Pevakajalistel teemadel Marika Kallas Alushariduse osakonna juhataja 19

Päevakajalistel teemadel Marika Kallas Alushariduse osakonna juhataja 19. 10. 2010

Õppevisiidist Sundsvalli • Lapsest ja tema tervisest hoolimine • Lapsest ja tema huvidest lähtumine • Lapse- ja keskkonnasõbraliku arengukeskkonna võimaldamine • Õppekavas on olulisel kohal väärtused ja väärtuskasvatus Me muudame laste unistused võimalikuks

Uuenenud õppekava • Mängu tähtsustamine ja mängulisus õppe-ja kasvatusprotsessis • Lapsest lähtuvate meetodite rakendamine õppekasvatustöös • Lapse individuaalsusega arvestamine

Koolikohustuse täitmine – muutunud PGS • Koolikohustus on kohustus osaleda kooli päevakavas ettenähtud õppes, täita õpiülesandeid ning omandada teadmisi ja oskusi oma võimete kohaselt • Koolikohustust ei loeta täidetuks, kui koolikohustuslik isik ei ole kantud ühegi kooli nimekirja või puudub õppest mõjuva põhjuseta • Koolikohustuslik on isik kes on saanud enne käimasoleva aasta 1. oktoobrit seitsmeaastaseks

Koolikohustuse täitmine • Vanem on kohustatud võimaldama ja soodustama koolikohustuse täitmist • Vanemat karistatakse rahatrahviga kuni 200 trahviühikut, kui tema koolikohustuslik laps ei ole kantud ühegi kooli nimekirja

Koolikohustuse edasilükkamine • Koolikohustuslik isik, kes terviseseisundist tulenevalt ei ole koolikohustuslikku ikka jõudes saavutanud õpingute alustamiseks vajalikku koolivalmidust, võib nõustamiskomisjoni soovitusel asuda koolikohustust täitma ühe õppeaasta võrra hiljem • Koolikohustuse täitmise alustamise edasilükkamise taotluse esitab vanem nõustamiskomisjonile

Koolivalmiduskaart – muudatus KELS-is • Lasteasutuse õppekava läbinule annab lasteasutus koolivalmiduskaardi • Koolivalmiduskaardis on kirjeldatud lapse arengu tulemusi, tuues välja lapse tugevused ja arendamist vajavad küljed • Koolivalmiduskaardi allkirjastavad selle koostamisel osalenud isikud • Koolivalmiduskaardi kinnitab direktor või õppealajuhataja

EKIS • Vastavalt avaliku teabe seadusele (ptk 2 § 11 lg, ptk 2 § 12, § 17 lg 1 p 1, § 28 lg 1) on kõigil asutustel kohustus pidada digitaalset dokumendiregistrit, kus tuleb võimaldada avalik juurdepääs nendele dokumentidele, millel puudub juurdepääsupiirang (hiljemalt 1. jaanuar 2009) • Juurdepääsupiiranguga dokumentidel peab dokumendiregistris olema näha pealkiri ja registreerimisnumber

EKIS • Dokumendiregistris tuleb registreerida kõik dokumendid, mis on kehtestatud asutuse asjaajamiskorras ning vajadusel määrata juurdepääsupiirangud • Alates septembri algusest osutab OÜ Webware haridusasutustele ka (tasuta) EKIS kasutajatuge. Probleemide, küsimuste korral palun pöörduda EKIS kasutajatoe poole support@webware. ee, tel. 6613900 või Kätlin Kalde katlin. kalde@tallinnlv. ee. Tel: 640 4974

Tasustamata puhkus • Soovi korral võib töötaja taotleda tasustamata puhkust • Tasustamata puhkust antakse vaid tööandja ja töötaja kokkuleppel • Põhipuhkust antakse töötatud aja eest • Vastavalt TLS § 68 lg 2 ei kuulu tasustamata puhkusel oldud aeg puhkuseõigust andva aja hulka • Tasustamata puhkus arvestatakse põhipuhkuse andmise õiguse aluseks oleva aja hulka juhul, kui see on sätestatud töökorralduse reeglites või see on kokku lepitud kollektiivlepinguga

Meie • Suhtlemine lapsevanematega, nende informeerimine - infomüra • Külaliste vastuvõtt -viidad, majajuht, tervitamine, elementaarne külalislahkus • Veebiinfost -nimed, telefonid, e-post, tõesed andmed jms • Asjaajamisest – dokumentide vormistamine, e -kirjade saatmine, neile vastamine • Sisehindamisest – kooskõlastatud aruanne esitada HTM 3. jaanuar

• Arengukavadest – teabepäevadel sõlmitud olulistest kokkulepetest lähtumine • Väärtustada komisjoni ja nende tööd • Arengukava kvaliteet näitab selgelt Sinu kui juhtimiskvaliteeti ja suhtumist

Infoks • Parim Personaliprojekt 2010 • 3. 11. 2010 Koolituskonverents lapsest lähtuva õpetamise parimast kogemusest “Õpetaja väärtuste kandjana” • 17. -18. 11. 2010 Eesti Alushariduse Juhtide Ühenduse ja Lastekaitse Liidu ühiskonverents “Kes kasvatab, kui kõik kasvatavad II“ • 9. 12. 2010 Juhtimiskonverents

„Ärge kunagi öelge inimestele, kuidas midagi teha. Öelge, mida on tarvis teha, ja nad üllatavad teid oma leidlikkusega. ” George Smith Patton 1885 -1945