Nzev koly Gymnzium Lovosice Sady pionr 6006 slo

  • Slides: 18
Download presentation
Název školy: Gymnázium Lovosice, Sady pionýrů 600/6 Číslo projektu: CZ. 1. 07/1. 5. 00/34.

Název školy: Gymnázium Lovosice, Sady pionýrů 600/6 Číslo projektu: CZ. 1. 07/1. 5. 00/34. 1073 Název materiálu: VY_12_INOVACE_1 B_10_ Řecká literatura Téma sady: Interpretace textů Datum vzniku: říjen 2013 Třída: kvinta Autor: Mgr. Lucie Nováková

Anotace: Materiál je určen k práci s texty v hodinách i k domácí přípravě,

Anotace: Materiál je určen k práci s texty v hodinách i k domácí přípravě, jež jsou předmětem výuky literatury v 1. ročníku a kvintě. l Prezentace seznamuje žáky s řeckou literaturou (báje, Sapfó). l Směřuje k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti žáků. l Žáci si jej bedlivě prostudují a následně vypracují odpovědi na přiložené otázky a úkoly. l Snímek 3 – při klepnutí myší vždy zmizí zakryté slovo, které žáci doplňují do textu. Snímek 4, 8, 10 – při přechodu snímku se objeví správné odpovědi k úkolům. Snímek 6 – při klepnutí myší zobrazení správných odpovědí k testovým úkolům snímku. Snímek 17 - při poklepu se zobrazí odkazy k filmu se správnou odpovědí. l

Řecké báje a pověsti – výchozí text 1 Král zemřel a zanechal po sobě

Řecké báje a pověsti – výchozí text 1 Král zemřel a zanechal po sobě syny Aisóna a Pelias následníka trůnu Aisóna vyhnal a sám se ujal vlády. Aisón poslal svého syna Iásona na výchovu ke Kentaurovi do hor. Ve dvaceti letech se Iáson vydal za Péliem žádat o trůn a při cestě pomohl přes řeku stařence, což byla přeměněná Héra a od té chvíle se stala jeho ochránkyní. Pelias Iásonovi slíbil trůn, když mu přinese zlaté rouno od Aiéta (Frixos byl jejich příbizným). Iáson se s nejstatečnějšími hrdiny Řecka (i Théseus a Orfeus) vydal do Kolchidy. Plavili se na lodi Argó a říkali si Argonauti. Po cestě pomohli prokletému starci králi Fíneovi, kterému za zneužití věšteckých schopností Harpyje braly jídlo od úst. Argonati Harpyje meči zahnali a Fíneus jim za to dal rady. Mezi setkávajícími se skalami Symplégadami propluli po zdárném proletění holubice. Při sobě měli bohyni Héru (ochranitelka Iásona) a Afroditu (bohyni lásky). Aiétova dcera Medea se totiž do Iásona zamilovala a před hněvem otce mu pomáhala - při boji s býky mu dala chránící mast a poradila mu, aby hodil mezi vojáky z dračích zubů kámen, získala pro něj zlaté rouno uspáním draka a setřásla Aiétem vyslané Kolchiďany zabitím jejich vůdce - svého bratra Absyrta. A přestože za to Iáson slíbil Médee, že ji nikdy neopustí, oženil se znovu. Médea od něj uprchla na voze taženém draky. Literární druh a žánr: Téma: Slohový postup: Vypravěč: Vymyslete název textu a doplňte vynechaná slova: Jazyková vrstva:

Řecké báje a pověsti – výchozí text 1 Král zemřel a zanechal po sobě

Řecké báje a pověsti – výchozí text 1 Král zemřel a zanechal po sobě syny Aisóna a Pelias následníka trůnu Aisóna vyhnal a sám se ujal vlády. Aisón poslal svého syna Iásona na výchovu ke Kentaurovi do hor. Ve dvaceti letech se Iáson vydal za Péliem žádat o trůn a při cestě pomohl přes řeku stařence, což byla přeměněná Héra a od té chvíle se stala jeho ochránkyní. Pelias Iásonovi slíbil trůn, když mu přinese zlaté rouno od Aiéta (Frixos byl jejich příbizným). Iáson se s nejstatečnějšími hrdiny Řecka (i Théseus a Orfeus) vydal do Kolchidy. Plavili se na lodi Argó a říkali si Argonauti. Po cestě pomohli prokletému starci králi Fíneovi, kterému za zneužití věšteckých schopností Harpyje braly jídlo od úst. Argonauti Harpyje meči zahnali a Fíneus jim za to dal rady. Mezi setkávajícími se skalami Symplégadami propluli po zdárném proletění holubice. Při sobě měli bohyni Héru (ochranitelka Iásona) a Afroditu (bohyni lásky). Aiétova dcera Medea se totiž do Iásona zamilovala a před hněvem otce mu pomáhala - při boji s býky mu dala chránící mast a poradila mu, aby hodil mezi vojáky z dračích zubů kámen, získala pro něj zlaté rouno uspáním draka a setřásla Aiétem vyslané Kolchiďany zabitím jejich vůdce - svého bratra Absyrta. A přestože za to Iáson slíbil Médee, že ji nikdy neopustí, oženil se znovu. Médea od něj uprchla na voze taženém draky. (http: //web. quick. cz/iveta_kulhava/KP_St. Rec. B. htm) Literární druh: epika, děj Téma: cesta Argonautů za zlatým rounem Slohový postup: vyprávěcí a popisný Ochranitelka Iasóna: bohyně Héra Vymyslete název textu: Argonauti Jazyková vrstva: knižní jazyk

