Organisation de la Psychiatrie InfantoJuvnile Institut de Formation

Organisation de la Psychiatrie Infanto-Juvénile Institut de Formation en Soins Infirmiers FALAISE 28 avril 2010

Sommaire • • • La sectorisation Présentation du Pôle de Pédopsychiatrie de Bayeux Présentation du Pôle de Pédopsychiatrie du C. H. S. Caen Les différents modes de prise en charge Les unités d’hospitalisation Le rôle du soignant en Hospitalisation Temps Complet Les actes de la vie quotidienne Le projet de soins Le rôle du soignant en Pédopsychiatrie Les activités Pause Vidéo « Eclats de lumières » Questions ouvertes

Secteurs psychiatrie infantojuvénile Calvados 14 I 01 14 I 03 14 I 02 14 I 04

Présentation du Pôle de Pédopsychiatrie de Bayeux • Organigramme

C. M. P. E. A. Hérouville C. M. P. E. A. Bayeux Centre d’Accueil Thérapeutique à Temps Partiel Hôpital de Jour Clef des Songes Hôpital de Jour Hérouville Hôpital de Jour Prélude Unités du Soir Groupes du mercredi et samedi Unité Départementale Hospitalisation Temps Complet Périnatalité L’île aux Parents Les Petits Pas 15 lits court / moyen séjour Alizé : 7 jours /7 Zéphyr : du lundi au vendredi Suivi des enfants en Pédiatrie

Présentation du Pôle de Pédopsychiatrie du C. H. S. Caen • Organigramme

C. M. P. Dunois C. M. P. Falaise C. M. P. Colombelles Hôpital de Jour Chemin Vert 11 places Hôpital de Jour Cormelles 11 places Hôpital de Jour A. J. E. 23 places Activité de secteur 3 I. D. E. Cs + V. A. D. Maison des adolescents Partenariat Public / Privé (A. C. S. E. A. ) Secteur LISIEUX - C. M. P. - H. D. J.

Les différents modes de prise en charge • • • Suivi ambulatoire Suivi à domicile Groupes thérapeutiques à temps partiel Hospitalisations de jour Hospitalisation à temps complet

Les unités d’hospitalisation – Les Professionnels – Les Enfants • Pathologies • Court, moyen, long séjour, hospitalisation séquentielle • Prises en charge « panachées » – Les mots clés : • Sécurité • Secret Professionnel • Travail en équipe

Les projets de soins en Pédopsychiatrie • La réunion d ’élaboration • Les réunions de synthèses et les outils – – – Transmissions courtes et longues Dossier de soins infirmiers « ciblé » Planification murale La supervision Les synthèses • Le devenir • L’hospitalisation temps complet : un contrat entre équipes

Le rôle du soignant en Hospitalisation Temps Complet Les actes de la vie quotidienne • • • Le lever et la toilette Les repas Les veillées Le coucher Le sommeil

Le rôle du soignant en Pédopsychiatrie (toutes unités confondues) Les activités • Ateliers thérapeutiques et activités ouvertes • Activités fixes programmées : Piscine Terre Conte Photolangage Médiathèque Cheval Sortie culturelle Relaxation, Snoezelen Console vidéo Packing

Le rôle du soignant en Pédopsychiatrie (toutes unités confondues) Les activités • Ateliers thérapeutiques et activités ouvertes • Activités fixes programmées • Activités libres : – Sport, Vélo – Musique – Peinture, Eveil, Informatique – Jeux et sorties extérieurs

Le rôle du soignant en Pédopsychiatrie (toutes unités confondues) • • Les activités Ateliers thérapeutiques et activités ouvertes Activités fixes programmées Activités libres Les séjours thérapeutiques

C’est l’heure de la pause

Vidéo « Éclats de lumières »

Organisation de la Psychiatrie Infanto-Juvénile Institut de Formation en Soins Infirmiers FALAISE 28 avril 2010