Povedz, čo robia osoby na obrázkoch!

Povedz, čo robia osoby na obrázkoch!

Nakresli, čo vyjadrujú zvýraznené slovesá. Musíme. . . slabším. Chcela som. . . .

Nakresli, čo vyjadrujú zvýraznené slovesá. Musíme. . . slabším. Chcela som. . . . k vám. Všetci začali. . . príklady. Aký význam majú vo vetách? Doplňte vety tak, aby ich význam bol úplný.

Riešenie pomáhať slabším. Musíme. . . . . prísť Chcela som. . . k

Riešenie pomáhať slabším. Musíme. . . . . prísť Chcela som. . . k vám. počítať príklady. Všetci začali. . . Podčiarknuté slovesá nemajú samostatný význam (nedajú sa predstaviť ani nakresliť) - sú neplnovýznamové Vyjadrujú nevyhnutnosť, vôľu konať nejakú činnosť alebo začiatok činnosti.

Pozrime sa bližšie na slovné spojenia n musíme pomáhať n chcela som prísť n

Pozrime sa bližšie na slovné spojenia n musíme pomáhať n chcela som prísť n začali počítať n Určte ich gramatické kategórie slovies n Už vieme, že podčiarknuté slovesá sú neplnovýznamové. V slovných spojeniach majú určitý tvar, naopak plnovýznamové slovesá sú v neurčitku

Okrem plnovýznamových existujú aj neplnovýznamové slovesá - nemajú úplný, samostatný význam, preto sa vo

Okrem plnovýznamových existujú aj neplnovýznamové slovesá - nemajú úplný, samostatný význam, preto sa vo vete spájajú s iným plnovýznamovým slovom - pomenúvajú: začiatok deja /začať, začínať/ koniec deja /prestať, skončiť/ nevyhnutnosť deja /musieť, nemusieť/ dovolenie vykonať dej /smieť, nesmieť/ vôľa, chuť vykonať dej /chcieť, nechcieť/ možnosť vykonať dej /môcť, nemôcť/

Slovesá neplnovýznamové stavové činnostné

Slovesá neplnovýznamové stavové činnostné

Cvičenia Označ riadok, v ktorom sú len neplnovýznamové slovesá. a/ nemôžu, darí sa, cestujú,

Cvičenia Označ riadok, v ktorom sú len neplnovýznamové slovesá. a/ nemôžu, darí sa, cestujú, chceme b/ začínam, bojím sa, trúfam si, jem c/ začína, chceš, musíme, prestal som d/ nechcú, vymýšľajú, robia, musím

Riešenie Označ riadok, v ktorom sú len neplnovýznamové slovesá. a/ nemôžu, darí sa, cestujú,

Riešenie Označ riadok, v ktorom sú len neplnovýznamové slovesá. a/ nemôžu, darí sa, cestujú, chceme b/ začínam, bojím sa, trúfam si, jem c/ začína, chceš, musíme, prestal som d/ nechcú, vymýšľajú, robia, musím

Označ vetu, v ktorej je neplnovýznamové sloveso. a/ S rodičmi sa rozprávam o všetkom.

Označ vetu, v ktorej je neplnovýznamové sloveso. a/ S rodičmi sa rozprávam o všetkom. b/ Úplne im dôverujem. c/ Na narodeniny si môžem pozvať kamarátov. d/ Mama mi upečie orechovú tortu. Označ vetu, v ktorej nie je neplnovýznamové sloveso. a/ Chcela som vás navštíviť. b/ Kúpili sme si krásny a slnečný byt. c/ Museli sme sa s ním rozlúčiť. d/ Smiem si prisadnúť?

Riešenie Označ vetu, v ktorej je neplnovýznamové sloveso. a/ S rodičmi sa rozprávam o

Riešenie Označ vetu, v ktorej je neplnovýznamové sloveso. a/ S rodičmi sa rozprávam o všetkom. b/ Úplne im dôverujem. c/ Na narodeniny si môžem pozvať kamarátov. d/ Mama mi upečie orechovú tortu. Označ vetu, v ktorej nie je neplnovýznamové sloveso. a/ Chcela som vás navštíviť. b/ Kúpili sme si krásny a slnečný byt. c/ Museli sme sa s ním rozlúčiť. d/ Smiem si prisadnúť?

Z textu vypíš slovesá, urč ich druh a gramatické kategórie. Môj brat sa chce

Z textu vypíš slovesá, urč ich druh a gramatické kategórie. Môj brat sa chce zúčastniť hokejového turnaja. Dovtedy si však musí napísať domáce úlohy a naučiť sa báseň. Ak sa začne učiť hneď po príchode domov, stihne to.

Ďakujem za pozornosť

Ďakujem za pozornosť