Sapfó – výchozí text 2 Její posmrtná sláva byla v celém helénském světě taková,

Sapfó – výchozí text 2 Její posmrtná sláva byla v celém helénském světě taková, že ji Platón oslavoval jako desátou múzu. Alexandrijští učenci ji zařadili do kánonu devíti největších lyriků a Horatius ji velebí jako pěvkyni, jejímž písním stíny v Hádu němě a užasle naslouchají. Lze tedy předpokládat, že nejpozději do pozdní antiky se uchovalo devět knih Sapfiina díla. Proč se nám však dochovalo tak málo? Z mnoha náznaků lze usoudit, že , , chlípné a necudné“ dílo vymýtili byzantští křesťanští náboženští fanatici. Co však jejich fanatismus nezasáhl, byly papyry a ostraka, jež se našly převážně v Egyptě. Nejkrásnější a nejcennější příklad je ostrakon nalezený roku 1937, na který jakýsi žák vyryl jednu z nejkrásnějších Sapfiiných básní. (z doslovu knihy S. Obermeiera Sapfó)

Urči správně dle textu 2 1. 2. 3. 4. 5. 6. Za múzu ji

Urči správně dle textu 2 1. 2. 3. 4. 5. 6. Za múzu ji označil: a) Platón b) Sokratés c) Aristoteles Nejpozději do pozdní antiky se knih Sapfó dochovalo: a) 8 b) 6 c) 9 d) 12 Většina básnických textů se našla v: a) Řecku b) Itálii c) Egyptě V textu převládá slohový postup: a) informační b) úvahový c) vyprávěcí d) charakterizační e) výkladový Sapfó byla označena jako múza: a) 3. b) 6. c) 10. d) 11. e) 12. Jedná se o slohový útvar: a) výklad b) vyprávění c) článek d) fejeton 1. a) - 2. c) - 3. c) - 4. e) - 5. c) – 6. a)

Řečtí bohové a hrdinové – výchozí text 3 Důležitou roli sehrávali v řecké mytologii

Řečtí bohové a hrdinové – výchozí text 3 Důležitou roli sehrávali v řecké mytologii bohové a hrdinové. Doplňte jejich správná jména. a) Bůh světla, lékařství a umění. Na pokus předčít jej v hudbě doplatil satyr Marsyas ztrátou vlastní kůže. b) Hrdina Achajců z trójské války, byl smrtelně zraněn Hektorem do paty. c) Bohyně lovu a plodnosti, vládkyně přírody, slavný chrám v Efesu. d) Zachránce Andromedy, vlastnil Hádovu přilbu, okřídlené sandály a zabil Medúzu. Po smrti se s Andromedou změnil v souhvězdí. e) Bůh vína a plodivé síly přírody. Z jeho kultu se vyvinulo divadlo. f) Jeho osud určila strašná kletba, nevědomky zabil svého otce a oženil se s vlastní matkou, sám se pak oslepil, když si jehlicí vypíchl oči. g) Únosce Heleny, trójský princ, rozhodčí soudu tří krásných bohyní. h) Ochránkyně manželství a žen, žen Diova žena a sestra. Pronásledovala Diovy nemanželské potomky , za války ochránkyně Tróje.

Řečtí bohové a hrdinové Důležitou roli sehrávali v řecké mytologii bohové a hrdinové. Doplňte

Řečtí bohové a hrdinové Důležitou roli sehrávali v řecké mytologii bohové a hrdinové. Doplňte jejich správná jména. a) Apollón b) Achilles c) Artemis d) Perseus e) Dionýsos f) Oidipus g) Paris h) Héra

Řecké báje – úsloví (práce s odkazem ; nahrávka) Poslechněte si nahrávku a vypracujte

Řecké báje – úsloví (práce s odkazem ; nahrávka) Poslechněte si nahrávku a vypracujte odpovědi na dané otázky http: //prehravac. rozhlas. cz/audio/401843 a) b) c) d) Shrňte vlastními slovy obsah nahrávky. Vysvětlete úsloví a doložte příkladem ze života. Se kterými jmény z bájí jsme se v nahrávce setkali? Znáte jiná úsloví související s mytologií?

Řecké báje – úsloví (práce s odkazem ; nahrávka) Poslechněte si nahrávku a vypracujte

Řecké báje – úsloví (práce s odkazem ; nahrávka) Poslechněte si nahrávku a vypracujte odpovědi na dané otázky http: //prehravac. rozhlas. cz/audio/401843 a) b) c) d) Individuální řešení. Zbytečná a namáhavá práce; aktivita bez výsledku… Odysseus, Zeus, Aigina, Ásop, Hádés, Árés, Persefona aj. Damoklův meč, Achillova pata, trójský kůň aj.

Podívejte se na video a odpovězte na otázky. http: //www. youtube. com/watch? v=l. S

Podívejte se na video a odpovězte na otázky. http: //www. youtube. com/watch? v=l. S 3 At. UEb. Is. E a) Kde se město Trója nacházelo? Kdo je objevil? b) Ze které doby pochází nejstarší vykopávky?

Podívejte se na video a odpovězte na otázky. http: //www. youtube. com/watch? v=l. S

Podívejte se na video a odpovězte na otázky. http: //www. youtube. com/watch? v=l. S 3 At. UEb. Is. E a) Dnešní Turecko. Heinrich Schliemann. b) 3600 př. n. l.

Hádés a podsvětí l l Jak staří Řekové pohlíželi na smrt? Připomeňte základní části

Hádés a podsvětí l l Jak staří Řekové pohlíželi na smrt? Připomeňte základní části příběhu. Jak se dostala Persefona do podsvětí? Co je úkolem boha Háda? Jak byl vnímán starými Řeky? http: //www. youtube. com/watch? v=Uhj. DTPy. UHl. A

Hádés a podsvětí l l Osud, kterému žádný smrtelník neunikne. Individuální řešení. Mytologický správce

Hádés a podsvětí l l Osud, kterému žádný smrtelník neunikne. Individuální řešení. Mytologický správce smrti, vládce podsvětí, neoblíben, strach ze smrti. http: //www. youtube. com/watch? v=Uhj. DTPy. UHl. A

Ostrov trójského hrdiny Odyssea Určete správná místa: Rodiště básnířky Sapfó, Platón, vzdělanci, centrum kultury

Ostrov trójského hrdiny Odyssea Určete správná místa: Rodiště básnířky Sapfó, Platón, vzdělanci, centrum kultury Sem byla unesena dívka Europa Diem, odtud uprchl Daidalos s Ikarem, Mínotaurus

Ithaka Správná místa: Lesbos Attika (Athény) Kréta

Ithaka Správná místa: Lesbos Attika (Athény) Kréta

Na závěr zhlédněte ukázku z filmu Trója. Jak na vás zapůsobila? Které dílo bylo

Na závěr zhlédněte ukázku z filmu Trója. Jak na vás zapůsobila? Které dílo bylo inspirací pro filmaře? l http: //www. youtube. com/watch? v=SH 3 b. Qlg. Mvp. E Homérova Ílias souboj Achilla s Hektorem http: //cs. wikipedia. org/wiki/Troja_(film) http: //www. csfd. cz/film/71307 -troja/

Použitá literatura a zdroje OBERMEIER, Siegfried. Sapfó: román o básnířce, která milovala ženy. Praha:

Použitá literatura a zdroje OBERMEIER, Siegfried. Sapfó: román o básnířce, která milovala ženy. Praha: Nakladatelství Brána, 2003, ISBN 80 -7243 -175 -7. ZAMAROVSKÝ, Vojtěch. Bohové a hrdinové řeckých bájí. Praha: Nakladatelství Brána, 2000, ISBN 80 -7243 -097 -1. KULHAVÁ, Iveta. Staré řecké báje a pověsti [online]. [cit. 20. 10. 2013]. Dostupný na WWW: http: //web. quick. cz/iveta_kulhava/KP_St. Rec. B. htm). Archiv autorky. Obrazový materiál 1. Klipart (obrázky jsou součástí volně dostupné galerie Microsoft Office dostupné na adrese www. office. microsoft. com). 2. http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Greece_prefectures_map_dark. PNG (snímek 9, 10) 3. Archiv autorky.